在别人都在上学的时候，作为家中长子的他赶着牛羊在山上放牧。夕阳下，一群群孩子充满欢声笑语结伴而回，山上的一双羡慕眼神每天都在观望着。时间长了，这种痴恋竟成一种“病态”，常常魂不守舍而弄丢牛羊的他遭到父母责骂，而一句带着哭腔的“我想去上学”又让父亲动容。“知识终究会改变命运”，父亲的那句话让他铭记在心，那一年，他以12岁的“高龄”走进小学一年级的教室。这是西藏山南地区扎囊县扎其乡民主村教学点的教师加X童年最深刻的记忆，也是他选择教师这一职业的初衷。

如今已为人师的加X，践行父亲的嘱托，多年来将知识改变命运的思想，撒播在西藏山南地区。

今年，43岁的加X1996年从西藏山南地区师范学校毕业，分配到扎囊县扎其乡民主村教学点任教。19年来他始终坚守在教学一线，潜心教书育人，不断提高教学能力和水平。他克服种种困难，将一批批学生送出大山沟。

“当时很多家庭都特别困难，家里需要劳动力帮忙放牧种地，因此当地的孩子入学率很低，文盲率特别高。”加X说，这种情形让他想到了自己当年上学的经历。为让每一个孩子都能接受教育，他不顾路途艰难，坚持到学生家中走访，70多户分散的家庭，走完一圈让他花费两三天的时间。他对家长动之以情、晓之以理。终于，通过他的不懈努力，当地适龄儿童入学率由1993年的40%逐渐上升到2006年的100%。加X说，他要做的，就是让当地适龄儿童全部入学，接受教育的孩子一个都不能少。

每天清晨，加X都要早两个小时来到学校。除了藏文、汉语、数学的备课工作外，他最关心的还是那些住校的学生。有些孩子年纪还很小，加X和妻子及另外一个老师教孩子穿衣服、叠被子，为他们收拾脏衣服、床单、被罩，带回家清洗、晾晒。班里有不少学生家庭困难，加X时常周末跑到县城，自掏腰包为他们买一些学习工具、衣服、药品、饼干。学生就像他自己的孩子一样，享受到父母般的温暖。

19年来，他每月都要拿出1/5的工资补贴孩子们，现在每月5000元的微薄收入支撑着一家五六口人的生活，日子过得很拮据。加X的老父亲年迈多病，妻子没有工作，自己两个儿子还在上学，妹妹达娃琼宗今年大学本科刚毕业准备参加工作，这让加X肩负的家庭重担减少了一些。

“今天的日子我已经很满足了。”加X说，他刚参加工作的时候，条件要比现在艰苦得多。学校没有电，教室是木头房子，夏天漏雨，冬天进风，他便先将自家的三间房子改造后作教室，而一家人挤在30多平方米的小房子里。没有课桌，砌土墩、用木板来做课桌。缺少课本，他就跑到县城向其他学校的老师借学生用过的旧课本，每次为了借到两三本课本，他往返都要走六七个小时的山路。