【摘要】从吉林省教育考试院了解到，2021年吉林高考成绩查询时间将于6月24日左右公布，届时考生可以通过网络和电话等多种方式查询自己的高考成绩。具体细节如下: 吉林省2021年大学入学考试成绩、合格分数线和段落表将于6月24日左右公布，考生可以通过网络和电话等多种方式查询自己的大学入学考试成绩。成绩公布后，考生将进行高考志愿填报。 温暖提示:考生志愿者报名方式、时间和方法随时关注吉林省教育考试院，考生必须认真阅读高中招生章程和所在地省级招生委员会公布的招生规定、招生计划，按有关规定和要求报名学校和专业志愿者，对报名志愿者的真实性和准确性负责。由于考生本人疏疏忽和失误造成的结果，考生本人负责。 点击进入>>>2021年吉林大学入学考试成绩查询入口、评分系统。 [详细]

中央民族大学2019年海南普通类(文史)合格分数线公布，网上高考网整理了中央民族大学2019年海南普通类(文史)合格分数线，供学生们参考。 中央民族大学2019年海南普通类（文史）录取分数线。 省区市。 一条线。 我们学校的合格分数线。 文史。 文史类。 海南。 普通类。 654。 744。 [详细]

2019广东理科640分能上什么大学？ 2019年高考填报志愿时，广东理科640分能上什么大学是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是根据广东教育考试院公布的2018年广东高考各批次投档分数线整理的广东理科640分左右的大学名单，不包含艺术、专项计划等，供大家参考： 广东理科640分左右的院校名单。 院校名称。 年份。 地区。 科目。 批次。 最低点。 计划数。 北京大学医学部。 2018年。 广东。 理科。 本科生。 660。 23。 南京大学。 2018年。 广东。 理科。 本科生。 657。 71。的双曲馀弦值。 中国人民大学。 2018年。 广东。 理科。 本科生。 656。 52。 北京航空航天大学。 2018年。 广东。 理科。 本科生。 647。 105。 同济大学。 2018年。 广东。 理科。 本科生。 645。 95。 浙江大学医学院。 2018年。 广东。 理科。 本科生。 644。 18。的双曲馀弦值。 北京师范大学。 2018。 广东。 理科。 本科生。 643。 27。的双曲馀弦值。 上海财经大学。 2018年。 广东。 理科。 本科生。 641。 35。 中国人民大学（苏州校区） 2018。 广东。 理科。 本科。 633。 6的双曲馀弦值。6的双曲馀弦值。 武汉大学。 2018年。 广东。 理科。 本科生。 625。 211。 对外经贸大学。 2018。 广东。 理科。 本科生。 624。 45。 中央财经大学。 2018。 广东。 理科。 本科。 623。 76。 南开大学。 2018年。 广东。 理科。 本科生。 619。 67。的双曲馀弦值。 华中科技大学。 2018年。 广东。 理科。 本科。 617。 168。 西安交通大学。 2018年。 广东。 理科。 本科。 616。 66。 哈尔滨工业大学（深圳） 2018年。 广东。 理科。 本科生。 614。 157。 华东师范大学。 2018年。 广东。 理科。 本科生。 612。 33。 中国政法大学。 2018年。 广东。 理科。 本科生。 611。 49。 东南大学。 2018。 广东。 理科。 本科生。 611。 75。 说明:因为每年大学入学考试的难易度不同，分数线会发生变化。2019年大学入学考试分数发表后，2019广东理科640分超过各批次线，考虑2018的变化状况和1分钟表的排名变化状况，最后综合多个信息决定学校。 [详细]

