学习的过程是孩子对知识从认知到运用，并形成自己学习策略、思维的过程，这不是靠家长盯着就能完成的。所以，在日常生活中，家长应该给孩子一些温馨的关照，给孩子创造独立的学习活动空间。如果实在不放心，可以让孩子开着门，在家长的视线范围内活动，让孩子感觉到家里有人关心就可以了，千万不要紧迫盯人。[详细]

还是要分一下情况，因为孩子的基础不一样，理解能力不一样，补习的作用也就不一样，一个英语很差的学生，你想让他两天成高材生也不太现实，尤其是英语还是一门积累的课程，当然有补习老师在一旁帮助，教给学生一些好的方式方法也是非常不错的，而一对一的补习方式就更加专业一些了，毕竟老师是花全身心的力量来帮助孩子提高成绩，老师也会为孩子的未来考虑，还是比较有必要的，也是有很好作用的。[详细]

生物是高考理综考试中最容易提分的，想要提高生物成绩要掌握好复习技巧，现阶段生物复习要做到以下几点： 1.重新回归生物课本，高考生物试卷中基础知识占分还是较多的，抓住了基础知识就抓住了生物分数的一半。 2..提高解决生物问题的能力，近年来生物考试注重对学生分析问题解决问题的能力，考生必须提高自己的思维能力和分析能力，这样才能轻松应对生物开放性试题。 3.合理使用题海战术，在复习知识点的同时要注重课下练习，这样能够巩固知识点记忆，还能提高解题能力。 最后学大老师提醒：高考生物最后阶段的备考要结合考试大纲，这样复习的时候能做到有的放矢，从而完善生物知识体系，把高考大纲要求的知识点全面掌握。[详细]

