(二)深入实践阶段。时间为7月1日至10月31日，重点抓好以下工作。

1.立足本职转作风。要把学先进、学《党章》、学党的十八大精神转化为推进教育工作的动力，大力开展“讲学习比能力、讲务实比作风、讲服务比形象”活动，确保单位创先进，党员争优秀。要强化管理，提升教育教学质量，不断改善服务态度，改进工作作风，提高服务质量，让群众直接看到变化，得到好处，让群众满意。要结合实际建立志愿服务队伍，不断扩大志愿服务的参与面，充分发挥党员志愿者在文明卫生城市创建、社会道德建设等活动中服务的辐射带动效应。

2.深入开展结对帮扶活动。学校在联系和服务群众中要开展走访活动：访能人问发展、访老党员老干部问良策、访贫困户问困难、访特殊群体问需求。同时做到“三个有”，即：有方便群众联系的连心卡，有记载见闻、言行、感悟、收获的民情日记，有收集和处理群众诉求的工作台账。

3.围绕中心工作解决实际问题。广大党员要主动收集群众提出的意见建议，解决工作面临的实际困难，破解一批影响学校发展的难点、热点问题。

一是为基层解决突出问题，促进学校基层党建工作水平提升。要推门听课，进行教育教学质量督导，经常性地与教师沟通、进课堂与教师交流、进班级与学生交谈，切实掌握学校的情况，听取师生的心声，交流探讨促进教育质量效益提升的方法、途径，帮助解决热点难点问题，以求真务实的作风服务学校、服务师生。

二是为群众解决关切的难点、热点问题，促进学校和谐稳定。在联系群众过程中，对群众反映的问题要及时梳理归类，分清轻

重缓急，坚持量力而行、尽力而为的原则，真心实意帮助群众解决急需解决的问题，让群众得到实惠，让群众真心满意。

(三)总结提升阶段。时间为11月1日至11月30日，重点抓好总结提升工作。

认真总结“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动中的好做法、好经验，召开总结表彰会议，积极探索党员干部直接联系服务群众和推进服务型基层党组织建设的有效做法;不断完善服务和结对帮扶的长效机制，不断提高党员干部服务基层、服务群众、服务发展的能力和水平，密切与人民群众的血肉联系和鱼水关系，为明年开展的以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动奠定基础。

三、活动要求

(一)加强领导。成立上埠镇中心小学“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动领导小组，由校长任欧阳木发组长，书记王文明任副组长，副校长章富家、李文奇、林其凤、王招华为成员。领导小组下设办公室，由行政办公室罗钦华兼任办公室主任。