1.参加普通话证2.申请笔试3.准备技能测试，非师范生考试1，准备资料:2表6证2，提交申请3，初步审查4，基本素质，能力考察5，通知6，收到证明书。 [详细]

初三化学学习的都是基础知识，化学平衡是高中学习才涉及的。[详细]

这个问题是大多数作文不好的同学都有的问题。写着就没了思路，说明你开始就没有构思好，更没有明确很多老师常说的“提纲”。但我想就其根本原因来说，要么是你立意的角度并没有贴近你的实际生活，导致你没有素材可写;要么是选材的问题，导致与立意的不切合，越写越没了思路。对于这些问题，我的建议还是：用语言感悟生活，激发调动你的人文积淀。相信你自己的周围的人和事也给了你不少启发和感悟，从熟悉的素材写起，你不会无话可说，更不会没了思路。你可以尝试从小作文写起，应该会有帮助。[详细]

学历在户籍中很严格，申请这种类型的变更很麻烦，变更户籍簿登记学历的话，本人需要把身份证、户籍簿、学历证明书带到户籍所在地的辖区公安派出所。拿着有效的毕业证去户口所在地派出所办理变更手续。本区常住户籍居民有正当理由申请更正户籍登记项目，可向户籍所在地派出所申请，批准后办理更正手续。 [详细]

2019年6月23日内蒙古大学入学考试分数线公布，内蒙古2019年大学入学考试文科2次436分，内蒙古2019年大学入学考试理科2次352分，考试分数6月23日开始查询，考生可以查询自己的分数。 6月23日，内蒙古教育厅划定内蒙古2019年高考录取控制分数线。具体如下： 内蒙古2019年高考文科批次:522分。 内蒙古2019年高考理科批次:477分。 内蒙古2019年高考文科二批：436分。 内蒙古2019年高考理科二批：352分。 内蒙古2019年高职（专科）文科：160分。 内蒙古2019年高职（专科）理科：160分。 2019年内蒙古大学入学考试成绩5种评分方式: 2019年内蒙古大学入学考试成绩调查方式。 2019年内蒙古高考成绩志愿填报重要时间结点： （一）本、专科提前批（6月25日—7月15日） (二)本科一组、本科一组b(7月13日至7月19日) (三)本科二批、本科二批b(7月20日-7月27日) [详细]

乌兰察布学大教育位于内蒙古乌兰察布市集宁区恩和路维多利商场东300米路南荔景家园，周边交通方便，周边文化氛围浓厚，紧邻学校比较多，并且处于热闹的居民区，学生们上下学都很近。 从校区来看，乌兰察布市集宁区学大校区面积356平方米。有一层、二层与地下一层。校区环境整洁明亮。其中综合办公室1间、咨询间4间、多功能教室3间、陪读室3间、个性化教室3间。可同时容纳100名学员上课。并且聘有40多名实力师资，为学生们提供专业而优质的服务。 从辅导效果上来说，学大小编认为这是要老师和学生共同努力的。当然，乌兰察布学大教育专注于个性化教育，学大牛师会科学完善的测评出学生的薄弱点，从而针对性解决学生的问题。详情可以在线咨询学大老师。[详细]

全国ii卷。 阅读以下材料，按要求写作。 墨子说:看人的国家，看人的家，看人的身体，看人的身体。英国诗人约翰多恩说:没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每个人都是广阔大陆的一部分。 青山同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。……2020年春天，这些信息印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。 “山和山不相遇，人和人要相逢。消失吧，黑夜！黎明的时候我们会赢的！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。 “世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。 要求:根据材料内容和意图选择完成写作任务的角度，确定构想，明确文体，不要制作自己的标题，不要模仿不要泄露个人信息的800字以上。 [详细]

2020江西九校联考高三考试时间4月10日进行，小编整理了2020江西九校联考高三数学文题答案分析，其中包括2020江西九校联考高三英语、语文、数学文理、文综、理综答案 [详细]

补录一般在9月上旬，征集志愿者一般在相应的批次录用结束后！具体时间必须在当地教育局在招生信息网上通知！ 大学入学考试补充的时间。 各省每年的补充时间取决于当地的具体情况，通常有两个时间段 一是暑假期间，第一次招生的所有批次结束后，一部分未招生的学校进行补充。例如江西省大学入学考试的补充时间:2015年大学职业(专业)的合格时间为8月13日至8月21日 二是在九月份也就是部分大学开学以后，因部分被录取考生没有到校报到，被取消录取资格而空出名额时，部分学校也会进行补录。 大学入学考试的补录要注意什么？ 1.大学入学考试的补充以考生重新填写的志愿者为基准，考生原来填写的志愿者无效。有意参加补考的考生，必须重新填写志愿者。 2.已被高中录取的考生，不得申请补充志愿者。 3.补充志愿者的考生，本人的考试科目必须符合大学缺额专业的考试科目要求。(填写其他学校不承认，填写无效) 4.参加大学入学考试的普通体育类考生，每人可以填写3所大学志愿者，每所大学可以填写6所专业志愿者。普通类和体育类不能同时报告。高职类考生每人可填写两所大学志愿者，每所大学可填写四所专业志愿者。 5.考生志愿者以普通大学入学考试补充志愿者系统输入正确印刷的志愿者为基准，考生必须在系统印刷的志愿者表上签字确认。补充志愿者后，没有印刷xx省普通大学入学考试补充志愿者表的考生，其补充结果以省考试中心普通大学入学考试志愿者补充系统中的补充结果为基准。 6.考生必须对自己填写志愿者的正确性负责。考生志愿信息确认后，任何人都不得更改。 [详细]

