高三学生课业紧张，压力比较大，学生们容易面对手机网络电脑游戏的诱惑，其实，这些也是有利有弊，只要学生能够正确对待，家长不需要担心。 一、有助于学生查阅资料 手机可以当学习机、微机、相机使用，减少了费用开支，高三学生可以用手机上网，学习和查询多种知识，手机还可以当字典、词典，学习汉语、英语的好助手，手机小巧便于携带，又集多种功能一身，高三学生只要善于使用、合理使用，其利必然大于弊。 二、弊端：影响学生身心健康 沉迷网络游戏不但会影响学生的学习，还会影响学生的身体健康，电脑的辐射、沉迷游戏导致其他事情注意力不能集中等，尤其是高三学生，马上面临高考，可以在压力大的时候玩一会儿游戏，但是沉迷网络是万万不可的。 综合以上几点，学大小编认为高三学生不是不能玩手机，只是要合理使用，不要过分沉迷于网络，影响学习，劳逸结合对学生反而会有好处。[详细]

三个月[详细]

江西省2021年高中招生录取控制分数线公布，小编整理相关信息，看看吧！ 江西省2021年高中招生录取控制分数线公布。 文科 文史类高职专业:150分。 理科 理工类高职专业:150分。 2021江西高考专业志愿设置。 提前批准高职(专业)。主要包括直接招聘士官、公安、司法学院和一些对考生有特殊要求的高职(专业)专家，本批设置两组志愿栏 1)直接招聘士官大学:设置10个平行志愿者。征集志愿者时设置10个征集平行志愿者。 2)其他进入该批大学:设立志愿者。征集志愿时设1个征集志愿。 高职（专科）批次。包括除提前批高职（专科）以外的所有招收高职（专科）专业的院校，设10个平行志愿。第一次征集志愿时设10个征集平行志愿，第二次征集志愿时设6个征集平行志愿。 [详细]

如何写好看图作文，重要有两点(以记事作文为例) 1、精确理解把握图意 1)明确图中说的是一件什么事? 2)根据图画找出事情发生的时间、地点、人物等。 2、加入合理的想象 无论是单幅图还是多幅图，都是静止的画面，如何让画面活起来，使图中的内容还原于生活呢?就要结合自己的生活实际，把自己置身于当时的环境中，我们的头脑中要把自己想象成自己就是途中的主人公。想象在这种特定环境中所想、所言、所闻、所感。这样你的文章就会活泼。[详细]

2020年辽宁数学(理科)问题(照片版) [详细]

口语考试要多练习，多思考，其实四级考试非常简单，老师问几个非常easy的问题，如果真的不安的话，让儿子报几个英语四级补习班吧。说的是教授水平的人，很有用，也有保证四级的指导机构 [详细]