怎么学好高中物理物理这门自然科学课程比较难学，靠死记硬背是学不会的，一字不差地背下来，出个题目还是照样不会作。物理课初中、高中、大学各讲一遍，初中定性的东西多，高中定量的东西多，大学定量的东西更多了，而且要用高等数学去计算。那么，如何学好物理呢?在学校里，我们见到学习好的学生，哪科都学得好，学习差的学生哪科都学得差，基本如此，除了概率很小的先天因素外，这里确实存在一个学习方法问题。谁不想做一个学习好的学生呢，但是要想成为一名真正学习好的学生，第一条就要好好学习，就是要敢于吃苦，就是要珍惜时间，就是要不屈不挠地去学习。树立信心，坚信自己能够学好任何课程，坚信“能量的转化和守恒定律”，坚信有几分付出，就应当有几分收获。关于这一条，请看以下二条语录：我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的--狄更斯(英国文学家);有的人能够远远超过其他人，其主要原因与其说是天才，不如说他有专心致志坚持学习和不达目的决不罢休的顽强精神。--道尔顿(英国化学家)。以上谈到的第一条应当说是学习态度、思想方法问题。第二条就是要了解作为一名学生在学习上存在如下七个环节：课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习。在以上七个环节中，存在着不少的学习方法，下面就针对物理学的特点，针对就“如何学好物理”这一问题结合以上七个环节，提出几点具体的学习方法：(一)课前预习。就是在上课的前一天晚上对第二天所要学习的课本内容进行预习，通过课前的阅读了解知识重、难点和疑点，以便上课时有目的地听讲，提高学习效率。通过课前预习，还可以培养自学能力和自学习惯。(二)专心上课。上课要认真听讲，不走神。不要自以为是，要虚心向老师请教，不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。另一方面，还要注意学习老师分析问题解决问题的思路和方法，提高思维能力。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构、好的解题方法、好的例题、听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经常看，要能做到爱不释手，一直保存。(三)及时复习。要及时复习巩固所学知识。对课堂上刚学过的新知识，课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾，并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比，看看是否有矛盾，如果有矛盾就说明还没有真正弄懂。这时就要重新思考，重新看书学习。在弄懂所学知识的基础上，要及时完成作业，有能力的同学还可适量地做些课外练习，以检验掌握知识的准确程度，巩固所学知识。(四)独立做题。要独立地(指不依赖他人)，保质保量地完成一些题目。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。另外，对于完成作业要有如下的五点要求：①书写工整;②作图规范;③表达清楚;④推理严密;⑤计算准确。还有作业批改完发下去以后，有错的要认真订正并装订保存好，留待以后复习时用。(五)解决疑难。有什么疑问或是弄错的地方要随手拿专门的本子记下，然后通过再思考琢磨或请教老师和同学来解决。专门的本子命名为“疑难问题记录本”，记完一本要再换一本，每本都要编号保存着。(六)系统总结。每学完一个板块，要把分散在各章的知识点连成线、铺成面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通、思想活跃。要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统化起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。(七)课外学习。阅读适量的课外书籍，丰富知识，开阔视野。实践表明，物理成绩优秀的同学，无不阅读了适量的课外书籍。这是因为，不同的书籍，不同的作者会从不同角度用不同的方式来阐述问题，阅读者可以从各方面加深对物理概念和规律的理解，学到很多巧妙简捷的解题思路和方法。见识一多，思路当然就活了。总之，学习物理大致有六个层次，即：首先听懂，而后记住，练习会做，逐渐熟练，熟能生巧，有所创新，这样才能最终达到学习物理的最高境界。在高中理科各科目中，物理是相对较难学习的一科，学过高中物理的大部分同学，特别是物理成绩中差等的同学，总有这样的疑问：“上课听得懂，听得清，就是在课下做题时不会。”这是个普遍的问题，值得物理教师和同学们认真研究。下面我们就来听听清华大学附属中小学网校的老师就如何学好高中物理的一些建议：首先分析一下同学们提出的普遍问题，即为什么上课听得懂，而课下不会作?我作为学理科的教师有这样的切身感觉：比如读某一篇文学作品，文章中对自然景色的描写，对人物内心活动的描写，都写得令人叫绝，而自己也知道是如此，但若让自己提起笔来写，未必或者说就不能写出人家的水平来。听别人说话，看别人文章，听懂看懂绝对没有问题，但要自己写出来变成自己的东西就不那么容易了。又比如小孩会说的东西，要让他写出来，就必须经过反复写的练习才能达到那一步。因而要由听懂变成会作，就要在听懂的基础上，多多练习，方能掌握其中的规律和奥妙，真正变成自己的东西，这也正是学习高中物理应该下功夫的地方。功夫如何下，在学习过程中应该达到哪些具体要求，应该注意哪些问题，下面我们分几个层次来具体分析。记忆：在高中物理的学习中，应熟记基本概念、规律和一些最基本的结论，即所谓我们常提起的最基础的知识。同学们往往忽视这些基本概念的记忆，认为学习物理不用死记硬背这些文字性的东西，其结果在高三总复习中提问同学物理概念，能准确地说出来的同学很少，即使是补习班的同学也几乎如此。我不敢绝对说物理概念背不完整对你某一次考试或某一阶段的学习造成多大的影响，但可以肯定地说，这对你对物理问题的理解，对你整个物理系统知识的形成都有内在的不良影响，说不准哪一次考试的哪一道题就因为你概念不准而失分。因此，学习语文需要熟记名言警句、学习数学必须记忆基本公式，学习物理也必须熟记基本概念和规律，这是学好物理的首要条件，是学好物理的最基本要求，没有这一步，下面的学习无从谈起。积累：是学习物理过程中记忆后的工作。在记忆的基础上，不断搜集来自课本和参考资料上的许多有关物理知识的相关信息，这些信息有的来自一道题，有的来自一道题的一个插图，也可能来自一小段阅读材料等等。在搜集整理过程中，要善于将不同知识点分析归类，在整理过程中，找出相同点，也找出不同点，以便于记忆。积累过程是记忆和遗忘相互斗争的过程，但是要通过反复记忆使知识更全面、更系统，使公式、定理、定律的联系更加紧密，这样才能达到积累的目的，绝不能象狗熊掰棒子式的重复劳动，不加思考地机械记忆，其结果只能使记忆的比遗忘的还多。综合：物理知识是分章分节的，物理考纲要求之内容也是一块一块的，它们既相互联系，又相互区别，所以在物理学习过程中要不断进行小综合，等高三年级知识学完后再进行系统大综合。这个过程对同学们能力要求较高，章节内容互相联系，不同章节之间可以互相类比，真正将前后知识融会贯通，连为一体，这样就逐渐从综合中找到知识的联系，同时也找到了学习物理知识的兴趣。提高：有了前面知识的记忆和积累，再进行认真综合，就能在解题能力上有所提高。所谓提高能力，说白了就是提高解题、分析问题的能力，针对某一题目，首先要看是什么问题——力学、热学、电磁学、光学还是原子物理，然后再明确研究对象，结合题目中所给条件，应用相关物理概念，规律，也可用一些物理一级，二级结论，才能顺利求得结果。可以想象，如果物理基本概念不明确，题目中既给的条件或隐含的条件看不出来，或解题既用的公式不对或该用一、二级结论，而用了原始公式，都会使解题的速度和正确性受到影响，考试中得高分就成了空话。提高首先是解决问题熟练，然后是解法灵活，而后在解题方法上有所创新。这里面包括对同一题的多解，能从多解中选中一种最简单的方法;还包括多题一解，一种方法去解决多个类似的题目。真正做到灵巧运用，信手拈来的程度。综上所述，学习物理大致有六个层次，即首先听懂，而后记住，练习会用，渐逐熟练，熟能生巧，有所创新。在物理学习过程中，依照从简单到复杂的认知过程，对照学习的六个层次，逐渐发现自己所在的位置及水平，找出自己的不足，进而确定自己改进和努力的方向。高中阶段的学习是为大学学习做准备的，对同学们自学能力提出了更高的要求，以上所述的物理学习的基本过程——记忆，积累，综合，提高就是对自己自学能力的培养过程，学会了学习方法，对物理科有了兴趣，掌握了物理这门实验学科与实际结合比较紧密的特点，经过自己艰苦的努力，一定会把高中物理学好。[详细]

