曲阜远东职业技术学院宿舍条件。 大学入学考试结束后，大家一定要紧张地选择自己的学校，不同的学校，不同的专家不同。在望在此小编整理曲阜远东职业技术学院的信息，对大家有帮助。 曲阜远东职业技术学院宿舍条件。 学校的住宿环境不用多说，每个宿舍都有橱柜，6个大衣柜，8个长床(其中2个行李床，6个人住)，2个长白桌，4个椅子，厕所，厕所里有淋浴，洗衣间，和墙一样的大镜子。 曲阜远东职业技术学院周边环境。 学校位于圣水宝地孔子的故乡曲阜，在风景区，靠山靠水，后面有国家森林公园，没有建成的高尔夫球场。背靠石门山，临石门山风景度假村。学校环境优美，建于山脚，学校的一些建筑还是依靠山地的走势建成的。有美丽的荷花池，荷花盛开的季节，再荷花池中央的小亭子里晨读，面对荷花池里的小桥流水，垂柳随风飘舞，那种感觉真是难以用语言来表达的。荷花池的入口是古色古香的红铁门，宛如古代府院的花园。花开的季节，学校果园里的果树们都将花蕊挂满指头，那时候是同学们拍照的好季节。秋天，果园也是最热闹的时候，同学们去果园摘水果:核桃、桃、杏等。还有学校后山的武术馆和乒乓球室~~后山的聚贤亭，都是同学们课外学习的好场所。 曲阜远东职业技术学院食堂情况。 学生食堂有教师餐厅，命名方式精致，通称，家家户户都有同样的特色和多样的特色，定期推出新菜，在曲阜吃，享受美食。 曲阜远东职业技术学院扩展阅读。 学校利用曲阜市人民政府和台资助学的优势，先后与美国加州科技商业大学、密苏里南方大学、匹斯堡大学、日本青森大学、培德大学、韩国加耶大学、台湾远东科技大学等建立校际关系，不但是学术交流、信息沟通的重要渠道，也是互为培养国际型人才的重要阵地。2002年4月，学校与韩国加耶大学签订了师生交流协议，每年选择免费、半费或全额学费的学生到韩国加耶大学留学，学习期满通过审查，加耶大学发行本科毕业证书，授予学士学位。学校各专业的课程设置和教材选择也参考国际同类学校，努力实现与国际的联系。 曲阜远东职业技术学院学校简介。 曲阜远东职业技术学院成立于1998年，是山东省人民政府批准、国家教育部备案成立的全日制普通高等职业学院，是山东省普通综合性高等专业学校。 学校坐落于山东省曲阜市，2016年版招生简章显示，学校（曲阜校区）占地400余亩，建筑面积10万余平方米。设有7个二级学院和1个5年制高职部，50多个专业，208名专业教师。 新校区于2016年在邹城市孟子故乡启动。 大学入学考试的小贴士。 专业的本质。 每所大学每年的招生专业从十几所到几十所不同。许多专业名称不能反映专业的本质和未来的职业。例如，计算机科学与技术和信息与计算机科学两个专业的名字很相似，一个是工学电气信息类，另一个是理学数学类。无论是专业课程还是领域都大不相同。另外，一些专业名称很难从字面上理解其专业性质。例如，化学工程和工业生物工程属于化学和制药类，化学生物学属于化学类。此外，一些专业专注于与就业挂钩，培养技能人才。一些专业专注于基础理论，适合继续深造和学习。这些都需要考生家长的心理。因此，理解专业内涵，可以避免或减少想当然、希望文生义报告志愿者带来的后悔和无能。 [详细]

现在生活越来越好，有些孩子性早熟是什么原因呢？儿童性早熟的6个要素:1、动植物残留的荷尔蒙、2、环境类荷尔蒙引起的3、盲目补充身体4、吃太多健康食品5、过早的心理刺激6、受到一些疾病的影响。一般来说，这六个原因导致儿童性早熟。作为父母，他们必须注意孩子的饮食和心理健康。如果他们发现一些问题，他们必须及时找出原因并对症治疗。 [详细]

