1.注意中学生学习上的心理平衡 片面强调文化知识的学习,追求升学率,以及来自家长、老师、学校等诸多因素的影响,势必给学生造成太大的压力,挫伤许多学生的学习积极性,产生心理不平衡和心理冲突,表现异常行为方式和行为习惯。因此,党和国家领导人一再强调:全面推进素质教育,要坚持面向全体学生,为学生的全面发展创造相应条件。 2.增进自我了解,培养中学生自我接受的态度 要引导中学生不断地了解自己的品质、优点和缺点、成功与失败,在学习中扬长避短,从失败中吸取积极的教训。这样不仅使他们的身心得到健康的发展,而且对今后的工作成就和社会适应都将起到举足轻重的作用。 3.建立良好的人际关系,培养中学生健全的情绪生活 主要从以下四个方面着手：(1)帮助中学生把自己置于集体之中,分享集体的欢乐。(2)帮助中学生树立为人民服务的人生观,把精力集中到学习和集体的各项活动中去。(3)引导中学生适度地渲泄。 (4)培养中学生多方面的情趣。学会自我调节,善于驾驭个人情感,有效排除不良情绪,使自己经常保持一份好心情。 4.建立和谐的师生关系和班级环境 (1)建立和谐的师生关系 师生之间的情感在学生时代的感情生活中占据了非常重要的位置，每个学生都会猜测自己在老师心目中的地位，而老师对每个学生也会有自己的评价。在和老师打交道的数十年时间内，对老师的各种感情都会一直伴随着学生，老师在学生心目中的地位在一定程度上甚至会高于父母，因此师生之间的情感交流是非常重要的。这就需要老师在严格要求学生的同时，一定要对学生表现出宽容和理解，表现出对学生的关爱之情，尤其是对成绩比较差的学生。那么应当怎样建立和谐的师生关系呢? 首先, 我们应当以正确的态度来看待一个学生。作为中学生而言, 他们的年龄是小一些, 但他们也有自已的情感, 有他们特有的心理世界, 我们的教师仍然要以平等的态度友好地对待他们, 因为师生关系应该是一种在平等基础上的相互尊重与信任的朋友关系。其次, 要注意在同学生的平时交往中投入感情。有专家提出素质教育首先即是一种感情的教育。离开了感情与爱心, 我们的教育便只是一种知识的灌输与传递。因此, 我们的教师不仅要在生活中去感受学生的心灵, 而且还要尽力使自己具备学生的心灵, 以学生的心灵去体验现实的生活。 (2)建立和谐的班级环境 心理学家认为, 人的情绪、情感、态度都是环境在个体身上的体现与反映。一般说来,一种环境如果能满足或符合我们的需要, 我们便会产生好感与积极的情绪, 反之就会引起相反的情感。没有任何一种心理的内容不来源于现实, 没有任何一种心理现象的产生, 没有它的客观原因。因此, 建立一个和谐的班级环境无疑有助于学生保持心理健康, 形成良好的心理品质, 并且将可能出现的心理问题减小到最低程度。 5.开设专题讲座 开设专题讲座, 对中学生进行包括健康在内的教育, 有它的特殊重要性。从现实意义上讲, 由于生活水平的提高, 青春发育的年龄已大大提前, 生理上成熟了, 而社会性成熟却尚未达到, 许多生活方式正处于成型的时期, 需要正确的认识和培养。因此, 在这段时期将有关的生理学知识和心理的**方法传授给他们, 引导他们在注意生理健康的同时, 积极、主动和科学地健全自己的心理素质无疑是很重要的。而这种讲座的内容则应该多针对一些他们往往觉得难以启齿的心病, 如: 爱情、性意识的正确处理等等。 6. 保持书信的交流 对于处在青春期的中学生来说, 有时交谈并不一定就是心灵沟通的最好方法。在这种情况下, 书信便成了师生对话的合适途径。对学生(尤其是对一些性格内向的学生) 来讲, 这样做既避免了面谈的局促不安又能与自己信任的老师进行心灵的交流。对教师来讲, 能与学生保持书信的交流, 就已经意味着他赢得了学生的信任, 这本身就是一种教育的成功。更重要的是: 通过书信的途径, 教师可以比当面谈话更全面、更真诚、更细腻地感受到学生的内心世界及其变化, 从而更主动、更有效地对学生进行心理上的指导。 7. 转变教育观念, 创设良好的育人氛围 学校要端正办学思想, 树立素质教育的理念, 努力更新教师的教育观念, 提高教师心理健康水平, 以健康的心理品质、健全的人格去影响教育学生。