中学未成年人思想道德建设实施方案(2)

更新时间:2018-07-28 14:30作者:李一老师

    2、以传统节日为载体,开展传统教育。如国庆节爱国主义教育,“五.一”热爱劳动教育,“五.四”青年节民主科学教育,“六.一”节理想抱负教育,清明节革命传统教育,“七.一”节爱党教育,“八.一”节拥军教育等,使学生受到理想、信念教育和传统教育,艰苦奋斗和勤俭节约教育,文明礼貌和伦理道德教育,培养他们科学的世界观、正确的人生观和崇高的价值观,培养他们的社会责任感,养成“孝”、“礼”、“勤”的良好品德和行为习惯。

    3、开展环境教育、品质教育、国学教育、价值观教育“四种教育”专题活动。充分利用主题班会、升旗仪式等进行“四种”教育,做到了有计划、有措施、有记录、能落实,认真组织学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《官店中学学生“三个习惯”养成教育》等行为准则,继续开展诚实守信、网络文明、珍爱生命、远离毒品、心理健康、交通法规等方面的专题教育。继续开展爱国守法、明礼城信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献基本道德规范教育。

    4、狠抓中学团队管理和社团建设,增强师生凝聚力和战斗力。以各年级为团队,实行精细化管理,做到团队内部分工明确、配合默契;组织金海文学社团、书画社团、武术社团、阳光体育社团、舞蹈社团、大型鼓乐队,开展各项活动,丰富校园文化生活,提升师生文化品位。

    5、开展法制教育,强化法制观念。聘请法制副校长,邀请公安派出所、法庭、司法所干警定期到各校做法制教育报告,增强广大学生学法、守法的自觉性。

    6、开展自主教育活动。通过开展丰富多彩的第二课堂活动,使学生不断开拓视野,陶冶情操,增长知识,培养才干,不断在实践中认识自我、改造自我、超越自我。坚持升降国旗制度。要求各校坚持做到了每周一和重大节日举行升旗仪式,精心设计国旗下讲话内容,突出国旗下讲话的教育性和实效性,在中学开展“国旗在我心中”征文比赛活动;开展“校园之声”广播,选拔优秀学生负责一周节目的编辑、制作和播音;安设“三个习惯监督岗”,由值周班级和学生会安排监督员,实行文明监督宣传。

    7、建设健康、积极向上的校园文化。政教处定期对教室、宿舍、班刊文化进行评比,培养学生的审美情趣和实践能力,打造亮丽多彩的校园文化景象。

    8、建立“三类儿童”档案,做好留守学生、单亲学生、问题学生的管理工作。明确专人负责,实施跟踪教育,积极开展集体家访活动,并定期召开家长会,对学生在校表现及时与家长进行沟通与交流,及时解决学生思想认识上的各种问题,防止此类学生重大违纪事件的发生。

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