1.引导孩子做好心理调适。 积极引导孩子调整心态，改变依赖心理，主动适应初中生活。孩子进入一个新的学习环境，要对自己重新定位，弄清楚在新环境中的起点和通过努力要达到的目标是什么，这个过程是需要家长帮助孩子来完成的。 2.要帮助孩子转变学习方式。 升入初中，学习方法方式发生了变化，家长应帮助孩子培养主动学习习惯，适应初中的学习方式，这对于他们适应初中紧张的学习生活、提高学习成绩是非常必要的。家长从现在开始，应把孩子每天在家的晚上时间、星期天时间管理起来，制定活动时间表，安排出学习时间，并使学习时间逐步延长;学习的份量也逐步加重。 3.要培养孩子良好的生活习惯。 家长在关注孩子学习的同时，也要重视孩子生活能力的提升，要着力培养孩子的自立能力和责任意识，养成良好的行为习惯。习惯的养成需要家长、孩子及学校共同配合，在平时就注意加以培养。[详细]

小学阶段英语的学习是为以后打基础的阶段，也是培养小学生学习英语兴趣的重要阶段，但是英语作为一门外来语种，在我们的日常生活中接触的比较少，这就导致孩子学习英语的时候经常会出现一些问题，只有把这些问题找出来并及时解决掉，才能促进小学生学好英语。小学生在学习英语的时候常出现的问题主要有三点。其一，发音不准，这是小学生学习英语都普遍存在的一大问题，常常是把短音发成长音，把长音发成短音，这就造成了英语单词拼读不准的结果。针对这种问题，家长可以让孩子多听多说。其二，记不住单词，经常把单词和单词之间弄混淆了，对单词的使用上也是经常出现张冠李戴的现象，经常会闹出意想不到的效果，针对这种现象，家长可以帮助孩子用归类法把单词归类，这样再使用起来就不容易错了。其三，小学生英语书写格式不正确，笔划顺序也不到位，这也是小学生学习英语最常见的一个原因。只能让学生多写多练，做到熟能生巧。[详细]

一、坚持练计算 这个问题，很多家长是不重视的，她们认为孩子做作业没有问题呀，其实这个事非常重要。 你的孩子是不是每次都考98、99分，就是因为一道小小的口算丢了分?你以为孩子只是粗心，其实是计算的基础不够扎实，他不能在看到题目的第一秒钟条件反射给出正确答案。那怎么办?很简单，练吧! 1、如果孩子时间多，每天安排100道计算，如果时间少，那每天至少安排30道计算。 2、每天做题时打表计时，做了多少分钟，正确了多少题，都要在当天的计算页面上做好记录，过一段时间拿出来分析对比，同样的题量做题时间有没有减少?正确率有没有提高?正常来说这个必须要有进步才行。 3、计算题的来源根据自己孩子所处的年级买一本口算，我是用Excel表格自己利用函数出的题，重点在于这样出题有答案，家长改的时候很方便，而且你多改几天题后你就能发现哪些是孩子的易错题，有利于调整。 比如一年级孩子最容易错的题就是8+5，7+6，12-5一类的计算，那后面打印题目的时候这类题就多出几次。 顺便说一下，只要孩子上学了，个人建议每家都买一台打印机，可以买那种加墨水的，打印、复印、扫描三体机才300-500元一台。 有人说墨水贵，没叫你非得买原装进口的墨水呀(原装墨水一般要100多元一个，而且打不了多久)，你可以买外面10元一支的墨水，打完了就加，可以加很久，只要你不是用来打照片，打一般的习题效果还是没有问题的。 4、出题需加减乘除混合(低年级只有加减)，而且在本学期过半的时候就可以开始出一点下学期的计算题进来，让孩子超前一点学会。 5、这个计算的练习须每天坚持，就算是放了寒暑假也不能断。更不能想做时一天做几篇，不想做时一篇都不做，贵在坚持，保持数感。 练习到孩子一看到数字就能条件反射的得出答案，而不是慢慢的去算答案。 这样在考试时孩子就会做得又快又好，既保证了速度又保证了分数。 二、背概念、公式、口诀 原来提到过孩子每天早上必读语文、数学、英语，那数学读什么呢? 1、数学书拿回家第一件事就是用红笔把整本书的概念、公式，口诀这些全部勾出来。 2、一本数学书通常是八章，那每天早上读两章，四天一个轮回，没教的部分也一直读着走，不要等老师教过了才读。这样等老师教到后面内容的时候孩子理解起来会快得多。 3、如果孩子有辅导资料，那你翻开辅导资料，很多资料每一页的开头或是填空部份也有很多是公式、概念，你也用红笔勾出来。 再将辅导资料分成三份，周一到周四读数学书，周五到周日读辅导资料，每天读一遍即可，读久了孩子自然就会背了。 这样就减少了孩子在填空，选择，判断这些方面的丢分。 4、我们在外面学的奥数课也是有笔记的，这个也要求孩子每天读，但是安排在下午的读书时间，奥数我们学了两年，这两年的笔记是一直循环读的，并不是教哪一期读哪一期。 三、整理错题 所有的高考状元、老师都在说错题整理很重要，我也很重视这一块，但我家孩子本身没有时间来整理错题，我也曾试过帮孩子整理错题，但我发现这个错题不能从书上和卷子上剪下来，只能抄，太花时间了，我就改变方法了。 1、孩子做过的题，不管是书上、还是辅导资料上我先给孩子改出来(判断正误，不是帮她改正答案)，然后在对的题号上打勾，错的题号上打叉，然后孩子就专门看打叉的题，错的题先不急着改正确，而是先找出错误原因，用红笔将错误原因写在题的旁边。 2、写好错误原因再改题，这一遍改对的，就在原来的叉前面打勾，如果还没改对，那就再打一个叉，下次一翻看到两个叉叉，就说明这题对孩子来说有难度，不容易做对。直到做对了才在最前面打勾，表明这道题是已经改对了的。 3、不管是书上还是辅导资料，只要某一页的题全部都改对了，我就会在最下的页码上打一个红色的勾，表明这页已经改完了，不用再来找错题，节约时间，做到心中有数。 4、做错过的题除了当时改正确外，后期还得再复习，如果有时间的家长最好是每周把错题找出来，蒙上正确答案，让孩子再做一遍，如果做对了，就基本可以不用管了，如果又错了，那就要引起重视，后面得找出来多做几次。 复习错题这个方法尤其是在考试前必须好好使用。因为常规题会做，错的就是这些易错题。[详细]