师生之间要建立“尊重、民主、和谐”的师生关系, 教师不光要以身立教, 还要做学生的“心理**医生”, 及时清除学生的心理问题。 8. 建立起心理健康教育的运行模式 要有效地开展心理健康教育, 实现全员、全程、全方位的具体操作, 必须建立起一套学校心理健康教育的运行模式。学校心理健康教育的模式是预防为主的模式, 由于学生心理发展的多样性和突发性, 学校心理健康教育基本上可以说没有固定的内容, 因此, 心理健康教育教师的作用不是将预先确定的知识传授给学生, 而是要围绕学生中容易出现的一些问题, 利用语言、图像、影视、表演等手段创设情景, 让学生去体验、领悟、感受、实践, 并努力激发起学生对这些问题探讨的热情,让学生在交流、讨论、活动中提高认识、转变态度、澄清是非、培养情感、陶冶性情、养成积极的个性品质。 9.优化社会环境, 为中学生的健康成长创造一个良好的环境。 (1)整顿文化市场。目前, 我们的文化市场还存在不如人意的地方，我们要整顿那些违法经营的娱乐场所和服务场所, 为中学生的健康成长提供一个规范有序的文化市场。(2)影视文化作品要以健康的内容陶冶人。国家要加强对影视文化作品的严格审查, 允许播放的影片、电视剧, 出版的文学作品要做到内容健康, 导向正确, 有利于激发人们奋发向上、积极乐观的生活态度, 对人生观、价值观和世界观的形成起到积极的作用。 10.举办家长学校, 普及心理健康教育知识, 提高家长教育素质。 通过举办家长学校, 向家长讲授有关中学生心理发展特点以及现代家庭教育方法等相关知识, 提高家长的教育素质和家庭教育的效果, 减少或避免由于家庭教育不当引起的中学生心理问题, 配合学校开展对中学生进行的教育工作, 这是减少中学生产生心理问题不可缺少的重要对策之一。总之, 由于造成因素的多方面性决定了中学生心理问题表现的多样性。要预防和减少中学生心理问题的产生, 必需动员各方面的力量, 采取相应的措施和对策。培养和塑造身心都健康的年轻一代, 是全社会共同的责任。 11.提高教师的心理辅导能力和素质 教师人类灵魂的工程师，从事太阳下最光辉的职业，教师的一言一行都会对学生产生影响，所以对中学生进行心理辅导，教师的素质是至关重要的。学校领导要用素质教育的要求规范教师，为教师提供掌握心理素质教育专业技术的进修机会，提高教师的业务素质，推进学生的心理素质教育。学生心理素质教育的专业技术应成为从事中学教育的教师必备素养，应成为考核教师教育教学能力的条件和作为加强基础教育的手段之一。在实施素质教育的今天，广大中学教师十分有必要全面深入地学习教育心理学，并逐步自觉地运用教育心理学的理论去指导、解决学生中存在的各种错综复杂的心理现象。每一位中学教师都应注重提高自己的素质，力争成为一名合格的心理健康教育的辅导员。 12.采取各种形式开展心理健康教育 一是开设心理辅导课，进行普及心理学常识的教育。现阶段，中学可开设一个学年的心理辅导课，使学生了解心理常识，特别是掌握心理健康的若干标准，掌握出现心理问题时的解脱方法。二是开设心理咨询、咨询信箱、热线电话，进行一对一的心理咨询活动。三是在学生中广泛开展打开心灵窗户说“悄悄话”的活动。因为同龄人通过互相倾诉、互相沟通、共同分忧，极易达到心理疏通的目的。四是家校联手开展心理辅导。学校应利用家长会这个渠道作些宣传，让家长也心理辅导有所了解，并协助学校开展工作。家校联手形成的合力，便会使心理健康教育取得更好的效果。 13.优化课程结构 中学要优化课程结构，提高课堂教学效率，减轻学习负担。优化课程结构包含两个方面：一是根据一定经济与社会发展对人的基本素质的需求，充实并丰富选修课和活动课的内容;二是删减目前中学教材的某些内容，降低某些要求。这不仅有利于拓宽学生的知识面，培养学生的能力，更有利于提高学生的心理素质。其中选修课、活动课的设置，可提高学生的学习兴趣，因为这种学习是在比较放松中吸纳知识与技艺，不会有过重的负担。[详细]

