二、以领导班子建设为平台，不断培育教工的看齐意识。

一个单位好不好，关键在领导，核心在领导班子。一个班子就是一个团队，就是一个整体。抓好班子自身建设，是事业之基，发展之要。实践充分证明，建设好的领导班子，发挥好领导班子整体功能，是保证党和国家路线、方针、政策在单位贯彻执行的关键所在，也是事业兴旺发达的关键所在。领导班子就是一个学院发展的火车头，是学院全体师生的标杆，只有领导班子自身建设好了，做好了教职工的表率，才能自信地要求广大教工向班子看齐。一是要继续坚持班子成员的定期学习制度。院党委书记要切实履行好党委一把手职责，组织领导班子定期开展党的理论学习和大学生思想政治教育方法学习，以专家化的理论指导师生的思想教育工作，以专业化的方法领导师生的思想政治教育工作。二是要牢牢树立群众观点，践行群众路线，不断加强班子的作风建设。领导班子成员要善于倾听不同意见，主动联系学院师生，落实领导联系教工、领导联系班级、领导联系宿舍制度，用正直的价值观去引领人、用正确的世界观去塑造人、用正当的人生观去教育人。三是要继续落实好民主集中制原则。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，进一步修订完善党政联席会议制度、党委会议制度、党代表会议制度和民主生活会等制度，明确和细化讨论决定问题的程序和事项，健全班子工作机制。

三、以创先争优机制为依托，不断发挥优秀教工的榜样作用。

思政工作会议指出：“高校教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。要加强师德师风建设，坚持“四个统一”，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。院党委应当在日常工作中，善于发现在大学生思政工作中优秀的教师，树立榜样并大力宣传，号召其他教师向优秀学习、向优秀看齐，同时建议院行政对优秀教师在职称评定、职务晋升等方面予以充分考虑。院党委可以结合实际，树立“德艺双馨”教师、“爱岗敬业”教师、“优秀党员”教师等，不断发挥优秀教工的榜样作用。

四、以落实主体责任为保障，不断发挥课堂教学的思政作用。

课堂是对大学生开展思想政治工作的主阵地，对于大学生坚定理想信念、树立正确三观具有重要意义。高校教师在课堂上首先应当明确认识到“我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。”这一明确要求，必须守好一段渠、种好责任田，在课堂上除了传播专业知识之外，还应当做到“坚持不懈传播马克思主义科学理论，抓好马克思主义理论教育，为学生一生成长奠定科学的思想基础;要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者;要坚持不懈促进高校和谐稳定，培育理性平和的健康心态，加强人文关怀和心理疏导，把高校建设成为安定团结的模范之地;要坚持不懈培育优良校风和学风，使高校发展做到治理有方、管理到位、风清气正。”这就要求高校教师不论是在何种课堂上，都必须坚决把握住这个基本要求，做好社会主义的“传道授业解惑者”，做好党领导下的“人类灵魂的工程师” 。党委应当严格划定课堂红线，落实责任底线，保障思政创新教育的生命线，通过深入课堂、调查研究、学生反馈等方式，主动掌握教师在课堂上的具体表现，保证高校正确办学方向，掌握高校思想政治工作主导权，保证高校始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。