更新时间:2018-07-27 21:45作者:李天扬老师
开展学习教育实现“三个增强”
我们坚持“学”这个基础,通过开展“五个学习”,切实提升学习成效;抓住“做”这个关键,通过强化“三个服务”,引导广大党员干部自觉讲奉献有作为。我们将通过学习教育,引导广大党员干部在“三个服务”中不断迈出新步伐、取得新成效:通过开展“便民办税春风行动”“意见走访调研行动”等,更好地为广大税户服务;切实为基层解难事、办实事、做好事;我们将注重从税收看经济、看社会、看发展,积极主动为经济社会发展建言献策。依法抓好组织收入工作;充分发挥税收调控作用,加大税法宣传普及力度,加强税收信用体系建设,严厉打击各类涉税违法行为,促进形成统一开放、公平诚信、竞争有序的市场秩序。
通过开展学习教育,着力解决少数党员存在的理想信念模糊动摇、党员意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强等突出问题,努力实现“三个增强”:一是增强广大党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;二是增强基层党组织和广大党员干部的战斗堡垒和先锋模范作用,树起海南国税党员的先锋形象;三是通过开展“两学一做”提高党员干部的思想素质、工作作风和工作能力,切实增强抓好税收工作、服务海南发展的质量和效率。
打造支部堡垒争当合格党员
支部书记必须在此次学习教育中扮演好“四种角色”。一是当好“引领者”,努力自我加压、积极带头参与、主动查找差距;二是当好“表率者”,先学一步、学深一点,为党员树起标杆;三是当好“推动者”,组织开展好学习教育;四是当好“实践者”,在本职工作岗位,用实际行动践行党的宗旨,做合格党员表率。
党支部要成为广大党员学习教育的基地,除了坚持“三会一课”等党的组织生活外,要创新学习方法方式。一是建“经典学堂”,坚持课堂讲授、集中学习等传统学习方式;二是建“互动学堂”,变支部书记主持为支部党员轮流主讲,变指定人员发言为随机抽点发言,最大限度调动学习积极性和主动性;三是建“网络学堂”,充分利用在线学习、网络平台等新媒体定期推送学习内容,变硬性学习为日常习惯;四是建“标杆学堂”,通过参加事迹报告会、组织学习会等方式,以体现时代精神的先进党员模范鼓舞人,同时利用反面典型事例进行警示教育。
要将党支部打造成展示能力的“舞台”、学习互动的“平台”、正衣冠的“梳妆台”。通过精心准备专题组织生活会和民主评议会,求真务实地检验“两学一做”学习教育成果,推动问题整改。省审计厅将继续发扬在审计点上建临时党小组的成功经验,根据审计人员长期在外、工作地点分散等特点,加强对审计一线党员干部的管理,带动增强党员服务群众的本领。