计算机科学和技术专业是非常受欢迎的专业，毕业后可以工作广泛，毕业后工资水平高，下一位编辑提供计算机科学和技术专业前景，仅供参考。 计算机科学和技术专业的就业方向。 WEB应用设计专业。 毕业后，可从事网站应用开发、网站维护、网页制作、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理和应用、非信息技术企业信息化。 可视化程序设计专业。 毕业后，可以从事软件企业桌面应用开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理和应用开发等工作。 数据库管理专业。 毕业后，企业、事业单位数据库管理、软件开发、专业数据库应用设计与开发、数据库应用与开发、信息管理系统开发、企业、事业单位网络管理、软件销售等工作。 多媒体应用专业。 毕业后可从事计算机艺术、动画制作、电影编辑和制作、广告设计和制作、多媒体综合应用开发、多媒体课件制作等工作。 移动应用程序的开发专业。 毕业后可从事移动设备APP开发、嵌入式APP开发、移动端网站开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、企业、事业单位信息管理、办公自动化集成等工作。 计算机科学和技术相关专业毕业后的工资水平。 计算机专业名称。 毕业半年后的月收入。 网络开发者。 6500。 电脑软件应用工程师。 6142。 游戏计划。 6130。 网络设计师。 6126。 需要工程师。 5962。 计算机程序员。 5946。 计算机系统软件工程师。 5857。 项目经理。 5683。 融资专家。 5427。 计算机可以有技术专业的就业前景。 现在信息时代是有前途的，市场需求量也很大，现在开设这个科目的学校很多，计算机和技术专业毕业的学生也很多，但是真正学习的人很少，所以很多计算机和技术专业的人说就业困难，实际上市场需要真正有能力的人。 如果学,一定学精,才能找到更有好的工作，这科就业面宽,各行各业都需要计算机，所以一定要学精,毕业搞搞编程,软件开发等,几年后,有了工作经验,有可能做个技术部主管,如果你有管理能力,还可以搞管理工作。而所谓的高薪也是从编程开始的,所以想赚大钱的就业面并不宽,有用的东西在大学、社会。 学得好,就业初期也有不如意,因为你没经验,不过没关系,熬个一两年,有些经验时,你会很抢手。 [详细]

现在的英语翻译软件很多，词汇相似，所以即使是商务工作的英语需求，普通的英语翻译软件也是合适的。我们最常见的词典很方便。有道词典收录了许多权威的英语大词典，可以找到许多专业词汇，可以复制翻译整个阶段，方便我们的日常生活和工作学习。还有很多翻译软件，如塔多思、易通、灵格斯等。事实上，词汇基本相同，主要取决于你的使用习惯。 [详细]

2020年河南高考语文问题(照片版) [详细]

1、制定单词记忆计划。 初一英语单词的背诵是学生们英语学习的一大重点，因此初中生要注意先制定一份单词的记忆计划，例如规定1天要记15个单词。当然可以分阶段来记或者是同一时间段全部记完也可以，初一学生只要能彻底记住这些规定的每天记忆单词数量就行。此时要注意记忆英语单词的拼写、中文含义以及英语单词的发音等都需要彻底记住才算是真的完成了记忆计划，学生要做到看到单词就能明确中文含义或者是能根据汉语来直接默写出正确的单词出来。 2、注意掌握单词记忆的技巧。 初一学生在记忆过程中需要盖住单词的中文含义或是盖住英文单词，如此真正的检查学生是否是真正的记忆住了这些单词。等到第5天之后不仅要完成当天的记忆15个单词的计划，更要注意及时复习再记一遍第1天时记的单词;如此往复循环的复习加深记忆效果。 3、寻求家长帮助。 初一学生可以寻求家长帮助，让父母帮助自己查验自身的记忆效果。比如说让家长提问单词的中文含义，学生自己默写出相关单词。 初一学生不仅要注意记背单词，还要注意多读多背英语教材的短文内容。如此便能帮助初中生更为有效的运用单词，提高英语学习效果。[详细]

心理暴力属于校园暴力，任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为欺凌除了对伤者造成伤害外，还对欺凌者和旁观者造成伤害。欺凌者长期欺负他人，自我中心、同学缺乏同情心等，旁观者不能帮助受害者感到内疚、不安等问题。但是，同学和监护人的合作也很重要。校园欺凌不一定发生在校园内，课后同学之间的欺凌行为也算在内。主要表现是欺负弱者，使受害者在心和肉体上感到痛苦。校园欺凌通常是重复的，而不是单一的偶然事件。有时一个人欺负一个人，有时集体欺负一个人。通常，欺负者不会觉得自己错了，而是受害者害怕事情，默默地忍受，不敢反抗和报告欺负者。 [详细]

1、审：审清题意，找出条件与结论 2、画：画出图形 3、写：写出已知、求证 4、析：分析因果关系 5、证明：写出证明过程[详细]