㈡创新方式讲党课。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要到所在党支部或联系单位讲党课。鼓励和倡导基层党支部书记、普通党员联系实际讲党课。注重创新形式，丰富内容，突出身边人、身边事，以普通党员喜闻乐见的方式开展党课教育，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，结合开展纪念建党95周年活动，各党支部集中安排一次专题党课，并及时将相关情况报送学院党委和组织部。结合党员思想实际，积极邀请有关领导、党建专家、知名教授、模范党员参加“我到基层讲党课”志愿活动，科学合理确定党课内容、设计党课形式、安排授课人员，确保党课内容接地气、有深度、感染人。

㈢召开专题组织生活会。2016年底前，党支部组织全体党员召开专题组织生活会。一是对照检查。支部班子及其成员在广泛征求意见的基础上，对照职责进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。党支部书记要列出查摆问题清单。二是谈心谈话。党支部书记与支部成员、支部成员之间都要开展谈心谈话。不设支委会的，党支部书记与每名党员、党员之间也要谈心谈话。三是开展严肃认真的批评与自我批评。批评要有具体意见和案例，突出针对性和实效性。四是制定整改措施。针对组织生活会提出的突出问题和薄弱环节，制定整改措施并在一定范围内公布。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

㈣开展民主评议党员。2016年底前，以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬。结合党员组织关系集中排查，对不合格党员按有关程序稳妥慎重给予组织处置。

㈤引导党员立足岗位作贡献。重点要求增强党的意识，自觉爱党护党为党，聚焦立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程，引导教师党员作为人师表的榜样，引导学生党员作勤学修德的模范，在服务人民、奉献社会中彰显价值。

四、专项工作

开展“两学一做”学习教育，必须突出重点，统筹推进，着眼解决党员队伍中存在的突出问题，有针对性地开展5个方面的专项工作。

㈠扎实开展工作作风整顿。把开展工作作风整顿年活动作为我院学习教育的重要内容和特色载体，以学习教育统领作风整顿，以作风整顿深化学习教育。贯彻落实《城市建设学院开展工作作风整顿年活动实施方案》，学习后池村新“愚公移山”精神，着力解决机关作风、教风、学风中存在的突出问题，进一步解放思想、振奋精神、优化服务、提升效能，努力营造风清气正、纪律严明、敢于担责、谋事创业、乐于奉献的工作氛围和学习氛围。深入开展“一问责八清理”，强化问责倒逼主体责任落实。推进领导干部能上能下，落实“五个重用、五个不用、五个调整”用人导向，及时调整党性观念淡薄、不适宜担任现职的干部。