一般来说，400分左右有上本科的机会，200分到300分之间大部分是读的专科，本科大学和专科大学都被称为大学的一部分。 2021年本科分数线预测。 根据近年来的大学入学考试分数线，2021年的大学入学考试分数线的变化幅度应该很小。对于想考两所大学的学生来说，文科两个省的分数线在380~480左右，理科各省的分数线也在350~450分左右。根据各省的大学入学考试申请人数的不同，会发生一些变化。对于特殊省份，大学入学考试分数线也会发生一些变化。 对于想进大学的考生来说，分数线怎么样？综合往年的大学入学考试分数线，2021年的大学入学考试分数线各省的文科分数线应该在500分左右，理科应该达到480分左右，各省也不同。 第三批录取文科和理科的最低录取分数线为200分左右，综上所述，2021年的文科理科分数线应该没有太大变化，对于平时的成绩在哪个区间的通过，需要更加努力地学习，进一步提高批量的大学。 影响高考分数线的因素。 1、招生规模大小对分数线有一定影响。 招生人数多，自然分数线下降，所谓水落船低。但是，这个要素对分数线的影响有限。近年来，各省市整体招生规模稳定，与前年差距小，具体来说某高中在某省招生人数也基本稳定。 基于以上分析，招生规模的因素可以忽略不计。不过有种情况需要特别注意，那就是首次在某省招生的院校，或者明显增加名额的院校，一般情况下，他们的关注度很高，分数线会增高。 2、注意大学分数线与省控制线的关系。 每年的大学入学考试成绩公布，接着大学入学考试合格分数线，这是各批最低控制分数线，注意最低这个词。上了这个线，你等于就有了高考录取的入场券。 具体来说，在各大学，分数线只比省控制线高，有低的吗个别情况下，招生计划还没有完成，必须降低分数合格。 [详细]

高考一对一培训费用没有一个恒定的标准，因为每一个高考生的学习水平不一样，需要参加的培训课程也不一样，建议高考生来学大教育培训中心进行PPTS测评，通过测评能够帮助学生选择最适合的一对一培训课程，从而确定最终的培训费用。[详细]