【摘要】淮南师范学院的录取结果查询相当于把大学入学考试画成了圆满的句号。当然，即使知道录取信息，也有助于更好地安排自己的入学和其他大学的再录取。怎样才能第一次找到自己的录取信息？小编已将淮南师范学院录取结果查询网址整理如下，下面一起来看看吧！ 淮南师范学院录取结果查询开始后，《淮南师范学院录取网》将为您提供2019淮南师范学院高考录取结果查询入口只需点击下面的大学网站，即可快速进入录取结果查询入口。 学校名称:淮南师范学院。 淮南师范学院2019年高考录取结果查询:http://www.hnnu.edu.cn/ [详细]

【摘要】广西招生考试院表示，广西招生考试院2019年广西大学入学考试成绩查询入口已经公布，从6月23日开始可以调查得分，具体如下 广西招生考试院2019年广西大学入学考试成绩查询入口将于6月23日开设，6月23日起，考生可通过广西招生考试院官方网站(http://www.gxea.cn)、官方微博、官方微信获得大学入学考试成绩。 点击进入>>>2019年广西高考成绩查询入口。 温暖注意:广西大学入学考试成绩查询入口开通时是评分的高峰期，如果评分过程中网页有缓慢或无法打开的现象，请更新页面，或者稍微打开几分钟。 [详细]

高一新学期学生会接触到生物这个新科目，对于生物学习很多学生感到烦恼，想要学好生物可以借鉴下面的三个方法： 1、理科学习中生物最简单，就算是以前没学好也没事。只要学生肯学，从头开始、从零开始都可以。高一生务必要重视生物学习基础，学习生物时不能觉得它简单易懂就不认真打好学习基础，只有熟练掌握了书本知识，才有可能将之变为自身的东西。 2、学会灵活运用，这是学好生物的关键。学习就是为了应用。只有灵活运用才能记牢生物知识，才能运用知识来答对试题亦或是解决生活实际问题。特别是生物基础差的高一学生更要高度重视学会灵活运用。 3、掌握适合自身的记忆方法。记忆是学习基础知识的最佳手段，因此高一生要最好能学会根据不同的生物知识特点，配合着适合的记忆方法来牢记，如此便能有效提高学习效率。[详细]

第一：自我剖析自己，我的优点，我的缺点?我需要的是什么生活，我现在实在为我梦想生活而努力么?而我这样的付出真的还保留初心么?(你努力过后会感觉很平和，即使失败了内心也会很平静的感觉)，如果不是我该如何做?要客服什么困难(家庭，年龄，婚姻，经济)，怎样去克服这些? 第二，重新定位，如今的我心态是怎样的，那我未来的心态是怎样的。 最后是的建议是怀疑，也许我的建议很有道理，但它不全对，很大部分都来自猜测，所以你不能照搬，因为你是有自己的主见，只能借鉴不能吸收。 希望能会给你点帮助，如果不行权当鼓励，愿未来美好，生动。[详细]

我们都知道语文重要，也很想学好语文，但是总觉得学语文见效慢，成绩提高不快，怎样才能学好语文吗？我认为语文的特点主要有三：一是开放性。语文的外延和生活相等，生活的任何内容都离不开语文，只要有意识地学习，在生活的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点。二是情感性。“文章不是无情物。”不仅文章，就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。教师带着感情教，才有可能教好；学生带着感情学，才有可能学好。离开了感情因素去单纯地学知识，是导致学生对语文厌学的重要原因之一。三是灵活性。语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列，而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深，不是很严格的，是相对而言的。根据上述特点，学语文不能搞自我封闭，不能机械死板地学。要把阅读与写作结合起来，把课内学习与课外学习沟通起来，把学习内容与生活感受融汇起来。自己带着感情领悟了的东西、与自己的生活感受交融了东西，才真正是自己的东西。我们不是都有这样的体会吗？ 学语文还必须多读多背多写，自己不读不背不写，光听老师讲得天花乱坠，是学不好语文的。认真听讲是重要的，但自己动口动手动脑更重要。要培养自己对知识和书籍的渴望。学会对课文进行速读、细读、研读，精彩的篇章一定要能够背诵；课外要广泛浏览各种书籍和报纸杂志，并学会从电视、广播、网络上获取信息。要学会有条有理地做笔记，坚持不懈地记日记，有感而发地写文章，生活活泼地开展各种活动，还要关注社会生活。 希望你能树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开始，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。[详细]

