五、具体措施

开展“两学一做”学习教育，要讲究方法、注重实效必须用心用力，抓细抓实，重点落实以下几项措施。

1.认真开展党员组织关系排查工作。对党员组织关系排查工作开展“回头看”，通过自查，对全局党员基本信息、流动党员、“失联”党员、“口袋”党员、“空挂”党员等情况进行再摸底、再核实。要进一步理顺党员组织关系，建立健全党员信息库，确保所有党员都能够参加“两学一做”学习教育。

2.扎实开展领导干部“四带头”活动。这次学习教育，党员领导干部既是学习教育的组织者和领导者，也是学习教育的对象。要发挥“关键少数”作用，严格执行双重组织生活制度，积极参加所在支部活动。领导干部带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头立足岗位做贡献“四带头”活动

3.实行“党员在学习”半小时计划。进一步改进学风和学习制度，引导党员把学习作为一种工作责任、精神追求和生活习惯。党员学习要联系自己的思想、工作和作风实际，做到边学边做、边学边改。党支部要指导党员制定学习计划，每天坚持学习半小时，原则上每周自学时间不少于2小时，每年不少于50个学时。在职党员要手抄《党章》原文，学习笔记每年不少于3万字。

4.建立“党员在活动”集中活动日制度。每周一，组织党员开展活动集中学习，局机关支部对活动主题、内容和方式等作出安排。

5.开展“党员在行动”岗位作贡献。以“党员先锋行”主题实践活动为抓手，开展“党员在行动”岗位作贡献，满足群众对住建工作的期盼。

6.组织“四讲四有”专题讨论。围绕讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员标准，每季度确定1个专题进行交流研讨。

专题一：讲政治、有信念。重点围绕如何确保政治合格，做到对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党等开展研讨。

专题二：讲规矩、有纪律。重点围绕如何确保执行纪律合格，强化“四个意识”，严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩等开展研讨。

专题三：讲道德、有品行。重点围绕如何确保品德合格，做到明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地等开展研讨。