一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。 时间状语： every…, sometimes, at…, on Sunday I leave home for school at 7 every morning. 2) 客观真理，客观存在，科学事实。 The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 3) 表示格言或警句中。 Pride goes before a fall. 骄者必败。 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例：Columbus proved that the earth is round.. 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。 I don’t want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well. 比较：Now I put the sugar in the cup. I am doing my homework now. 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。 2. 一般过去时的用法 1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。 时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。 Where did you go just now? 2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。 When I was a child, I often played football in the street. Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome. 3）句型： dosth"到……时间了""该……了"It is time sb. did sth. "时间已迟了" "早该……了" It is time for you to go to bed. 你该睡觉了。 It is time you went to bed. 你早该睡觉了。 would (had) rather sb. did sth. 表示’宁愿某人做某事’ I’d rather you came tomorrow. 4) wish, wonder, think, hope 等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等。 I thought you might have some. 我以为你想要一些。 比较： 一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。 Christine was an invalid all her life.[详细]

答案为：84÷4=21[详细]

考生和家长要小心！2019湖北高考成绩查询时间6月23日上午，如何通过湖北省教育考试院官网查询湖北省2019年高考成绩？小编在这里整理了湖北大学入学考试2019年的评分方式，考生可以通过湖北省教育考试网站途径免费查询自己的成绩和合格信息。 【成绩复核】 成绩公布后，省教育考试院将继续接受考生成绩复核申请， 复核内容主要为： （1）核查考生姓名、准考证号等信息是否一致； （2）扫描图像是否清晰、完整； (3)非选择问题的每个问题是否经过两个或两个以上的评价，评价是否在规定的差额阈值内，是否有泄漏评价，以及总分、总分是否有误差等。 根据教育部相关文件精神，考生答案由国家秘密级事项管理，以上内容由省教育考试院组织负责人，在公证机构的证词下，审查申请考生答案的以上内容，不审查考生答案。评价师对评价标准的执行情况不属于审查范围。 对本人大学入学考试成绩有异议的考生，应在6月25日17点前(包括)携带本人居民身份证和准考证，向申请所在地的教育考试机构填写湖北省2019年普通大学入学考试成绩审查申请书，提出审查申请，过期不受理。 每位考生只能申请一次成绩复核，申请科目数最多4科。6月26日-27日，省教育考试院组织复核；6月28日，考生可到复核申请地获知复核结果，也可登录湖北省教育考试院官方网站（http://www.hbea.edu.cn）查询和打印本人复核结果。 更多内容： 如何查询2019年湖北高考分数？ [详细]

浙江工商职业技术学院招生办公室联系电话。 大学入学考试结束后，填写志愿者成为考生最重要的一环，具体如何选择学校是正确的呢？以下是小编为大家整理的浙江工商职业技术学院浙江工商职业技术学院招生联系电话，希望对大家的考生有帮助和参考作用。 浙江工商职业技术学院招生电话:0574-8742148，8742149。 浙江工商职业技术学院招生办地址：浙江省宁波市联丰立交桥南堍。 浙江工商职业技术学院各机构电话。 团委：0574-87422009。 教务所:0574-8742006。 医务室:0574-8742120。 学生:0574-8742010。 浙江工商职业技术学院学校简介: 浙江工商职业技术学院是浙江省人民政府首次批准成立的四所全日制公营普通高等职业学校之一，前身是1914年成立的宁波公立甲类商业学校。学校目前为全国高职高专人才培养工作水平评价优秀学校、浙江示范性高等职业学校、浙江优质高等职业学校建设部门。 学校主校区位于中国商业名城、现代化国际港口城市宁波，交通便利，区位优势明显，距市中心15分钟，距车站10分钟，距机场15分钟，总占地面积964亩，其中总部占地401亩，宁海校区150亩，慈溪校区413亩，教育设备总额1.71亿元，图书馆藏书191万多册(其中纸91万册)。全日制在校生9800多人，教育学生5000多人。目前教职员643人，专职教师398人，双师型教师占80.1%，其中副高及以上职务教师171人，硕士及以上学位教师313人。 大学入学考试的小贴士。 高考后怎样选择专业。 艺术型 人格特点：喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身价值;具有特殊艺术才能和个性。渴望展现自己的个性。通常，心灵活动复杂敏感，表现良好，有想象力，但实际性相对不足。职业类型:适合各种艺术创造。 专业推荐：音乐类的音乐表演、作曲与作曲技术理论、音乐学、音乐教育、美术类的绘画、美术学、美术教育、艺术设计学、书法、艺术设计、摄影、戏剧影视美术设计、动画、服装设计、戏剧影视美术设计;舞蹈类的舞蹈表演、舞蹈编导、戏剧影视、文学广电、影视;戏剧类的播音与主持艺术、广播电视编导、录音艺术、摄影摄像、影视照明、电视节目制作、表演、导演、戏剧学等。 [详细]