今天，记者从清华大学2019届毕业生就业洽谈会上获悉，2019年清华大学预计毕业7000余人，拟参加就业3700人，其中本科生约700人，研究生约3000人。截至目前，2019届毕业生就业率已超过五成。 据清华大学学生职业发展指导中心主任张超介绍，2019届全国普通高校毕业生预计834万人，比2018年增加14万人，就业创业形势严峻，清华大学致力于专业化、精细化、信息化和国际化提高就业水平，积极为学生和使用者建立良好的沟通桥梁。 今年，特别是对选拔和国际组织人才进行了细致的指导。张超说，2018年学校与28个省合作开展方向性选拔工作，为毕业生到基层工作搭建平台。在国际组织人才方面，2018年清华大学到国际组织实习任职学生人数增至60余人次，含毕业生6人。 此外，今年清华大学特别设立了“一带一路”招聘区，吸引了中国建筑集团、东方电气集团等40余家单位参会，提供“一带一路”等国际业务岗位1000余个，涉及建筑、制造、金融、信息通信等各大领域。 据悉，2018年，清华大学就业率为99%，近六成签约毕业生赴重点单位工作，京外就业率连续6年超过50%并逐年提高。 [详细]

同学你好，据我所知粗盐提纯是不需要检验离子的，你是不是提纯的过程中有疑惑呢？可以进一步提供题目环境吗？[详细]

【摘要】忻州大学入学考试频道根据山西招生考试网发布的《山西2020年普通大学招生全国统一考试报名通知》，2020年山西忻州大学入学考试网上报名和收费入口开通，报名时间计划在2019年11月5日至10日进行，具体如下 在线注册和支付时间。 2020年山西忻州高考网报名及缴费时间为2019年11月5日8:00-10日18:00。考生必须在规定的时间内完成大学入学考试的线申请和在线收费，过期不予受理。考生报名后，由于个人原因取消考试资格的考生，报名费用不予退还。 现场确认时间。 2020年山西普通高考现场确认时间为2019年11月13日8:00-17日18:00。 2020年山西忻州普通高考网上报名入口点击。 [详细]

当老师“告状”时，家长一定要冷静，既不能一味的责怪孩子，使他从小就在批评、指责中感到自己一无是处;也不能袒护孩子，觉得老师小题大做，那样会使他不辨是非。尽量想办法，让事情良性发展。因为孩子的成长，确实离不开良好的育人环境。客观的分析孩子是真的犯了错，还是与其他孩子相比，存在某些差异性。还是老师做的不好。 1)换位思考，设身处地感受老师的辛劳，感谢老师的付出，激起教师道德上的崇高感。老师不仅仅担负着教育孩子的责任，还担负着照顾孩子的责任。从早到晚，教孩子们学习，照顾孩子们生活，处理孩子们的各种纠纷，其间的辛劳是可想而知的。对老师的付出，真诚的表示感谢。结果老师反而不好意思起来。 2)主动和老师沟通，全面客观的认识孩子，家长和老师共同作用，更好的教育孩子，他们身上的有些问题，我们并没有意识到，但老师却很客观。和老师交流，双方都可以全面而正确的认识孩子，进而引导他们健康成长。 3)在交流中，用孩子其他方面的优秀，弥补某些方面的不足，使孩子得到老师、同学的喜爱与赞赏，淡化对小毛病的强化，在良性环境中更好的成长。[详细]

马克.吐温笔下的蚂蚁不禁可笑，可怜，可悲，可欣赏，可敬佩，但跟多体现的是可爱。[详细]

2020湖南长沙一中高三月考试(7)考试时间4月15日进行，小编整理了2020湖南长沙一中高三月考试(7)语文问题答案分析，其中包括2020湖南长沙一中高三月考试(7)英语、语文、数学文理、文综、理综 [详细]

