（二）合理布置寒假作业。各中小学校要认真贯彻落实国家及《自治区教育厅关于推进依法治教进一步规范中小学办学行为的实施意见》《自治区教育厅关于在初中以下学段推进创新素养教育试点指导意见（试行）》《吴忠市教育局关于贯彻落实〈自治区教育厅办公室关于进一步加强义务教育段学校作业管理的实施意见〉的通知》等有关文件精神，切实减轻中小学课业负担，严格落实小学一二年级不布置书面寒假作业的相关规定。要创新作业形式，给学生布置一些探究性、实践性、体验性、创新性、预习性作业，让学生过一个欢乐充实的假期。

（三）组织教职工学习培训。各学校要科学、合理的安排教职工的假期时间，组织教职员工认真学习领会十九大精神，围绕深化教育体制机制改革内容，组织开展专业知识和能力提升培训活动，义务教育阶段学校要深入学习新修订的义务教育阶段部分课程标准，组织开展教材培训工作，注重培训活动的质量和效益，不流于形式或过多占用教师假期休息时间，切实提高学校管理者和教师实施素质的水平，用科学的思想和理念谋划新学期的各项工作。

三、科学指导学生假期生活

学校要科学的指导学生度过一个积极的、丰富的、有益于身心健康的假期生活。一是要及时、多途径地将假期时间安排告知家长，提醒家长安排好学生的假期生活，尊重子女的健康情趣，科学合理的安排好学生的假期生活，加强对子女假期上网的教育管理，使学生合理安排上网时间，自觉抵制不良信息的侵害。二是要通过推荐经典图书、撰写读书笔记等形式，引导学生假期多读书、读好书，引导家长不要让子女盲目参加各种增加负担的学习辅导活动。要密切与家长、社区联系，将学校公共活动场所向校园周边居住的中小学生免费开放。三是根据创新素养教育要求，结合创城活动，各学校政教、团队组织要以社区、村队为单位，充分利用社区资源、青少年活动中心、校外实践基地等资源，每周至少组织所在区域的学生开展一次以上的教育实践活动和社会公益活动。要依托社区服务中心、社区家长学校、老年活动中心、社区图书馆、文化活动室、体育场地设计寒假活动项目，发挥“五老”作用，发动家长、志愿者参与，组织学生开展研究性学习和社会综合实践活动，积极引导学生参加亲近自然、公益活动、社区服务、志愿者活动等多形式的实践，让中小学生在社会大学堂中增长见识，增加才干。