朗读，无论对学习白话文还是学习文言文，都是非常重要的。朗读可使人深入地理解作品的思想内容，体会作品的感情，揣摩作品的艺术形象，把握作品的语言艺术。朗读又是检验一个人是否对作品有所理解的一种方法。一篇文章读得是否正确、流利，往往可以反映出一个人的水平，文言文尤其如此。 读文言文很强调“抑扬顿挫”。所谓“抑扬”就是指的轻重、快慢。一般来说，读古代的文章要比读现代的文章慢些，读诗歌要比读散文慢些。具体的篇章则应根据其内容与感情确定轻重、快慢。如：李白的《望庐山瀑布》：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”前面两句可用中速，读得平稳一些；后两句可用较快的速度以传达瀑布奔腾而下的气势，同时，“飞”、“直”、“三千”、“银河”、“九天”等词要读得突出一些。而像张继的《枫桥夜泊》：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”全诗都要慢读，才能传达出一个游子深夜不眠的感情；后两句尤其要轻一些，仿佛使人能听到静夜的钟声。 所谓“顿挫”是指的停顿和转折。停顿便是文章的节奏。散文的节奏是自由的，通过适当的停顿便可显示出意义来。如：《孟子•滕文公上》有一句话：“且一人之身而百工之所为备。”（何况，一个人身上需要用的东西，各种工匠所制造的物品都齐全了。）“且”字应作一停顿，表示跟上一句是进层关系；“一人之身”应作一停顿，突出这是全句的主语；“百工之所为备”是全句的谓语，但本身又是一个主谓结构，应在主语“百工之所为”后面略停顿一下。朗读成段的文章更应注意停顿和转折。如王安石《游褒禅山记》中有这么一段： 夫夷以近则游者众；险以远则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人迹所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎? 译文：平坦而路近，游人就多；艰险而路远，游人就少。但是，世上那些奇妙、雄伟、美丽、怪异的不同于寻常的景象，常常艰险遥远的地方，所以不是有志向的人不能到达那里。有了志向，又不跟着别人停止前进，然而力量不够，也不能到达。有了志向和力量，又不放松努力，前进到幽深昏暗而辨不清方向的地方却没有物质条件的帮助，也不能到达。可是，力量能够达到而没有尽力，在别人看来是可讥笑的，在自己方面是应该悔恨的；尽了力量却没有达到目的地，就可以没有悔恨了，又谁能讥笑呢? 这段文章中，反复使用“而”字和“然”字，都表示转折。第一次转折突出了“志”，第二次转折突出了“力”，第三次转折突出了“物”，第四次转折分析了三者中以“志”为关键。文章越转越深。朗读时，表达转折的“而”字和“然”字，都应读得重些、长些；“志”、“力”、“物”等三个字，也应重读。 风在麦苗上吹拂，柳条笼罩着大堤。”按意义应读为：“近寒食——雨——草——萋萋，著麦苗——风——柳——映堤”，或读为“近寒食雨——草萋萋，著麦苗风——柳映堤”。但是，按七言的固定格律，则可读为：“近寒——食雨——草——萋萋，著麦——苗风——柳——映堤。”这三种读法，以第二种读法较合理，既照顾了意义又兼顾了格律。第一种读法很拗口，无人采用；第三种读法（意义迀就格律），却可以采用。 读古文或古诗，今天应按普通话朗读。字的正音也要以普通话语音为准。以前，私塾中流行的“唱读”，很呆板，不应采用。旧诗词还有一种“吟诵”的腔调，有时出现于古典戏曲的演出中或文艺欣赏节目里。吟诵的腔调，各地不同，与当地民歌、地方戏的腔调有一定关系。[详细]

其实历史相对政治和地理来说，还是很好背的，在背诵历史的时候，教材中是有很多的关键点的，只要我们把这些关键的点掌握，然后形成一个脉络，这样我们在学习的时候就能很快的背好历史了。 在历史里，有很多的时间和背景。有一些背景和时间是有关联的，我们可以在自己的脑袋里形成这样一个框架，把各个知识点都联系起来，这样我们在背历史的时候就更加的方便了，在学习的历史的时候我们都知道，一个事件发生后一定会有下一个事件的，这些时间和人物都是相互关联的，而且每个时间的历史意义我们必须要掌握，我们在背完一个事件的时间和背景自然会想到它的历史意义，它之前发生过什么事件，在什么时候发生的，我们经常的去培训我们的这种能力，我们在背诵高中历史的时候就会简单很多。 我们在背高中的历史的时候，要把同一类型的题目进行归纳，我们要知道历史最主要记的就是年代，人物，事件，我们在回答历史的时候，一定要知道这个事件发生的内因和外因，这样我们才能更好的去分析这个历史事件，知道怎么答题。 我们在背一段时间之后，一定要总结一下，我们的这个方法有没有效率，我们要不断的去尝试，找到适合自己的背诵方法，我们在看历史书的时候，一定要仔细，包括历史书下面的小字也要看一下，还有一些文字的解释，这些在历史考试的时候可能都会出，所以我们一定要注意。[详细]

各大学2020大学入学考试分数线已经公布，大学入学考试频道整理了湖北大学2020年重庆普通本科大学入学考试合格分数线，供学生和家长参考。 湖北大学2020年重庆普通本科录取分数线。 代码。 省。 录取时间。 录取状态。 文史。 理工学院。 备注。 批量线。 最高分数。 最低分。 高出。 批量线。 最高分数。 最低分。 高度很高。 50。 重庆。 8.16-8.22。 录取结束了。 536。 582。 571。 35。 500。 572。 531。 31。 [详细]