可以的，间期阶段细胞内的特点：纺锤体出现,核仁退化,核膜消失,染色体复制完成,DNA加倍,此时出现染色体,也可叫做出现姐妹染色单体。[详细]

“第一，这说明你长大了，开始吸引异性的目光了，是件好事。” “第二，你要分析一下自己的魅力是什么?品德好、学习好、气质好、脾气好、形象好、身材好……， 如果是： 品德好，那你就保持你心地善良、乐于助人的好作风。 学习好，那你就要保持名列前矛，最好再提高几名。 气质好，那你就继续坚持博览群书，练好琴棋书画，提高修养。女人的气质是修出来的，不是装出来的。 脾气好，那你就保持自己的性格，不要再象小女生那样任性、乱发**脾气了。 形象好，那你就继续保持干干净净、整整齐齐、清清爽爽的形象，别像小时候，一写作业满手满身都是钢笔渍。 身材好，这一点你可要注意了，要加强锻炼，坐立行都要挺直了背。还有要特别注意保护眼睛，近视度数可不能再加深了。 除此之外，女人还要会熟练地干家务，做一手好菜。 “第三、不论你是否对这个男生有好感，你都要静观其变，以不变应万变。中学生还没定型，他今天说喜欢你，明天说喜欢她，这都很正常，所以，你对他的情书也没必要看得太重。别让它成为心理负担。今后见到他还要和以前一样落落大方，淡然处之，就像什么都没发生过，否则反而会引起他的误解。” 第四、如果有可能，选个合适的时机直接告诉他，上大学前你不想考虑任何与学习无关的事。要知道，你将来上了大学，机会还多的很，现在根本没必要考虑这件事。难道要为了一棵树木而放弃整个森林吗? “第五、写情书的男生对你的感情根本算不上是爱，充其量是一种好感罢了。真正的爱是需要与责任相伴随的，他现在对自己都负不了责，生活还依靠父母，对你就更无法负责了?一个没有能力对女人负责的男人，即便再优秀，女人也不会接受他。”[详细]

【摘要】宜春大学入学考试频道根据江西省教育考试院发表的《江西省2020年普通大学入学考试申请方法》的通知，2020年江西省宜春大学入学考试申请条件发表，宜春大学入学考试申请时间计划在2019年11月11日至17日进行，具体如下 注册条件。 (一)遵守中华人民共和国宪法和法律，拥有高级中等教育学校(包括普通高中、中等专业学校、职业高中、技术学校，以下简称高中)毕业或具有同等学力、身体状况符合相关要求，具备以下条件的人可以在江西申请 1.具有江西省户籍(省外迁移时间要求:家庭户籍不迟于2019年10月31日，集体户籍不迟于2017年10月31日) 2.外务省户籍在江西就业人员转移儿童(以下简称转移儿童)，取得江西省高中阶段学籍，实际就读1年以上(截至2019年9月) 3.具有江西省高中阶段连续三年学籍 4.落户江西的外国侨民。 (二)三校生招生要求: 1.经省教育厅、省人力资源和社会保障厅批准，面向省内招生的中等专业学校、职业高中、技术学校的应届毕业生(以下简称三校生)可以参加三校生的招生和全国统一大学入学考试，但两者不能兼顾。过去的三校生和一年制中职生只能参加全国统一大学入学考试。 2.跨省招生的三校生不得报考对口招生。 (三)下列人员不得注册: 1.具有高等学历教育资格的大学在籍生(包括成人教育、网络教育、开放教育在籍生)或已被大学录取并保留入学资格的学生 2.高级中等教育学校不应届毕业的在校生(考少年班的考生除外) 3.高级中等教育阶段非应届毕业年以虚假手段申请，违反普通高中招生考试(包括全国统一考试、省级统一考试和高中单独组织的招生考试，以下简称高中招生考试)的应届毕业生 4.因违反国家教育考试规定，暂停高中招生考试处理，暂停考试期间的人员 5.违反刑法被有关部门采取强制措施或服刑。 (四)不接受考生在本省或外省参加考试的申请。 注册时间。 江西宜春2020年普通大学入学考试时间为2019年11月11日9:00-17日17:00。 在校生的申请和信息收集应在网上申请前尽快开始，具体由各县(市、区)的招聘事务所根据当地的实际情况自己安排。在网上注册期间，县(市、区)招聘办公室必须在正常工作日的工作时间设立县级注册点，现场接受考生注册。 江西户籍在省外学习的转移儿童考生如果错过集中应聘时间，就读地省、市教育考试机构发行的相关证明书，可以直接向户籍所在县(市、区)招聘申请补充，截止日期为2019年12月25日(艺术类考生截止日期为11月19日)。 2020年江西宜春高考网上申请入口点击。 [详细]