【摘要】2019年吉林志愿者填写结束后，考生们最关心的是录取通知书什么时候发行，很多家长和考生都很着急吧。很多考生问通知书什么时候能下来接下来，和小编一起看录取通知书发行时间信息。 从查询到录取信息，到录取通知书寄到考生手中，至少需要一周左右的时间(具体时间以考生收到录取通知书的时间为准)。考生被录取的批次结束后一个月没有收到录取通知书的话，可以给录取大学打电话商量。 不同学校发送的时间不同。录取工作结束后，原则上先在比较远的地方发行。例如，甲乙考的是吉林的一所大学，甲方住的是吉林，乙方住的是外务省，也就是说，事先发给乙方，然后发给甲方，也就是说，大学的合格通知书最迟在上学前一两周发给考生，或者发给考生原来的学校。 查询录取通知书。 现在网络时代到了，查询大学入学考试合格通知书变得方便了。小编总结了一些方法，便于查询录取通知信息！ 在线查询。 点击进入【 中国邮政快递物流EMS高考录取通知书查询系统。 按顺序输入你的准考证号码和认证代码，单击提交查询合格通知书的发送状态。 微信查询。 ①微信扫描上面的二维码，微信关注公共服务号码【中国邮递物流】 ②打开聊天对话框，点击中间菜单【查询】返回的信息中，【点击查询大学入学考试通知书】 ③在打开的查询页面上输入【考试号码】或者【考生号码】单击查询即可。 APP查询。 ①、*并安装EMS手机客户端。 ②打开应用程序，在【主页】单击【查询】 ③、在打开的查询页面下方，直接点击【高考通知书查询】 ④在打开的查询页面上输入【考试号码】或者【考生号码】单击查询即可。 【个人微信查询】 ①、打开微信APP，点击【我】，看页面有几个按钮，如图所示。找到【钱包】，点击进入： ②【钱包】进入【我的钱包】页面，可以看到面对面的红包、手机充值等服务按钮。其中我们要找的是【城市服务】，如图所示，单击进入 ③进入城市服务，可以看到生活服务、政务事务、车辆服务等。大学入学考试合格通知书的查询不在主页上。如图所示，单击政务工作【全部】按钮，单击进入 ④出入境、住宅、税务、教育、司法等几个大分类，在教育栏中，可以看到大学入学考试合格通知书查询，如图所示，单击进入 ⑤、点击进入【高考通知书查询】，考生只要输入自己的【准考证号】或者【考生号】即可查询自己的通知书寄发情况。如图所示。 【注意事项】 考生需要知道自己的考试号码和考生号码。 查询录取通知书，录取结束前，各学校时间不统一。 如果无法查询短信信息，可能是因为短信还没有送达，或者招生部门没有提供准考证号码就无法链接到短信上，建议大家可以咨询招生部门，获取短信号后在网站首页查询。 [详细]

春秋战国时代，社会急剧变化，许多问题亟待解决。至战国时期，社会产生了各种思想流派，如儒、法、道、墨等，他们著书讲学，互相论战，出现了学术上的繁荣景象，后世称为百家争鸣。[详细]