2019年内蒙古大学入学考试成绩及查询方式。 2019年内蒙古大学入学考试成绩何时发表，6月下旬发表。 【摘要】高考频道从内蒙古招生考试信息网获悉，2019年内蒙古自治区普通高校招生全国统考顺利结束。自治区预计6月下旬发表考生成绩，之后开展网络报纸志愿训练，考生网络报纸志愿者网站在考证上。具体如下: 考生问:2019年内蒙古大学入学考试的成绩什么时候出来？ 答案:按惯例，6月下旬发表大学入学考试成绩。考生查询高考成绩有四种途径，一起来看看吧！ 内蒙古招生考试信息网。 考生登录内蒙古招生考试信息网，进入普通大学入学考试频道，点击信息查询栏，输入考生号码，就可以查询大学入学考试成绩。 1062833。 将邮件gkcf考生号码发送到10628833，调查大学入学考试的成绩。 自动语音信息站。 中国联通用户拨打1689788，中国电信用户拨打16817788，中国铁通电话用户拨打95105168，中国移动用户拨打1255088成绩。 人工信息站。 联通用户拨打1607788，与营业员交流查询大学入学考试成绩。 [详细]

初三是非常重要的一年，在这一年的时间里，学生不仅要巩固知识，而且还要学习课程，中考将是让自己考上好高中的一个重要拐点，但是有很多学生化学没有学好，初三化学复习就格外的重要，首先在复习化学的时候，可以将以前学过的内容再复习一遍，多做题，看历年真题里都有哪些题型经常出现，加以突破，在巩固好历年题型以后，对现学习的内容加以复习，主要是找到自己容易犯错的问题，不理解的问题多问多学，找辅导老师也是很好的办法。[详细]

高三地理其实可以算是文综最难的一科了，不仅需要积淀大量的人文知识，还需要学生保证逻辑思维明确。因此高三地理复习时要先记熟自然地理和人文地理的知识点和概念，然后再结合世界地图、中国地图和经纬度等，来准确记忆各大洲的气候、地形和山脉等知识点。 如此在答文综地理考卷时无论是做选择题还是大题，都能先大致了解题意，知道究竟要考什么、能够直接写什么知识点，知道自己还需与题设结合哪些知识点，从而将思考分析内容阐述出来，便能有较大的概率得分。 答地理选择题时，首先要先读清题干，因为有时一个词语不一样题目要求就会有很大的差别。另外还要注意学会读图，要保证能看懂区域地理地图，能够理解数值和图示。不仅要做题更要重视总结，总结后学生就能清晰了解，原来文综大题基本都有模版，以此便能形成固定的答题思维模式。[详细]

1、需要老师的组织引导，促进学员自主发展，自主参与；2、有效的组织形式，环节设计，问题设置，课堂追问，实验操作，理论与实例结合，丰富教学；3、贴近生活主题的教学内容，让学员更有吸引力；4、主题教学要有一定的时代气息；5、有效的课堂要注重学习教材；6、正确发挥评价作用，注重评价。 [详细]

目前，同学们和许多家长朋友们非常关心的2020年贵州大学入学考试体育第二届本科大学合格最低分(理科)已经公布。以下小编详细介绍，供参考。 贵州体育第二届本科大学合格最低分(理科) 2020贵州大学入学考试合格时间表。 一、体育艺术类本科学校。 8月8日至23日合格。 二、文史、理工类提前批准本科大学。 8月8日至12日合格。 三、文史、理工类国家特别计划。 8月13日至16日合格。 四、文史、理工类地方专项计划、特殊类型招生本科院校（含高水平艺术团、高水平运动队、高校专项计划招生） 8月17日至19日合格。 五、文史、理工类首所本科大学(包括少数民族预科) 8月20日至25日合格。 六、文史、理工类第二批本科大学(包括少数民族预科) 8月26日至9月4日合格。 七、体育艺术类高职(专科)大学。 9月3日至7日合格。 八、提前高职（专科）院校。 9月8日—10日录取。 九、文史、理工类高职（专科）院校。 9月11日—17日录取。 十、专升本招生。 8月18日至28日合格。 [详细]

学生最担心的事情或许就是没有好好的学习，因为成绩如果不能提高，在高考的时候或许就要落榜，那么改变自己命运的时机也就错过，如果学生的成绩没有好好的提高，就要找家教老师来帮忙，家教老师能够帮助学生找到一个适合自己的学习方式，并且还会有效的帮助学生找到一个好的解题思路，家教老师还能带动学生提起学习兴趣来，这样就能有效的提高学习成绩了。[详细]