如何运用好假期的打好突击战，实现助跑行动，让孩子在中考这一战中越战越勇，越战越睿智 假期是孩子补短板的最佳时间，建议家长把前期的学习分析表在假期前要拿出来仔细研究，在假期前和孩子沟通好，但不建议早早去说这事，避免孩子心理过早 出现“等、靠”心理。针对分析出的弱项学科，建议请老师进行一对一的补习，且不要铺天开花，要选择一到二门就行，假期毕竟时间太短，孩子还要兼顾其它学 科，精力上是受限的。但对于假期愿意补习的，家长要明确告诉孩子要做好吃苦准备，但也要告诉孩子，假期吃苦要跟着老师的引导，小火力实现大成绩是能实现 的，一定要燃起孩子假期学习的希望。通过假期的努力，如果成绩提高目标能实现，对中考是很利好的、对初三下的学习负担减轻且也起到助推作用。 帮助孩子摒弃副科翻书考试的观念，要以严谨的态度对待每一科的学习 有的孩子认为副科可以翻书，其实并不然。一是考试时间很紧张，根本没有时间去翻书，二是综合题是需要知识量的积累才能完成，这些需要孩子去背，去熟悉 的。其实政治和历史在中考中基础相当的重要，拓展有很多运气成份在里面，这些家长要和孩子说清楚，一定要重视基础的背和练。这二门如果孩子愿意下功夫，假 期家长稍盯盯天天坚持背，上考场应该问题不大了。 语文基础在复习过程中也一定要重视 要保证做过的错的要强记，拿出抠一分是一分的精神，去慢慢的抠分，阅读和固定的答题模式，孩子在阅读上有问题的可以请教任课老师和多揣摩好学生的答题 答案，找出规律和方法，提高自己的答题能力;作文要注意审题，中考前作文学校进行了大量训练，一般情况都能较好完成，但对于限题作文，对于提供的素材，在 写作文之前“审”很关键，再好的作文，不合题意就会吃亏很多，建议初三下每一个素材作文，一定让孩子学会“审”、培养“审”的习惯，避免“跳水‘现象。[详细]

1 九一八事变：时间(1931)、地区(东北)、国民政府的态度(不抵抗态度)、结果(东北三省全部沦陷)、影响(局部抗战开始) 2 西安事变：背景(帝国主义的侵略是民族危机空前严重;全国抗日救亡运动的高涨和中共统一战线的感召坚定了张、杨的抗日决心;张杨劝谏、哭谏均遭失败)、概况(1936、西安)、和平解决的意义(标志着十年内战基本结束，促进了国共合作局面的出现)[详细]

初中语文中当然有鲁迅的作品，鲁迅先生是集才华和气节于一身的人，是敢于直面惨淡的人生，敢于正面淋漓的鲜血的人，是敢于讴歌正义的人，是敢说话敢作敢当的人。 初中语文会学到鲁迅的《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《故乡》等。 鲁迅，原名周树人，是一位有骨气的文学家、思想家、革命家，五四新文化运动的重要参与者，是中国现代文学的奠基人。 鲁迅是我们青年人的榜样，大家可以多读一些鲁迅先生的书，比如《朝花夕拾》、《呐喊》、《彷徨》等。更多问题可以在线咨询学大老师。[详细]

摩托车驾驶执照需要在当地处理，需要支付一定的费用，熟练掌握摩托车，一般不难考试。 [详细]