1.家长以身作则 有些家长在孩子就寝时间一到，就急着赶孩子上床睡觉，自己的眼睛却还猛盯着电视，或还在忙东忙西。其实父母这种做法会让孩子有“孤单”或“不公平”的感觉，而且孩子会有“为什么只有我要去睡觉”的疑问，加上孩子对**的活动充满好奇心，当然也就降低了睡觉的意愿。因此，只要到了睡觉时间，全家人最好都能暂停进行中的活动，帮助孩子酝酿睡前的气氛。 2.午间小睡即可 孩子睡午觉时间不宜过长，也不要在接近傍晚的时候才让孩子睡午觉。幼儿园的午休时间通常是13～14点左右，如果让孩子在下午睡得太久或太晚午睡，孩子很容易在晚上变成精力旺盛的小魔鬼，等他筋疲力尽入睡后，隔天早上势必又得花一番功夫才能把他叫起来，所以家长们不要让孩子午觉睡得太久。 3.安抚情绪 孩子有时会因为身体不适，或情绪上的不稳定而影响睡眠品质。身体状况比较容易观察，父母要多留意的是情绪上的问题。有些孩子因为年纪还小，表达能力还不是很好，如果在幼儿园或生活中受到挫折，不懂得该如何表达，再加上父母没有多加留意，宝宝的情绪也会间接反应在孩子的睡眠品质上。如遇到类似的情形，适时地找时间和孩子聊聊，就能找出问题的症结。 4.终结恶梦 孩子做恶梦最常见的原因有“怕黑”跟“怕魔鬼”两种。 “怕黑”是出自于人类对未知的恐惧，如果孩子因怕黑而不敢睡觉，甚至还因此做恶梦，不妨在孩子的房里添置一盏小台灯。市面上出售的台灯都有许多可爱的造型，让孩子挑个他喜欢的卡通造型台灯，睡觉时有可爱的台灯散发着微弱光芒陪伴他，会让孩子感到安心不少。 此外，家长也可以在就寝前熄灯时，和孩子玩手影游戏。让孩子知道原来“暗暗的时候”，通过光线和手势的变化，影子可以呈现各种不同的面貌，这个好玩的游戏也可以有效降低孩子怕黑的心理。 每个家长应该都曾经从孩子的口中听过对魔鬼的可怕描述，如果家长没有适时去转化孩子的想像，反而给予更多充满刺激的形容，甚至当孩子不听话时，还用“不乖的话，魔鬼晚上会来抓你之类”的话来恐吓孩子，就容易加深孩子对“魔鬼”的想像和恐惧，再加上原本对黑暗的惧怕，做恶梦的机会就更高了。 因此家长在平时，不要去强调黑暗或魔鬼的可怕，孩子自然不会有恐惧的想像空间。 5.提供有安全感的物品 一些没有安全感的孩子，需要有安慰品的陪伴才能入睡(如小玩偶、玩具或是小被子)。但要适时戒除，避免以后过度依赖，同时也要注意物品的清洁(尤其是过敏体质的孩子)。 6.卡通床上用品 让孩子去挑选自己喜欢的卡通床上用品，让他觉得睡觉时好像有很多好朋友在陪伴着他。 7.游戏区&睡眠区 在房间的布置上，游戏区域和睡觉的地方最好隔离开来，不要在床边放置过多的玩具或娃娃，那很容引发孩子想玩的欲望。 8.孩子决定休息 和孩子讨论就寝、起床时间，也问问孩子喜欢父母用什么方式叫他起床。让孩子自已决定作息时间，可以让孩子知道该对自己的承诺负责;用孩子能接受的方式叫他起床，也可以降低彼此的不愉快。 9.可爱铃声助醒 帮孩子买一个闹钟，让他挑选自己喜欢的铃声，那么孩子早上听到闹钟响起的声音时，可以减少父母叫他的不悦感。 10.营造起床气氛 叫孩子起床的时候，随手播放一些轻松的音乐，或者放一些孩子喜欢听的故事CD，让孩子在轻松的气氛中醒来，缓解被吵醒的不快。 11.睡前准备就绪 睡前要求孩子整理自己的书包，把明天该带的东西都准备好。如果天气寒冷，可以先把隔天要穿的内衣当成睡衣穿，起床后只要帮孩子套上毛衣、外套即可。这么做不但可以避免孩子在穿脱之间受凉，也可以减少起床后的准备时间。 12.理清先后顺序 父母起床后，先把自己的问题都处理好，再叫孩子起床。这样家长就不用一边急着处理孩子上学前的准备，一边还要忙着整理自己上班前的琐事。在时间有限的情 况下，只要家长一急躁，亲子之间就很容易会产生摩擦，所以先准备好自己的事，或是以孩子优先，都可以为彼此节省不少时间。[详细]

高考前夕要做好这三件事： 1. 对于高考要做到认真将准考证的注意事项详细阅读，并记住其关键信息。如果因为自己一时的行为不当、携带物品不齐全，就有可能会给自己造成意外的重大损失、影响高考。 2. 高考要做到劳逸结合，不能一味的选择复习，紧绷着考试这根弦。可以选择适当的外出散步等轻运动，放松心情的同时，还能够帮助自己减少面对高考的压力，不仅如此还能够自己快速入睡。毕竟有了充足的睡眠就能保证充沛的精力，就能为自己提供清晰的大脑，做题能保证思路清晰正确、活跃思维。但是一定要避免做剧烈运动，否则影响身体健康不能参加考试就糟糕了。考前最后的时间了，复习全靠平时，所以此时最好直接丢开所有复习资料，轻松愉快地休息一天。 3.高考生早上早起时可以选择适当的翻看书，但一定不能试卷过长。下午时最好亲自到考场绕行一周，熟悉考试环境的同时，也可以感受一下高考的氛围。[详细]

一、建立物理知识系统 初中生若是想轻松的搞好物理学习，就务必要注重采用最为适合且高效的“物理思维导图”的学习方式，如此便能使得物理系统化复习变得更加轻松容易。 初中生要注意在睡前大脑中复习回顾物理基础知识点，先由面到点、再由点到面的认真回顾相关的框架知识以及单个的知识点，帮助自己逐步的形成独立的网状知识架构、便于深刻记忆。物理思维导图的学习方法能够帮助学生使得知识更加的条理化、不再留有学习遗漏之处。 二、建立物理错题集 错题集需要学生认真的分析物理错题的原因、清晰分类错题，注意相关试题的总结与归纳，如此方能帮助学生发挥出错题集的最大效率!分析总结错题 便能帮助学生轻松明确物理学习的疑难不足之处，扎实掌握到各类试题的解题方法和解题技巧，帮助学生轻松避免以后再犯类似的错误，提高成绩。 其实只要学生开始使用这2种物理学习方法，便能立即产生效果、轻松搞好物理学习。[详细]

