2.安全教育

结合新生开学初高发的盗窃、诈骗、交通事故、食物中毒等具体案例，对学生重点进行防火、防盗、防诈骗、防溺水、防传销、交通安全、饮食安全、人身安全等教育，明确学生人身财产安全注意事项，提升学生安全防范意识和自我安全防护能力；同时开展网络文明与网络安全教育，引导学生自觉树立网络安全意识、责任意识和道德意识，不造谣、不传谣、不信谣，自觉维护网络安全。

3.校规校纪教育

组织新生学习《合肥师范学院学生手册》和有关规章制度，开展违规违纪的个案警示教育；重点学习《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、《合肥师范学院学生管理规定》、《合肥师范学院学生违纪处分办法（修订）》、《合肥师范学院学生申诉处理办法（试行）》等内容，结合学生违纪违规处理案例，对学生进行纪律意识、规矩意识和诚信意识教育。教育新生自觉遵纪守法，遵守各项规章制度，促进新生将外在的约束内化为自觉的行为，使自律与他律有机结合。

4.入学适应教育

帮助新生尽快熟悉校园环境和大学学习、生活方式，尽快完成角色转变。教育学生要合理支配时间，正确处理学习、休息、娱乐和参加社会工作的关系，学习《合肥师范学院学生住宿管理办法》等相关内容，对学生进行寝室行为规范养成教育，提升学生人际关系适应能力，尽快适应大学集体生活。加强新生食堂文明就餐、宿舍整洁卫生、上课认真守时、公共场所文明礼仪等规范和养成教育，提升学生品德、品质和品位。

5．社会主义核心价值观教育

结合社会主义核心价值观培育和践行要求，紧密联系高校立德树人目标和大学生成长成才实际需求，开展社会主义核心价值观主题教育，激励和引导学生自觉践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量。

（二）继续教育阶段

1.理想信念与文明修身教育

结合“中国梦”和践行社会主义核心价值观主题教育活动，开展理想信念教育，引导学生坚定理想信念，明确奋斗目标，知行合一，脚踏实地，努力成长成才。