中考目标要期待适当 考生要根据自己初三以来的考试成绩，特别是一摸的考试成绩，实事求是地评估自己的学习实力，确定自己的中考目标。 考生如果把中考目标定得过高就会为难以达到目标而产生考试焦虑，影响考试发挥。考生把中考目标定的太低也会影响考生潜能的发挥。 增强学习实力 考生的信心是建立在学习实力基础上的，只有学习有实力中考才会有信心。因此，考生在备考冲刺阶段要根据自己的情况建立知识的网络体系，查漏补缺，确实把自己的学习实力增强一步，提高一步，这样来讲就有利于考生信心的增强。 多和同学、老师、家长交流 不少考生当中考信心不足的时候，把自己的心事憋在心里，越想越别扭，越想越失去信心。其实，这个时候主动与同学、老师、家长多交流，把自己的心里话说 出来，把自己内心的苦衷倾诉出来就会得到心理上压力的释放，老师、同学、家长再给你一点安慰，鼓励和支持，就有助于改变信心不足的状态。我还建议考生在信 心不足的时候看看那些中考非常成功的和状元们介绍经验的文章，他们是怎么在没有信心的状态下从挫折中走出来的，对考生解决信心问题也颇有益处。 运用积极自我暗示 据我了解，不少考生在中考前受到消极暗示较多，不利于自己信心的增强。我建议考生在备考过程中，在考试前后根据自己的情况运用自我暗示来改变自己的心 态，来增强自己的信心。例如，心中默念，我有实力，我有能力，我会成功，我一定会成功。这类的语言暗示都能起到增强考生信心的作用。 不打疲劳战术 很多考生搞疲劳战术，学习时间很长，特别是晚上搞到12点，甚至是一点、二点。这样使考生精疲力竭，使考生第二天无精打采，上课时趴在桌上睡觉，这种 疲劳烦躁的心情会使人信心减弱。而考生安排好作息时间，有计划有步骤地学习，既重视学习时间又重视学习效率，这样考生就有一种生物节奏感与心理节奏感，就 有利于增强信心。 走路挺胸抬头 人外部的姿势和步伐是和人的内心体验有着密切关系的，人在充满信心时挺胸抬头，走起路来步伐坚强有力，速度也稍快。人在丧失信心时会低头哈腰，走起路来无精打采，步伐软绵，速度缓慢。中考考生经常挺胸抬头，走路步伐坚强有力。速度稍快，有助于增强考生的信心。 要学会微笑 人在充满信心时往往春风满面，面带笑容，而人在丧失信心时往往愁眉苦脸、无精打采，面带愁容。笑是使人充满信心的表现，是人内心快乐的外部表现，笑和人的信心体验是一致的，和人的自信心相互促进，自信心使人充满微笑，微笑使人更加充满信心，两者相互产生促进作用。 因此，建议中考考生学会微笑，经常微笑。学会发自内心的微笑，信心就会在心中滋长起来，我还建议考生每天对着镜子开心地笑几次。 不要相信迷信 近几年来我时常接到一些考生的**，叙述他们听见了什么和身体有什么感受。我认为这些将对他们考试发生影响，形成消极暗示，影响情绪，影响信心。有的 考生告诉我，早上听到乌鸦叫了，认为这是不吉之兆，意味着中考可能会失利，其实这都是不可相信的东西，实际上不存在超自然的力量来控制考生的命运，考生的 命运是掌握在自己手里的，是由考生的学习实力和心态来决定的。 不要攀比 所谓中考成功就是考生在中考中考出自己的实际水平，这就是成功。考生不要相互攀比，只要能考出自己的实际水平就意味着中考成功，攀比只能挫折自己的信心，挫伤自己中考的积极性。[详细]

【摘要】从贵州省招生考试院获悉，2021年贵州高考成绩查询时间、志愿填报时间确定已公布，6月24日发布高考成绩和高考分数线，具体详情如下： 2021年贵州大学入学考试发表成绩，决定各批最低控制分数线时间:6月24日。 2021年贵州高考模拟志愿者填写时间:6月19日9:00至6月21日18:00。 2021年贵州高考填报志愿时间：6月29日0:00至7月2日18:00。 2021年贵州大学入学考试合格:7月9日至8月22日。 点击进入>>>2021年贵州高考成绩查询、志愿填报系统入口。 [详细]

目前学大教育未开设大课，大课不利于开发学生的学习个性，每个学生的学习特点不一样，如果按照传统的大课辅导将影响学生的学习效率，推荐选择学大教育的一对一辅导。[详细]

计划有时候就是需要不断调整的，计划只是一个大致的方向。如果为了定计划而耽误了学习，那就得不偿失了。计划不是死的，定出几点做什么，做多长时间都是固定的，应该有一个伸缩空间，根据每天的情况调整。今天语文的课业重一点，可以适当加长一些时间，地理复习的内容比较少，就可以缩短一些时间;有一道数学题急需解决，那可以在这方面多花一点时间。[详细]