汉语的动宾结构本来就较复杂。如：“晒衣服”与“晒太 阳”是不同的动宾关系，“挖山”与“下山”，“挖山”与“挖 洞”也是不同的动宾关系，“谢幕”之类更是很特殊的动宾关 系。不熟悉现代汉语的人，想必很难理解。 古汉语也是一样。如：“骊姬……饮小臣酒，亦毙。” (《国语•晋语二》）这个句子的意思，并不是说骊姬（晋献公夫 人）喝了小臣的酒被毒死，而是骊姬使小臣喝下毒酒，小臣因而死 去。是一种使动关系。 不了解特殊的动宾关系，往往误解文言文的文意，或者似懂 非懂。如苏轼《前赤壁赋》中有一个句子“泣孤舟之嫠妇”，两 本言文对照的《古文观止》竟这样翻译它： 〔误译一〕落下眼泪来那孤船里的寡妇。 〔误译二〕可以哭泣孤舟的寡妇。 其实，“泣孤舟之嫠妇”也是一种使动关系。正确的翻译应 是：“使孤船中的寡妇落泪。”那两本书的译者由于不懂得这种 特殊的动宾关系，便译得似通非通，不可卒读。以己之昏昏，焉 能使人昭昭！ 文言文中特殊的动宾关系很多。如： ①     皆能以朝诸侯有天下。（《孟子•公孙丑上》）（都能凭 借这点使诸侯来朝见自己，统一天下。） ②     书曰：天降下民，作之君，作之师。（《孟子•梁惠王下》） (《尚书》说:上天降生下界民众，为他们设立君主，为他们设立 老师。） ③     及齐，齐桓公妻之，有马二十乘。公子安之。（《左传. 僖公二十三年》）（到达齐国，齐桓公给他娶了妻子，赐给他二十 辆车的马。公子重耳认为齐国是个安乐窝。） ④     吾不知子之有道而诞子，吾不知子之神人而辱子Q子其 愚我也，子其聋我也，子其盲我也。（《列子•黄帝》）（我们不 知道您有道行而i匡骗您，我们不知道您是神人而侮辱您。您就 把我们当作愚人吧，您就把我们当作聋子吧，您就把我们当作 瞎子吧。） ⑤     惠子相梁。（《庄子•秋水》）（惠子做梁国的相。） ⑥     有一母见信饥，饭信。（《史记•淮阴侯列传》）（有一位 老妈妈见韩信饥饿，给韩信饭吃。） ⑦     曰夜思欲报楚王。（《搜神记•三王墓》）（日夜思考想 向楚王报仇。） ⑧     山中人兮芳杜若。（《九歌•山鬼》）（山中的那个人儿 像杜若一样芳香。） 以上八句，分别表示了八种特殊的动宾关系。例①是使动关 系，例②是为（W&)动关系，例③是意动关系，例④是处动关系。 这四种关系出现率很高。例⑤是为（W6i)动关系，表 示作为之 意；例⑥是供动关系，表示供给之意；例⑦是向（对）动关系；例 ⑧是表示像什么，可称像动关系。当然，这些名词术语是可以不 记的，但这些动宾关系都有其特异之处却不可不注意。 特殊的动宾关系，古人也早已注意到了。东汉人赵岐作《孟 子章句》，对例①所举的句子作注说.• “皆能使邻国诸侯尊敬其 德而朝之。”对例②所举的句子作注说：“言天生下民，为作 君，为作师。”可见赵岐已体会到这是使动与为动关系。宋朝的 林尧叟对例③“公子安之”作注说：“以齐为可安，不复有四方 之志。”可见他已意识到了意动关系。唐朝的道士卢重玄对例④ 作注说：“此见欺怒而不愠者，必以我等聋盲之辈。”所谓“以 我等聋盲之辈”就是“把我们等同于（当作）聋子、瞎子一类人 物”。可见他也意识到了这是处动关系。 但是，古人特殊动宾关系的认识是零星而不成体系的。直到 现代语法学建立之后，近人陈承泽才把特殊的动宾关系上升为理 论，给以确切的定义。他在《国文法草创》中提出了“致动” (即使动）和“意动”两个概念。他说：“他动字以外之字（属于 体、相、用者）变为他动，而特含有‘致然’或‘以为然’之意 者，含‘致然’之意时，谓之致动用，含‘以为然’之意时，谓之 意动用。”尔后，王力在《中国现代语法》中又提出了为（w6i)动 关系的概念。近年，张世禄提出了为（w6i)动关系的概念，本人 提出了处动关系的概念，还有人提出了与动关系、供动关系等各 种新说。这些研究对揭示汉语的复杂的动宾现象，对提高阅读文 言文的能力，是有作用的。 特殊的动宾关系往往与词类活用（动化）相关，一般语法书都 把它当作词类活用。其实，特殊的动宾关系与词类活用，是不同 的语法现象。第一，特殊的动宾关系属句法现象，词类活用属词 法现象。第二，动词也可表示特殊的动宾关系，仍然是动词，而 不是词类活用。第三，其他词动化，属于词类活用，却不一定表 示特殊的动宾关系。所以，两者并不是一回事，我们应该将两者 分幵讨论。[详细]

