四、考核要求

　　（一）青少年社会工作的概述

　　1.识记：（1）青少年的概念；（2）各个学科对青少年的界定；（3）青少年社会工作。

　　2.领会：（1）青少年的内涵；（2）青少年社会工作的概念；（3）青少年社会工作发展的历史。

　　（二）青少年社会工作的理论基础

　　1.识记：（1）复演理论；（2）发展螺旋理论；

　　2.领会：（1）生物发生理论；（2）精神分析理论；（3）社会学理论；（4）认识发展理论；（5）社会文化理论。

　　3.应用：青少年社会工作的理论基础。

　　（三）青少年社会工作的实施

　　1.识记：（1）思想政治的教育；（2）道德品质的辅导内容；（3）科学文化知识的培养；（4）身心健康的指导；（5）生活方式辅导；（6）恋爱婚姻的指导；（7）特殊青少年的帮助。

　　2.领会：（1）劳动就业指导；（2）人际交往的指导。

　　（四）青少年社会工作的途径和方法

　　1.识记：（1）通过团体和组织实施的社会工作；（2）通过基地实施的社会工作；（3）通过服务机构实施的社会工作；（4）对青少年个体实施的社会工作；（5）个案辅导；（6）团体活动。

　　2.领会：（1）青少年社会工作的基本途径；（2）青少年社会工作的一般方法。

　　（五）中国青少年社会工作

　　1.识记：（1）中国青少年社会工作主要机构的范围及职能；（2）中国青少年社会工作的主要对象；（3）企业青年工作的定义；（4）社区青少年工作的定义。

　　2.领会：中国青少年社会工作的现状与发展。

　　第三章 老年社会工作

　　一、 学习目的与要求

　　通过本章的学习，了解老年社会工作的起源与发展，熟悉影响老年社会工作的主要因素，理解老年社会工作的理论基础、内容、方法，掌握老年社会工作的实务。

　　二、 课程内容

　　第一节  老年社会工作概述

　　（一）老年社会工作的起源与发展

　　1、老年人社会工作的含义

　　2、老年社会工作的起源及发展

　　（二）影响老年社会工作的主要因素