英语语法虽然在应试的时候举足轻重，单选、完型、作文，有时候还有改错题，都是需要语法的加持，才能让我们写对句子不丢分。高二英语一对一辅导机构有很多，家长在选择的时候可以从品牌、师资力量、可选上课形式、授课课程设置，辅导模式等来考虑。现在很多机构的一对一辅导都是会为学生针对性辅导，但是一分钱一分货，家长要做好一对一辅导不会太便宜的心态，真正的为孩子定制个性化课程和为每个同学设置同样的课程是截然不同的。所以建议家长在综合考虑以上因素后，要带孩子去听一节试听课，高二的学生对于老师、学习都有了自己的看法，只要主观意愿是想要巩固自己的，那选择一个适合自己的老师并不难。 学大教育一对一辅导根据全面的测试找出学生短板，然后定制个性化课程，并且实时监测学生效果，及时调整方案，立足学生长远发展，提升学生的学习力和适应能力。详情可以在线咨询学大老师或者到校区咨询。[详细]

先请同学们试着回答以下三道单项选择题： 1.Doyouexpect______tobeapossibilitythatPalestineandIsraelwillmakeapeaceagreementafterYasserArafatdied. A.thatB.thereC.oneD.it 2.Hegottothestationearly，______missinghistrain. A.incaseofB.insteadof C.forfearofD.insearchof 3.Howlongdoyousupposeisit______hearrivedhere? A.afterB.sinceC.beforeD.when 核对答案之前，先反思一下刚才答题时思考的过程，看看自己属于下面的哪一类：一类是先看选项，看看可能考哪一个知识点，于是就先有个“预期”，比如第一题感觉是考不定代词it，所以就选择了D;再一类是，先读一下题干，大致感觉一下这句话要说什么，然后再把选项回填句中，看哪个对，比如第二题，是说“他早早到了车站，……误了火车”，一看第一个选项，“觉得”是“以防”的意思，就选择了A. 如果第一、二题你分别选择了D和A，又是上面所述的“答题思路”，那你就犯了单选答题最典型的，也是最“致命”的错误，即在没有明确题干语义的情况下仓促选择。正确答案应当分别是B和C. 高考英语试卷的15道单项选择题，答题失误率非常高。平时备考，同学们做了不计其数的练习，但总是陷入“做了错，错了做”的恶性循环，究其原因，是同学们把单选真的看成“题”了，而不是看成是进行语言交流。语言交流，首先就要清楚，人家要讲什么，它决定你如何选，选什么。 以第三题为例：题干说什么呢?如果你看不出来，不妨将题干做一个变换，即做一个回答： ——Howlongdoyousupposeisit______hearrivedhere? ——Isupposeitisaweek______hearrivedhere. 上面aweek是你自己随便添加的时间段，但恰恰是这样的添加回答，使刚才似乎不是很清晰的结构，一下子变成我们学习现在完成时时，最典型的一个结构“做……到现在已经有……时间了”。由此，很容易选出B.since. 从上面的这个例子，我们可以看出，做单项选择题，不要急于先看选项，更不要一个一个选项地往空里带。要首先尝试语义，语义准了，答题才有保证。我们再回到第一题： 题干上的关键点是“。。。apossibilitythatPalestineandIsraelwillmakeapeaceagreementafterYasserArafatdied.”也就是“阿拉法特去世后，巴勒斯坦和以色列达成和平协议的可能”。而可能“possibility”是名词，有没有可能是“thereisapossibility…”，在这里需要用不定式结构，即“Doyouexpecttheretobeapossibility…”。如果使用it，题干应当是： Doyouthink______ispossiblethatPalestineandIsraelwillmakeapeaceagreementafterYasserArafatdied. 因此，这道题考查了同学们在搞清语义基础上辨别句式结构的能力。 再看第二题的题干“他早早到了车站，……误了火车”，应当是“担心，怕”误了火车，因此，选项C.forfearof正符合语义。incaseofsomething用来描述在某些特定情境下，你应该做什么，特别用在官方的和正式的通知中，例如：Incaseoffire，breaktheglass.如果失火，砸碎玻璃。 从上面的讲解不难看出，同学们在做单项选择训练时，务必首先建立“语义领先”的意识，要读准，然后有一个正确的期待，然后再在选项中找出是哪一个，千万不要一个一个去试，这才是回答单项选择题的正确思路。[详细]