看看你对专业课程的把握。过考试的话，最困难的部分可能是不熟悉的专业。如果自学没有自信的话，可以报告过考试机构的补习班。学费可能很高，但是专业的老师进行指导教育的话，比自己一个人学习更有效果，遇到不明白的问题也可以告诉老师。其他科目，比如数学英语政治，自己多下功夫复习就可以了，祝你考试成功。 [详细]

可以参加一些体育锻炼文化娱乐活动,放松心理压力等。 造成失眠多梦的原因很多。精神紧张、兴奋、抑郁、恐惧、焦虑、烦闷等精神因素常可引起失眠;工作和学习压力过重、环境改变、噪音、光和空气污染等社会环境因素是另一重要原因;晚餐过饱、睡前的一些不良生活习惯也会造成失眠。要注意休息,适当放松自己及加强体育锻炼.建议你生活有规律,每天早上跑早操,并且多吃自己喜欢的食物.还有心里的想法可以和家人,老师,同学说说,也许什么问题都能解决.晚上最好在11点以前睡觉,别打乱自己的生活规律.多参加集体活动,多交朋友![详细]

大学入学考试平行志愿者的录取原则是分数优先，遵循志愿者，一次报名，不再补充。主编整理了2020年大学入学考试如何最安全，希望能对你有所帮助。 大学入学考试如何最安全。 1.检查自己的大学入学考试成绩在全省排名。因为合格是按顺序进行的。 2.根据大学三年的合格分数线，估计自己能否进入大学。 3.填写志愿者时，遵循冲锋、稳定、保证的原则。因为大学入学考试时可以填写9个志愿者。如果你想进更好的学校，你可以这样填写。 4.检查服从专业调整，如果没有检查的话，有可能通过投票线，但是人满了的话就会退票，所以不合算。检查的话，大学一般约定不退票。 5.不要随意跟随潮流，填写名校和受欢迎的专家，要注意组合。 6、充分了解报考学校的招生指标和规划。 申请志愿者的错误。 必须记住以下四个误区。 误区一：可以一档多投。 在录取中，平行志愿是一个志愿多所学校，只能一档一投。因此，投稿时按志愿者处理。也就是说，在某批录用的时候，无论这个志愿者中有多少所学校符合申请要求，只能申请上一所大学的申请，其他志愿者的大学都失效了。 误区2:可以多次投稿。 在实际录取中，考生每批填报的多个平行志愿院校，最多只能投档一次，投档一所院校。如果考生的文件因为某种原因被提交的大学退休的话，就不能再提交后面提交的大学了，只能招募志愿者和下一批录用。 误区3:平行志愿者没有先后顺序。 在实际录取中，平行志愿者对考生个人有先后顺序。入学时，考生填写的平行志愿者大学有多个符合入学条件的，只能入学前的大学。 误区4:实施平行志愿者后，没有风险。 实行平行志愿者后也有风险。因为平行志愿者不是灵丹妙药。在目前我国高考录取模式下，风险大幅度降低，但不能全部消除风险。 [详细]