中考只剩下最后几天了，有一些家长甚至比要参加考试的孩子还要紧张焦虑，那就不好了。 其实作为家长有紧张心理很正常，但是作为家长不需要参加中考，参加考试的只是孩子而已。紧张或焦虑都没有关系，但是假如我们紧张焦虑就会很容易把这种情绪传染给孩子，如果影响孩子的备考状态了，那最后就会追悔莫及的。 中考前家长很可能会比孩子还要累还要辛苦，家长需要负责孩子的衣食住行、备考的所有事情，需要提前替孩子们做好考前该做的事，这样孩子考试才能更加轻松。[详细]

学习地理其实很简单，地理里面有很多的图像，大家在学习的时候要记熟图像，要拥有动态的思维方法，想像地图是活的，在结合所学知识点就没问题了，对天气系统、大气环流、热力状况等要多记多理解，这样才能在学习中融会贯通，从而轻松掌握地理知识点。[详细]

历代化学生组合最适合考试的两种大学是综合类、医学类(其中包括大量文科、医学专业)。历代化学生的组合相对扩大了传统文科生参与基础医学类、药学类、中医学类的专业选择面，选择专业时可以选择食品科学和工程、服装设计和工程等轻工类专业和很多农林类专业。 历化生可选专业。 由于“化学+生物+历史”组合较为独特，所以其专业方向一般仅分为三类，具体如下： 1、化学、生物对应的部分医学专业。 化学、生物是医学的基础两大基础学科，对报考和学习医学专业都相当重要。另外，实际上高中也有化学、生物直接对应的理工专业，但是那些专业大多限制物理，所以医学专业最适合化学历。不过，值得一提的是，当下很多名校的热门医学专业都会要求必选物理，所以选考此组合后应避开那些院校专业。 2、历史对应的大量文科专业。 基本上，除了有政治要求的法类专家外，大部分文科专家都可以参加化学历。如：汉语言文学、小语种类、教育学、社会学、新闻学、传播学等。 3、文理兼收型专业。 除了前两个与三门考试科目直接相关的专业外，大学还兼收了大量经济学、管理学等文理专业，也是化学生历的专业方向之一。受欢迎的专家有金融学、经济学、工商管理、会计、财务管理等。 [详细]

【摘要】大学入学考试频道根据河北省教育考试院发表的《2021年河北省普通大学入学考试注册体会》，2021年河北廊坊大学入学考试注册时间发表，预定在11月1日至10日之间，考生可以登录河北省教育考试院主页(http://www.hebeea.edu.cn)进行注册，具体如下 2021年河北省普通高中招生考试申请资格初审、网上申报、资格审查、现场确认四个阶段。 第一阶段:2020年11月1日至10日(具体时间由应聘点安排)，考生应持有规定的有效证明书(证明书)到指定应聘点进行应聘资格初审，填写《河北省普通高中招聘考生应聘登记表(草表)》、《河北省普通高中招聘考生应聘资格申请表(草表)》等表，通过应聘资格初审后，收集考生身份证的基础信息，缴纳应聘费(艺术、体育、对口等专业考试费用 第二阶段:11月11日8:00至11月15日17:00格初审的考生登录河北省教育考试院普通高中招生考试信息管理和服务平台(https://gk.hebeea.edu.cn或河北省教育考试院官方网站http://wwww.hebeea.edu.cn右侧导航栏的普通高考信息服务进入)，在线申报。 考生首次登录必须修改初始密码(身份证号码后8位)，登录密码用于登录系统、登录信息查看、成绩查询、志愿者填写、合格结果查询等。考生设置的密码必须有一定的强度，不要太简单。考生必须记住登录密码，妥善保管。由于考生个人存放不善造成的一切问题，责任由考生自负。忘记密码的考生通过登录页面的密码重置链接查看密码重置方法。 第三、四阶段:11月16日8时至11月25日17时(具体时间安排由各应聘点确定发表)，考生应持身份证等有效证明书(证明书)和相关资料到指定场所进行应聘资格审查，完成照片收集、指纹收集和信息确认等工作。所有考生应按省教育考试院统一要求收集指纹信息。报名登记确认表应由考生本人签字确认，不得由他人代替。未缴纳申请费的考生无法确认申请信息。未进行信息确认的申请信息无效。注册结束后，不再安排补充注册。 2021年河北廊坊大学入学考试入口点击。 [详细]

