更新时间:2018-06-08 16:14作者:才子老师
两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的完美意愿,它已经不贴合现代高中生的追求,如今的高中生身在校园,心儿却更加开阔,他们期望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,此类活动正逐渐壮大,成为校园里一道亮丽的风景。显然,这种活动已成为一种势不可挡的社会潮流,学生更趋向于全方面发展。
张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。就像一群人坐在一齐吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。
看到成绩,也看到自己存在的不足。我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不自己的不足。学习也一样“一分耕耘,一分收获。”只有自己体验才会知道。自己付出多少,就得到多少回报。只有认真做,才能有所得。透过自己的发奋付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。
透过这次社区服务劳动,我明白许多道理。我想就应是我们在劳动中明白许多平时不懂的道理。慢慢的长大,改变自己。劳动中,我知道许多自己的不足之处。平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践,而且我们都发奋的去做。在曲折中前进,在挫折中成长,坚信只要我们细心观察生活,我们每一天都是有收获的,我们总是在进步。
寒假,我到我所在的技术服务中心帮忙,进行社区服务。从1.28到2.3,一共七天,我每日都去技术服务中心帮忙,帮那里的工作人员整理资料和文件,走访人民群众,解社区居民的生活状况。
刚开始,我并不适应那里的工作,觉得很无聊,很没用。但是,透过与当地居民和工作人员的接触,我逐渐解到这个社区服务的乐趣。我知道如何整理资料,如何照顾老人,如何体贴他人,也知道成年人的艰辛、发奋――这一切的一切,若是没有走出家门,参与服务,就不会体会到的。
透过这次社区服务,我提高社会适应潜质和运用知识解决实际问题的潜质,增强社会职责感和使命感,也扩大视野,对自己有清醒的定位,不仅仅发现自己知识结构中欠缺的一面,也感受到现实和理想的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。
比如说,技术服务中心的资料总是井井有条,分类整齐,透过那里的阿姨的言传身受,我知道学习就应也像整理资料一样,每一天都就应按门按科地把知识梳理一遍,这样,不仅仅有利于查找,而且还有利于记忆。不只是学习,家里的一切也应当是这样,书籍、衣服、玩具等等。