马上就要高考了，相信艺术生们都想知道河南艺术类的分数线是多少，下面小编整理了河南艺术类文科和理科的分数线预测，供大家参考！ 河南艺术类分数线预计2021。 因为高考分数线的高低受考生人数、考试难易度、高中招生计划等因素的影响。所以，谁也无法精准预测分数线。下面小编根据近几年的数据预测了河南艺术类分数线，供考生和家长参考！ 河南艺术类分数线预测: 艺术类。 本科A段。 本科B段。 文化。 专家。 文化。 专业。 美术类。 350。 214。 335。 190。 音乐类。 340。 110。 330。 105。 广播和主持类。 370。 300。 360。 290。 表演类。 340。 160。 330。 160。 编辑制作类别。 370。 125。 360。 120。 书法类。 340。 215。 330。 209年。 体育舞蹈类。 215。 129。 290。 117。 校考类。 文化课335。 小编的预测仅供参考，考生们必须以官方网站公开的信息为基准。 2019河南高考艺术类录取分数线。 1、本科批次(类型)合格控制分数线。 2019年河南省普通高中招生录取控制分数线。 艺术类。 本科预批和本科a段。 本科b段。 文化分数线。 专业分数线。 文化分数线。 专业分数线。 美术。 350。 206年。 336。 195。 音乐。 343。 120。 330。 105。 广播和主持人。 373。 302。 362。 297。 表演。 343。 166。 333。 164。 编辑制作。 373。 137。 362。 127。 书法。 343。 219。 336。 210。 体育舞蹈。 315。 137。 288。 130。 学校考了各个专家。 文化分数线336。 2、高职录取控制分数线。 2019年河南省普通高校招生录取控制分数线。 艺术类。 专家。 文化分数线。 专业分数线。 美术。 160。 175。 音乐。 95。 广播和主持人。 270。 表演。 145。 编辑制作。 110。 书法。 180。 体育舞蹈。 125。 怎么划定高考录取分数线。 大学入学考试合格线的划定，一般按120%的比例划定。例如，今年某省一批大学文史类招生计划为10000人，在划定合格线时，根据考生的大学入学考试成绩从高到低排名，排名第12000(120%)的考生时，该考生的大学入学考试成绩是该省当时的重点线，如果有同分的考生，分数也会累积。这就是录取线的划定方法。本科二批和本科三批的划定方法也是如此。 合格线被划定后，根据考生的大学入学考试成绩进行分类，考生想上大学(重点大学)，首先必须通过重点线的2本大学必须通过2本线，想上3本大学必须通过3本线，以下类推。这就是各省高考录取线。 以上河南艺术类分数线预测由小编整理，仅供参考！想了解更多关于高考分数线的信息，请继续关注。 [详细]

北京2019高考分数线公布，详情如下 本科普通批录取控制分数线：文480，理423。 自主招生等特殊类型的录取控制分数线:文559，理527。 艺术类本科合格控制分数线:文335，理295。 体育教育、社会体育和休闲体育本科专家(体育成绩60分):文330，理300。 专业录取最低控制分数线将于7月23日公布。 统一招生考试专业预批面试参考线(三科总分):文科120分，理科120分。 高职单招聘控制分数线为120分。其中艺术专业分数线为84分。 [详细]

2021年广西普通高中招生日程公布，高职高专普通批次预定入学时间为8月12日，高职高专普通批次预定入学时间为8月15日。 2021广西专业录取时间表。 说明:下表只是录用工作的预定时间，录用过程受到很多因素的影响，该表仅供参考，最终日程以实际工作为基准。 录取批次。 预计投档时间。 提前批 普通批 高职高专提前批准定向类正投。 8月6日13时。 高职高专提前批准体育类投票。 8月6日21:30。 高职高专提前批准艺术类正投。 8月7日14:30。 高职高专提前批其他类正投。 8月7日19:30。 高职高专提前征集体育类。 8月9日16时。 高职高专提前批准艺术类首次征集。 8月9日21:30。 高职高专提前批准其他类别的首次招聘。 8月9日22:00。 高职高专提前批准艺术类和其他类的第二次征集。 8月11日16时。 高职高专一般批准投票。 8月12日15时。 高职高专普通批次首次征集。 8月15日21时。 高职高专普通批次第二次征集。 8月17日19:00。 2021广西大学入学考试志愿者 本科预批、高职高专预批志愿者填写时间:2021年7月6日15:00至8月7日19:30。 其他批次志愿填报时间：2021年7月12日19:00至8月12日15:00。 部分批次将预留征集志愿时间，并根据录取时计划完成情况确定是否征集志愿。各批次征集志愿的填报时间将在广西招生考试院官网公布。 请各市招生考试院（招生办）特别提醒考生、中学注意，志愿一经“锁定”确认或志愿填报时间截止后，考生本人及任何其他单位和个人均不能再更改或补填，请考生务必慎重操作、按时填报。 [详细]

老师的教育没有父母的一半很重要，要认清主次。要学会用正确的方法应对自己孩子在生活中遇到的各种困难。父母对孩子一生的发展至关重要。因此，父母和孩子的交流很重要。我如何与孩子沟通，一、身体教育重视言语教育家长，首先要重视自己的修养，确立自己的威信。不喜欢学习的父母自己吃喝玩耍的监护人，不知道的监护人，品行不好，行为庸俗，自私，不尊敬老人的监护人不能养育好孩子。二、要注意亲子教育，关心父母是否全身心地关注他们的成长，有些父母和孩子多年在一起，但不一定经常交流。大多数父母以忙为由，忽略了亲子教育。父母的亲子教育应该走在孩子的生理心理发展前面，父母应该全身心投入孩子的教育，不断学习，提高教育能力，赢得孩子的尊重和爱戴。三、创造良好的知识环境，孩子学习需要良好的小环境，不追求高级，但追求氛围，学生学习时避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等尽量包容缺点，用放大镜看孩子，知道世界上没有完美的孩子，完美的孩子有自己的缺点父母无条件信任自己的孩子是与孩子交流的重要基础。 [详细]

一、培养学习文言文的兴趣 。“兴趣是最好的老师”。要学好文言文，最重要的是要让对文言文感兴趣。我们可以通过看过的影视剧《聊斋志异》、《水浒传》、《西游记》等等，激发阅读原文的热情，可以读浅易白话小说《水浒传》开始逐步深入，再学习一些较为简短易懂的文言短篇，如《论语》、《孟子》中的一些短文，再学习《岳阳楼记》、《出师表》之类较长的美文，让学生在不断学习中感悟文言文的美，在潜移默化里接受良好的道德教育。把学习文言文变为学生积极主动，自觉自愿的欲望行动。 二、 把握好文言文学习过程中的几个重要环节： 第一、文言文预习 利用好课本注释、工具书、通读课文。课文中任何一篇文言文都有注释，它好比拐杖，可以帮助学生逐步掌握学习文言文的门径。阅读文言文时要借助注释，了解课文出处、写作背景、文化常识、与课文有关的作者经历。识记注释中的字词的音、形、义。有时不仅识记，还要抄写在笔记本上，以加深印象。学生学习文言文必须养成利用工具书的习惯。使用工具书，对于学习文言文来说，有着特殊重要性。比如“风吹草低见牛羊”中的“见”，学生会以为是现代汉语中的“见”，而不会读成“现”。还可以适当参看一些文言翻译书，作为复习巩固所学内容的资料，但不能过分依赖一些古文翻译书，特别是不能预先看译文，而应该反复理解字词句子的含义，然后通读全文，力争上课前能流利地朗读课文，粗知大意，将不理解的字句标示出来，上课时间再认真听。 第二、文言文的讲解。教师要力戒串讲全文的传统教学方式，要相信学生，要让学生在预习的基础上自己先翻译，教师只做一些难点的点拨。第一步，先让学生反复朗读课文，在朗读中培养语感。第二步，学生试译。可让学生试译不同段落。第三步，教师疏通文义，对一些常见文言实词、虚词中古今不同的读音、词义;通假字;词类活用;特殊句式等内容帮助学生进行归纳、比较、总结。第四步，在通读、熟读全文后感知课文中的人物形象、课文主题。教师要提倡学生各抒己见，不受拘束地发表自己的见解。 第三、文言文的巩固。将所学文言文反复朗读，达到熟练背诵的程度，是巩固所学文言文最有效的方法。课本上所选文言课文大多都篇幅短小，有音韵美和节奏感，只有多朗读才能体会到文章的妙处。古语有“读书百遍，其义自现”之说，对文言文的复习巩固，再形象不过了。[详细]

甲组：完全营养液和细胞内浓度相同,不吸水也不失水 乙组：蒸馏水比细胞内浓度小,所以细胞吸水,使细胞内浓度有所降低 然后,两组都用浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液处理,细胞会失水（第一册质壁分离那有讲到）,一段时间后细胞水分不再减少,说明失水到同一程度,细胞内浓度相同, 因为乙组刚开始细胞内浓度比乙组的低,所以两组细胞内浓度升高到同一值时,乙组渗出的水分比较多. 又因为水的运输叫扩散（属于被动运输的一部分,第一册那也有讲到） 所以选C[详细]

电子商务专业是基于互联网等信息技术，面向现代经济社会领域的商务活动的新兴专业。属于电子商务类专业，基本修业年限为四年。 电子商务专业介绍。 电子商务专业可分为两个基本方向:电子商务经济管理方向和电子商务工程技术方向。管理类方向要求重点掌握网络经济和商务管理相关知识和技能，工程类方向要求重点掌握网络技术和商务信息相关知识和技能。 知识要求:掌握自然科学、社会科学和人文学等相关知识。掌握现代管理、互联网经济和信息技术的基础理论和专业知识。掌握电子商务类专业理论和专业方法，理论与实践紧密结合，可以解决实际问题。了解快速发展的电子商务新兴产业动态，重视产业技术创新和商业模式创新，及时掌握相关理论和技术知识。 电子商务的专业就业方向。 1、电子商务网站设计(代表岗位:网站设计/开发人员):主要从事电子商务网页设计、数据库建设、程序设计、网站管理和技术维护等工作。 2、电子商务平台美术设计(代表岗位:网站艺术家):主要从事平台颜色处理、文字处理、图像处理、视频处理等工作。 3、企业网络营销业务（代表性岗位：网络营销人员）：主要是利用网站为企业开拓网上业务、网络品牌管理、客户服务等工作。 4、网上国际贸易（代表性岗位：外贸电子商务人员）：利用网络平台开发国际市场，进行国际贸易。 5、新型网络服务商的内容服务（代表性岗位：网站运营人员/主管）：频道规划、信息管理、频道推广、客户管理等。 [详细]

《出师表》 诸葛亮 《望江南》 温庭筠; 《渔家傲.秋思》 范仲淹; 《江城子. 密州出猎》 苏轼; 《武陵春》 李清照; 《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》 辛弃疾 《观刈麦》 白居易 《浣溪沙》 苏轼 《醉花阴》 李清照 《南乡子.登京口北固亭有怀》 辛弃疾 《山坡羊.骊山怀古》 张养浩 《邹忌讽齐王纳谏》 《战国策》 《曹刿论战》 《左传》 《生于忧患死于安乐》 《鱼我所欲也》 《孟子》[详细]