中考步步紧逼，紧张的不光是孩子，连各位家长都像自己要上战场一样，不由自主地和孩子一起紧张起来。有关机构做过一项调查，结果显示，孩子学习中面临的真正压力，恰恰来自于关爱自己、呵护自己的父母。 孩子在群体中时时处于比较之中，而这种比较使孩子承受着巨大的心理压力，但在学校里，孩子不能释放自己的坏情绪，不能表现出自己的紧张。 于是回到家，他需要一份宁静，他不想多说什么。家长这时就要控制住自己的“关心”，让孩子有独立思考和休息的时间、空间。对孩子的一些情绪反应不必过分地紧张，甚至为孩子创造可以独自一人“哭一哭”的机会，来宣泄他们心中的紧张和压力。[详细]

首先是抓好起始阶段。古语说：“九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。”良好的开端是成功的一半。初一年级是中学的起始阶段，与小学相比，无论学科的数量，还是学科的深度，都有所增加。你们思想上会高度重视，坚信“樱桃好吃树难栽，不下功夫不开花”的古训，上课认真听讲，不开小差;课后认真作业，不抄袭。善于思考，勤学好问，不能输在同一起跑线上。这样，你们才能一步一个脚印，踏实迈步向前，为初中三年学习打下坚实基础，为考上理想高中积蓄力量。 其次是丰富充实自己。在认真学习的同时，你们要努力发现其中乐趣，发现各学科的奥妙所在;特别是要积极参加学校和班级组织的各项活动，这样既调节了学习状态，充实了学习生活，也培养了自己多方面的能力。在小学时，我们曾参加过很多兴趣小组，像唱歌、绘画、书法、乐 器、舞蹈、田径、朗诵、演讲、阅读、写作等。现在我们可以从这些兴趣出发，组织参加积极健康的课余活动，陶冶情操，培养能力，提高水平，争做一个素质全面的中学生。 第三是养成良好习惯。你们都是独生子女，是爸妈的“掌中宝”，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的娇惯与溺爱，使你们养成了很多不良习惯。现在你们已经是中学生了，应该从每一天每一时刻每一行动入手，努力做好每一件小事：不迟到，不早退，养成守时的习惯;不骂人，不吵闹，养成文明的习惯;不随地吐痰，不乱扔垃圾，养成卫生的习惯;不拖拉、不抄袭作业，养成刻苦勤奋的习惯;不挑食，不乱倒饭菜，养成节俭的习惯，不攀比，不乱花 钱，养成朴素的习惯。[详细]

开始时重力等于电场力,即mg=qQ/(Cd) 之后电荷量增大一倍,电场力增大一倍,所以入射的电荷合外力为mg,方向向上,所以加速度为g,方向向上. 根据运动学方程,d/2=gt²/2,求得时间t=√（d/g）[详细]

诗句：何当金络脑,快走踏清秋。 大意：茫茫大漠沙石洁白如雪，燕山顶上新月如钩。 什么时候能够给骏马套上镶金的笼头，让它在秋日辽阔的原野尽情驰骋。[详细]

贵州每年的分数线预测都是根据近些年来高考试题的难度，高考人数和高考录取分数线来预估的。由于2021年贵州还未参加高考，高考人数也还未公布，因此小编根据往年的分数线来预测贵州本科批和专科批。 贵州2021高考专业分数线预测。 1.文科。 贵州省2020年专业批次线:180分 贵州省2019年专业批次线:180分 贵州省2018年专业批次线:200分。 2、理科。 贵州省2020年专业批次线:180分 贵州省2019年专业批次线:180分 贵州省2018年专业批次线:200分。 理科专业批次线约180分，文科专业批次线约180分。 当然以上推测仅供参考，具体情况请以本地数据为准！ 高考对人生的意义。 在访问者中: 大学入学考试是非常难忘的重要人生经验/人生必经之路的人占26% 明确指出大学入学考试改变了自己的未来/人生的人占24% 大学入学考试是人生的重要转折点/分水岭，是新的开始。人占16%。 认为大学入学考试为人生提供平台、机会和选择的人占11% 认为大学入学考试不是唯一的出路，只是考试，人生仅是这个的人占7% 大学入学考试丰富人生经验，对人生有很大好处的人占6% 我认为通过大学入学考试明确了人生目标的人占5% 认为高考决定人生成败的人占3% [详细]

这种症状应该没什么遗传性质，最好自己改变这种习惯。焦虑症是常见的神经症之一，一般没有遗传性。然而，焦虑症形成的认知和行为模式可能反映在教育方法上，影响儿童的行为习惯。父母的不安容易传达给孩子，需要适当的调整。 [详细]