很多考生在等待大学入学考试成绩的心情非常焦急。因为多年在学业上努力的成果在查询成绩的瞬间被公布了。为了方便考生，现整理2019年西藏高考成绩查询时间，请考生参考。 2019年西藏大学入学考试成绩。 大学入学考试结束后，很多考生终于松了一口气，考虑到之后查询成绩，放下的心又一次提高了。完成考试仅是考生高考工作的第一个环节，考生还要查询自己的高考成绩，之后才可以填报自己的志愿，进入自己心仪的院校。根据往年西藏大学入学考试成绩的查询时间，预计2019年西藏考生将从6月22日到6月25日调查自己的成绩。往年的大学入学考试成绩查询时间大致相同，2018年西藏大学入学考试成绩查询时间:2018年6月25日作为参考。 2019年西藏高考成绩查询方式。 2019年西藏大学入学考试成绩查询工作尚未开展，往年大学入学考试成绩查询方式大致相同，现提供2018年西藏大学入学考试成绩查询方式，供考生参考。2018年西藏高考查询方式是考生登录西藏教育考试院，输入相关信息，然后就可以查询到自己的高考成绩了。 在等待查询高考成绩期间，一些不法分子会抓住考生和家长急迫的查询成绩的心情，设计陷阱骗取考生的个人信息和钱财，所以考生一定要擦亮眼睛，等待官方公布的消息。 这些是2019西藏大学入学考试成绩查询时间的内容。将发布更多高考咨询，请持续关注。 [详细]

