4、加强共青团组织建设，充分发挥共青团组织的重要作用。在未成年人中广泛开展道德实践活动，把深刻的教育内容融入入团、国旗下的宣誓、革命传统教育等活动中，使广大团员思想感情得到熏陶，精神活动得到充实，道德境界得到升华，成为活动的参与者与受益者。要进一步完善校外辅导员制度，选择有责任心、有能力、思想道德素质高的人担任校外辅导员。

5、加强校园文化建设，创建良好的育人氛围。重点从校园环境文化、班级文化这两方面进行构建。继续开展班级文化评比活动。对教室进行布置，美化教室环境，要求各班级营造一种学习的氛围，以积极、文明、向上的教室文化为主导，校园设施及环境要充分体现昂扬向上、健康活泼的精神风貌。音乐、体育、美术、电脑及课外活动多管齐下，多头并进，贯穿爱国主义、集体主义主题教育活动，同时充分利用校园广播站、校园宣传长廊、黑板报等渠道，为学生创设一个内涵丰富的文化天地，真正丰富校园文化生活，创建育人环境，形成良好的校风、学风。

(二)、强化五项教育，努力促进未成年人思想道德素质全面发展。

1、重点是强化学生爱国主义教育，弘扬和培育民族精神。扎实开展“中小学弘扬和培育民族精神月”主题教育活动。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是激励人民为国家、民族振兴而英勇奋斗的强大思想动力。我校将每年9月份确定为“弘扬和培育民族精神月”，开展系列教育活动，挖掘教育内涵，不断增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感，引导学生感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，真切感受中国了不起、中国人了不起，努力做个了不起的中国人。把升国旗活动作为开展经常性的爱国主义教育的重要形式，重视国旗下的演讲，同时捕捉时机开展爱国主义教育活动，充分利用我国传统节日及历史上的重要事件和重要人物纪念日，集中开展民族精神宣传教育活动。拟开展的活动有：“建设幸福中国”爱国主义读书教育系列活动;学雷锋月系列活动(开展七个一活动);清明节革命传统教育;五四青年节励志教育;端午节爱国主义教育活动;感恩教育;七一、十一爱国主义教育活动;做一个有道德的人系列活动等。通过举办各种比赛、主题班会等，使学生感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，树立民族自尊心、自信心，激发民族自豪感。

2、强化日常行为规范养成教育，培养学生基本道德素质。把实施《中学生守则》、《中学生日常行为规范》作为道德教育的基础工作，每学期都开展《中学生守则》、《中学生日常行为规范(修订)》的学习、宣传教育活动。组织学生认真背诵，力争使学生熟记，做到入耳入脑，形成人人遵守的良好风尚。依据《守则》、《规范》完善“深河中学学生一日生活常规”。从小事抓起，引导学生自觉养成良好的行为习惯。开展好文明礼仪专项教育。在全校学生中深入开展以“讲究卫生、不乱吐乱扔;举止文雅、不喧哗打闹;语言文明、不污言秽语;穿戴整洁、仪表端庄,不化妆、不佩戴首饰，不染发、烫发;遵守时间，按时到校、离校，不迟到、不早退、不提前、不滞留;爱护公物、不乱涂乱画”六项基础文明习惯为内容的“争做文明中学生”教育活动，有力地促进学生文明素质的提高。同时融环保教育、科技教育、国防教育、健康卫生教育、禁烟禁毒教育、预防艾滋病教育和网络教育于一体，开展主题教育活动，教育学生抵制不良诱惑，培养科学健康的生活态度和生活习惯，为学生一生的幸福奠定坚实的基础。