【答案】(2)示例：都由污染物组成，都造成视程障碍。

【解析】本题考查“扩展语句，压缩语段”的能力，能力层级为E。注意运用求同思维，找出关键词，然后进行概括。

七、写作（本大题60分）

22.阅读下面的材料,根据要求作文。

一个游客去波罗的海海滨度假,找到一处房屋,打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同。老人劝他不妨先试住几天，看究竟合适不合适,再作决定。

游客住下后感到很满意。到第5天,将要签合同时,却发生了一点意外:一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打电话告诉了老人,老人说：“不要紧，你又不是故意的，我过来签合同时再拿一个来。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。不久，老人来了，进屋后就问：“玻璃杯碎片呢?”游客回答说，己装进垃圾袋，放到门外了。老人赶紧出门，打开垃圾袋看过后,脸色凝重地对游客说：“对不起,我不再把房子粗給你了。”

然后,老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来,放入另一个垃圾袋,写上：“玻璃碎片，危险!”

要求:①结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意；

②自拟标题，自选文体(诗歌除外），不少于800字；

③不得套作,不得抄袭。

【答案】按高考作文评分标准评分。

【解析】本题考查“能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章”的能力，能力层级为E。主要考查材料作文。作文材料属于故事型材料，内容平实简单，寓意深刻，故事结尾处老人的态度隐含了材料整体的立意角度和方向：就态度而言，可从做人应当宽容，多为他人着想，做事应注意细节等方面立意；就责任而言，可从我为人人、人人为我，以己度人等方面立意。本题目延续了重庆命题的思路，重视考查考生对人生和社会的思考，考生的世界观和价值观，材料内容比较接地气，选取角度立意，相对比较容易把握。

今年的重庆语文试卷从总体上看，结构勻称，梯度均衡，难度适中，稳中求变，而且贴近生活，具有一定的地方特色。所考知识基本涵盖了高中语文的主干知识，四大板块均有涉及；测试能力更注重对分析问题、解决问题能力的考察。在考点设置、整体构架和出题思路上与去年基本一致，但也有创新