1.感知、注意、记忆的特点。 小学生从笼统、不精确地感知事物的整体渐渐发展到能够较精确地感知事物的各部分，并能发现事物的主要特征及事物各部分间的相互关系。比如，在画图时，他们渐渐能够注意到图中各部分的大小比例；他们的感知从无意性、情绪性渐渐向有意性、目的性发展。起初，他们选择观察对象常常从兴趣出发，以后则渐渐能够按照学习任务的需要去感知事物了。对于外界事物空间特性的知觉，小学低年级学生还需有具体事物的支持，比如，他们把“三角形”和“小旗子”、“长方形”和“桌面”相联系。随着年龄的增长和知识的增加，他们的空间知觉渐渐从直观向抽象过渡。对于时间的特性，小学生入学时能掌握他们经验范围内的时间概念，如前天、昨天、大后天等等，但对于与他们的生活关系不太密切的时间单位，如几分，几秒、几世纪等则不能理解，而且对时间长短的判断力也比较差。随着年龄的增长，他们对时间单位的理解力和对时间长短的判断力都会不断提高，开始逐步懂得珍惜时间，学习的自觉性也日益增强。 小学生的注意力不稳定、不持久，且常与兴趣密切相关。生动、具体、新颖的事物，较易引起他们的兴趣和注意，而对于比较抽象的概念、定理，他们则不感兴趣，因而不易长时间地集中注意力。另外，小学生的注意范围较小，常出现顾此失彼的现象。比如，边听课边记笔记，同时注意演算速度和准确度对于他们来说都是比较困难的。 小学生的记忆最初仍以无意识记、具体形象识记和机械识记为主。他们对一些有趣的事情能很好地记住，而对老师交给的学习任务有时记起来却感到困难；他们能记住一些具体的、直观的材料，而对抽象的词、公式和概念却难以记住，随着年龄的增长，他们的思维理解能力不断提高，记忆的自觉性、对词的抽象识记和意义识记的能力都会不断提高。 2.想象、思维的特点。 小学生的想象从形象片断、模糊向着越来越能正确、完整地反映现实的方向发展。比如，在做游戏时，他们已不满足于用两根交叉的棍子表示飞机，而要求飞机要有机翼和螺旋浆等等。低年级的小学生，想象具有模仿、简单再现和直观、具体的特点，他们在游戏中常重复从**那里看到的动作和姿势，而且他们想象的游戏动作一般要有某种具体实物的支持。例如，他们把沙子堆成桥梁、地道等等。随着年龄的增长，到中高年级，他们对具体形象的依赖性会越来越小，创造想象开始发展起来。 小学生的思维从以具体形象思维为主要形式逐步向以抽象逻辑思维为主要形式过渡，但他们的抽象逻辑思维在很大程度上仍是直接与感性经验相联系的，具有很大成分的具体形象性。比如，低年级学生在不能直接观察到事物特征的情况下，对某些概念进行概括会感到困难。就拿“大与小”的概念来说，他们通常是通过对大、小物体的直接感知获得的。而到了高年级，他们则开始能够依靠表现一定数量关系的词语来进行概括。而且随着年龄的增长，他们掌握概念中直观、外部特征的成分逐渐减少，而掌握抽象、本质特征的成分不断增多。 3.情感的特点。 随着年龄的增长，小学生的情感也逐渐变得更加稳定，丰富、深刻了。低年级小学生虽已能初步控制自己的情感，但还常有不稳定的现象。比如，他们受到表扬立即兴高采烈，挨了批评则马上情绪低落。此时他们虽已初步具有了爱憎的情感，但他们的爱憎还是和具体的事物紧密联系在一起的，比如对父母、亲人的爱等等。到了小学高年级，他们的情感更为稳定，自我尊重，希望获得他人尊重的需要日益强烈，道德情感也初步发展起来。此时他们的好恶不再是只停留在口头或面部表情上，而是常付诸于行动。比如，他们不仅在内心里崇敬和热爱英雄人物，而且能够以他们为榜样，帮助同学、努力学习……他们已能够把对身边亲人的爱扩展到对教师、对同学的爱和对祖国、对人民的爱。随着求知欲的日益增强，他们不再满足于同“这是什么”，而开始问“这是为什么”，认识、分析各种问题开始注意从动机、效果多方面评价自己和他人，对**的依赖性较低年级小学生明显减少。 4.意志的特点。 小学生的身体各器官、系统都生长发育得很快，他们精力旺盛、活泼好动，但同时因为他们的自制力还不强，意志力较差，所以遇事很容易冲动，意志活动的自觉性和持久性都比较差，在完成某一任务时，常是靠外部的压力，而不是靠自觉的行动。在学习活动中，虽然开始时劲头很足，但却往往虎头蛇尾，不能持久地坚持。随着年龄的增长，小学生意志活动的自觉性和持久性会渐渐增强，他们能够自觉地完成作业。在遇到难题时，有时也能够控制自己不泄气、不分心，直到问题得到解决。另外，由于小学生的模仿性比较强，因而家庭对他们的影响是不可低估的。特别是现在独生子女家庭比较多，孩子较易形成任性等不良习惯，因而就更应注意进行正确的教育和引导。 5.性格的特点。 小学生的自我意识在不断发展，自我评价的能力也不断有所增长。随着年龄和见识的增长，他们已不再完全依靠教师的评价来估计自己，而是能够把自己与别人的行为加以对照，独立地作出评价；他们逐步学会了用道德观点和社会准则来评价别人和自己的行为，尽管他们运用的准则一般还常是很具体的，他们的评价却变得越来越全面，能够同时看到正面和反面、优点与不足。另外，随着个性的发展，小学生的个性性格特征也不断增强，性格对他们行为的影响越来越大。当然小学生性格的可塑性很大，但随着年龄的增长，他们的行为会渐渐形成习惯，性格也就越来越稳定，越来越难以改变了。因而在小学阶段进行有效的教育，使学生形成良好的性格是非常重要的。[详细]

答案A 试题分析：英国资产阶级革命推翻的是封建君主专制,美国独立战争推翻的是英国殖民统治,所以同英国资产阶级革命相比,美国独立战争最显著的特征是摆脱殖民统治,B、D项是两者的共同点,故选A. 考点：本题考查的是比较英国资产阶级革命、美国独立战争 点评：学生要知道,英国资产阶级革命、美国独立战争除了革命对象不同以外,两者的性质也有所区别,美国独立战争还具有双重性：既是一场资产阶级革命,也是一场民族解放运动.[详细]

教育部门规定不让学校以任何形式举行小升初考试，如果学校举办小升初考试可以去当地教育局举报。[详细]