五把钥匙学习心得体会范文,五把钥匙学习心得体会范文4篇(7)

更新时间:2018-08-10 08:50作者:王华老师

    坚持思想的问题用思想的方法解决。“去极端化”最重要的工作就是抵御民族分裂主义和宗教极端思想渗透,最根本的目的就是教育引导群众、争取凝聚人心,最关键的就是要到人、管用、有效。要培育和践行社会主义核心价值观,深入开展中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育。强化党的民族宗教政策、爱国感恩、民族团结、宗教和谐、“一反两讲”和现代文化教育,把新疆精神的内涵具体为“喀什责任”的实践要求。高举民族大团结的旗帜,使各族群众成为依法治疆的推动者、团结稳疆的促进者、长期建疆的维护者。坚持从娃娃抓起、从学校抓起,在每学期开学前组织全体教师和初高中学生开展一周集中教育活动,实行每周一堂法制课、每日首课五分钟民族团结教育制度,理直气壮地向广大青少年进行无神论、辩证唯物主义和历史唯物主义的教育,抓好“两不得、五严禁”要求的落实,坚决抵御宗教极端思想向校园和师生渗透。加强对群众的宣传教育,坚持不懈抓好为期两年、三个阶段的地区大宣讲活动,做到干部走到哪里就宣传到哪里,哪里有群众就宣传到哪里。深入揭批民族分裂主义和宗教极端思想的罪恶本质,全力戳穿“圣战殉教进天堂”、“六功”等荒唐谬论。用好反面典型,把“三股势力”的暴行公之于众,引导各族干部群众牢记动乱遭殃、稳定安康和维护稳定就是维护自身利益的道理。实施反“洗脑”工程,对受宗教极端思想毒害的人员,分期分批进行教育转化,明确目标、分色管理、因人施教,普之以法、晓之以理、动之以情,实现问题人员由受宗教极端思想毒害控制→思想排毒→回归社会、融入社会的转变。充分发挥宣传部门开展思想教育工作的牵头抓总作用,地、县宣传部长每月至少深入基层进行一次宣讲,乡镇宣传员每周深入村组进行一次宣讲,带头成为面向群众的“第一宣讲员”。

    坚持文化的问题用文化的方式解决。“三股势力”越是想用宗教极端思想裹胁群众,我们越是要针锋相对,大力提倡和强化世俗化,提升现代文化的影响力。坚持以现代文化为引领,以尊重差异、包容多样、相互欣赏的眼光,大力发展一体多元、融合开放、具有喀什特色的现代文化,推进文化大发展大繁荣。大力传播现代文化理念和行为方式,倡导进步、开放、包容、文明、科学的理念,注重优秀传统民族文化资源的挖掘、内涵的提升和品牌的培育,推动传统文化与时代要求有机结合、民族文化与现代文明交相辉映,激发各族群众热爱喀什的真情实感。坚持建、管、用并重,抓好城乡文化阵地建设和重大文化惠民工程,常态化开展基层阵地文体活动,使各族群众的精神文化生活丰富起来,抵御宗教极端思想渗透。要提高流行文化的影响力,认真研究基层群众的心理需求和欣赏习惯,积极引入内地成功的流行文化形式,吸引群众广泛参与,让群众走到舞台中央,做到自我教育、自我提高,潜移默化地接受现代文化,掌握现代知识、现代观念、现代制度,加速“传统人”向“现代人”转变。

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