更新时间:2018-08-05 17:41作者:李一老师
(五)拓展党员志愿服务。党员志愿服务是展现“两学一做”学习教育成效、强化党员宗旨意识、发挥先锋模范作用的重要载体。结合党员个人特长,以空巢老人、留守儿童、残疾人等特殊群体和老党员、困难党员为服务重点,利用党员活动日、节假日、业余时间开展多种形式的党员志愿服务活动。建立完善党员志愿者注册登记、管理、激励制度,搭建志愿服务高效便捷平台,推动党员志愿服务制度化、常态化。
五、组织领导
(一)落实主体责任。各支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽到责、抓到位、见实效。支部书记要承担起主体责任,管好党员、带好队伍,层层传导压力,要结合实际制定具体实施方案,从严从实抓好学习教育。
(二)强化领导带头。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、学深一层。严格执行双重组织生活制度,总支委员,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。领导班子年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部要把自己摆进去,查找存在问题。
(三)注重分类指导。各支部要从实际出发,灵活组织党员参加学习教育。对在职党员、离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。
(四)营造浓厚氛围。针对党员多样化学习需要,各支部要充分利用网络、校刊校报、微信易信等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容,扩大学习教育覆盖面。要把学习教育作为当前宣传报道的重点,精心制定宣传计划,开设专题专栏,及时宣传学习教育的好经验、好做法、好典型,营造浓厚舆论氛围。