第一， 制定计划，把握进度 每天到学校以后花大约5分钟把自己今天要完成的任务记在小本上，明确自己在什么时间段做什么事情。各位考生可以根据学校的课程安排，结合自身的实际情况，把除上课时间以外的零碎时间安排上自己要做的事情。 比如，早餐后至上午第一节课中间有20分钟的空余时间，就可以计划7：40-8：00背书、记单词或者做题。再比如，昨天的数学错题还没有修改完成，午餐后至午休前有20分钟的时间，那么就可以计划12：10-12：30整理数学错题。 每当自己做完一件事情，可以把小本上对应的事情划掉。每天这样做，不仅可以更好利用时间，还可以方便自己在一天结束时看看自己一天完成了什么，明确自己接下来的任务是什么，把握自己的学习进度，不会产生过得迷迷糊糊的感觉。一阶段的学习结束以后，还可以为自己反思学习状态提供依据。 第二， 合理分配，保优补弱 高中学习的课程多，课程涉及的内容广，难度大，哪一科好成绩的取得都不会很轻松。时间有限，而要应对的内容繁多，这时候应该做的就是根据课程特点以及自己的实际分配好投入各科的时间。 例如，数学难度大，知识体系庞大，题目灵活，应该花更多的时间到其中;而对于语文，课后投入可以稍微缩减，把主要的经历放在课堂上。 同时，针对同一学科的不同知识板块也可以做出时间的分配。例如，数学的集合这一章是最基础的内容，那么就不需要花大量的时间，可以把更多的时间放在攻克解析几何、函数等高难度高的内容。 另外，自己擅长的科目和自己掌握得好的知识板块可以投入相对较少的时间，只要保持自己的正常水准即可;而对于自己的弱势科目和薄弱知识环节，则应该投入更多的时间。 第三， 零整结合，积累知识 高中课程紧张，课外时间有限，因此要做到零整结合。这里所说的零整结合，是指要把半小时以上的“整”的时间与5分钟、10分钟这样零散的时间都充分利用起来。 以英语为例，如果根据自己的实际情况需要每天做一套试卷里的阅读题，那么每天做英语阅读的任务就应该用整块的时间来完成，比如晚自习的一节课或者是晚上下课回家以后的一个40分钟的时段。而记单词则可以放在比如课间的10分钟。 之所以这样安排，是因为做阅读的目的是培养阅读速度和感觉，为了达到效果，在做题的过程中最好是不要被打断。而且，被打断以后会影响阅读思维的连续性，再次做题时需要再次阅读，浪费时间而且不利于精力集中，并影响正确率，最终带来的结果可能是学习效果不佳。但是单词的记忆重在积累，需要的是每天的坚持，因此可以利用零碎的时间来完成。 以此类推，数学、物理等学科最好是用整块时间一次做一套题或者半套题，而语文的文言文常见词、成语释义等都可以用零碎的时间来记忆。 高三时间紧张，不仅需要好好利用，更重要的是要知道自己的时间用到了哪里，应该用到哪里。希望各位即将或者已经进入高三的考生，根据以上建议合理安排自己的时间，制定属于自己的每日计划和阶段计划，把握自己的学习进度，按自己的节奏有条不紊地进行复习备考。[详细]