更新时间:2018-08-16 14:24作者:李一老师
三、主要措施
开展“两学一做”学习教育,要紧紧围绕严肃党的组织生活、严格党员教育管理,抓住关键,细化方法,不折不扣落实好主要措施,确保学习教育取得实效。
(一)开展个人自学和集中学习。党员领导干部要读原著、学原文、悟原理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。各学校党支部要根据实际情况,对党员提出自学要求,可编印制作口袋书,运用微党课、微动漫、微视频等,满足党员学习要求。要以支委会、校委会和党小组会学习等形式,每次确定1个专题,定期组织集中学习。党员较多的党支部可以分为党小组进行学习,党小组要定期组织党员集中学习。要通过组织开展党规党纪测试、演讲比赛、征文等活动,激发党员教师参学热情。各学校党支部要从实际出发,尽量避免脱产开展学习教育,以防止影响日常教学工作,要统筹安排学习教育时间,避免放暑假耽误学习。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以送学上门等适当方式组织他们参加学习教育。
(二)围绕专题深入学习讨论。各学校党支部每两个月召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。要以“严守党章党规,规范党员日常言行”、“增强看齐意识,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑”、“践行‘四讲四有’,做合格党员”、“立足本职岗位,发挥党员先锋模范作用”等四个专题,有针对性地开展学习讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想和教育教学工作实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好的精神状态、积极为党的事业担当作为。学校党支部要结合各自实际,把四个专题进一步细化和具体化,增强个人自学以及党小组、支委会、支部集中学习的针对性和实效性,通过学习讨论,真正提高认识,找准差距,明确努力方向。
(三)创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。各学校党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要贯彻落实《榆中县“领导干部上讲台”实施方案》要求,组织优秀党员、优秀党务工作者进行“党章党规和系列讲话”理论宣讲。要鼓励普通党员教师联系实际讲党课,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑。