2.注重“双基”，考查核心知识、切实减轻学生负担。试卷没有偏题、怪题，同时突出了对学生语篇意识、语用能力、逻辑思维能力等方面的考查。听力仍然严格依据考纲要求，测试的重点依然是学生获取事实性细节的能力。语速较去年变化不大，题目总体上难易度适中。

单项选择题覆盖面广，考点涉及从句、非谓语动词、时态、虚拟语气、代词、名词、形容词、介词短语、动词辨析、动词短语、情境交际等。这些都是中学阶段的重点英语语法项目和英语语言的核心知识。

完形填空话题是关于自信，勇气，朝目标努力奋进，什么时候学习都不迟。考点以实词为主，包括动词9题、名词4题、形容词副词4题、介词2题、代词1题。

短文填词是关于节约的话题，今年文本字数虽增加了50个字，但难易适中，考查动词3题、名词2题、形容词1题、副词1题、代词1题、连词1题、介词1题，设题科学，考点分布合理，主要考查学生在语言情境中综合运用语言知识和语言拼写的能力。

3.试题选材贴近时代、社会、生活。阅读所用材料语言原汁原味，文化信息丰富；材料内容健康向上，体裁多样、题材广泛。

4.注重文化意识与人文素养的考查。完形填空已不是以前的夹叙夹议的形式，而是以记叙为主，文章内容优美，立意深刻，给人精神上的享受。短文填词讲述“倡导节约，杜绝浪费”，试题可以很好地启发学生增强社会责任意识，树立主人翁责任感，做对社会有益的事。书面表达以引用名人名言让考生结合自身的生活事例阐述对“成功”的看法，能够让学生在答题过程中认真思考何为真正的成功，就是不断的失败铸就了成功。

给2015届考生的建议

认真梳理考纲词汇；语法复习不能停留在简单的认识和机械的操练上，要让学生在尽可能多的语境中认识语法现象的结构、功能意义和使用方法。语法复习要与书面表达训练联系起来。要以高考真题为基础，精选习题；听力训练过程中要关注学生的状态，评讲时重视订正；学生要选择恰当的课外阅读材料，读多、读新、读长、精读泛读并举；书面表达注意内容的完整性，运用词、句子和语法结构的数量和准确性，上下语言的连贯性，书写还应做到大方、整洁、美观。

文数重主干知识，考生应较易接受

点评人：泉州七中高三文科数学备课组组长黄永生