全县两学一做学习教育实施方案(6)

更新时间:2018-06-01 17:49作者:王华老师

    7.领导干部作表率。各级领导班子、领导干部要以身作则、率先垂范,层层示范、层层带动。在党员领导干部中开展“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动,督促引导党员领导干部在学习教育中走在前面、深学一层,做坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为的表率。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议,推动学习教育扎实有效开展。要召开党委(党组)会、支部会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话并以中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题,认真抓好整改。

    四、扎实开展专项行动

    开展“两学一做”学习教育,必须坚持问题导向,做好结合文章,要与改革发展稳定各项工作结合起来,特别是要与正在实施的“六大攻坚战”结合起来,防止“两张皮”,实现“两促进”。进一步深化党的工作“六大工程”,重点组织开展“八个专项行动”,着力解决突出问题,用推进“六大攻坚战”的实际成效检验学习教育的成果。

    1.开展“整懒治庸”专项行动,重点解决党员干部在“六大攻坚战”中不作为、慢作为、乱作为的问题。一是针对部分单位对“六大攻坚战”重视不够,抽调到相关指挥部集中办公以及驻企服务、驻外招商、驻村扶贫的人员不能及时到岗到位,或者抽调人员不精干等问题,组织开展专项督查,调整充实工作力量。二是针对少数党员干部精力投入不足、工作不在状态等问题,开展常态化督查考核,曝光一批典型的人和事,倒逼党员干部改进作风、履职尽责。三是针对涉及“六大攻坚战”的相关单位和党员干部敷衍塞责、推诿扯皮、效率低下等问题,督促落实权力清单和责任清单,优化行政审批和办事流程,完善年度考核指标体系,切实提高机关效能。(牵头部门:县纪委、县直工委)

    2.开展“强基筑垒”专项行动,重点解决部分基层党组织服务“六大攻坚战”意识差、能力弱的问题。一是针对一些基层党组织在精准脱贫、棚户区改造和重点工程建设中凝聚力战斗力不强,“等靠要”思想较重等问题,大力实施基层党建“一乡一品”项目建设,着力整顿软弱涣散基层党组织,通过配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,加强教育培训,开展专项承诺,加大保障投入等措施,切实把基层党组织建成坚强战斗堡垒。二是针对一些机关党组织对“六大攻坚战”大局意识不强、工作结合不紧等问题,深化机关党组织规范化建设,对不发挥作用的党组织进行整顿,对不作为的专职党务干部进行调整。(牵头部门:县委组织部、县直工委)

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