数学对于初一学生而言是非常重要的一门学科，而初一数学其实是在小学数学的基础上拓展提高的。小学数学学习只要能读懂数学概念其实就能学好概念内容了;但是初一数学学科上的概念则需要初中生务必牢牢掌握，要敢于较真才能真正的抓住数学的本质内容差别，从而在理解基础上深刻的学会掌握和运用概念，使之能从始贯终初中数学学习。 实际上小学数学的计算是比较简单的，但是初中数学的计算就要更为复杂些。因此初一学生要注意尽量培养自身准确快速的计算习惯。第一，初一学生要注意能很好的理解记忆住数学的基本概念和定义;第二，初一学生要注意保持专心细致的学习习惯，答题时要注意尽量不三心二意，不要犯太过于粗心大意的错误;第三，不能为考试考的低分而去寻找客观原因，而是要养成凡事认真仔细的习惯。 初一学生在学习数学时要注意培养自身学会攻克难题的能力，有一些小学生在小学期间就学过奥数知识，而初中数学学习中肯定也会碰到很多数学难题，因此初一学生要注意发扬一种钉子精神知难而上，对于数学试题的要注意最好能做好一题多解。[详细]

代词的作用是避免词句重复，使语言精练。它可以代替词、 词组、句子乃至一段文章。文言文的代词也和现代汉语一样，分 为人称代词、指示代词、疑问代词三种，而且用法基本一致。但 是，具体的词变化比较大。且分类介绍于下： 第一类：人称代词。可分为自称、对称、他称、己身称、旁 称、谦称、敬称七个小类。 (一）自称••我、吾、余、予、台（yf)、卬（6ng)、朕 (zh6n)。相当白话文的“我”或“我们”。 (二）        对称：尔、汝（女）、若、乃、而。相当白话文的“你” 或“你们”。 (三）        他称：彼、其、之（诸）、厥。相当白话文的“他”、 “她”、“它”或“他们”、“她们”、“它们”。 (四）        己身称：己、自。相当白话文的“自己”。 (五）        旁称：人。相当白话文的“别人”。 (六）        谦称：自称“臣”、“仆”、“妾”（专用于妇女），或 自称“名”与低贱身份。白话文无相应词语，可译为“我”。 (七）        敬称：称对方为“君”、“公”、“先生”、“夫 子”、“子”、“足下”、“阁下”，或对方的“字”与官爵。 相当白话文的“您”、“先生”、职务。 第二类：指示代词。可分为近指、远指、旁指、虚指、无 指、各别指六个小类。 (一）        近指：此、是、斯、兹、时、之、尔、若。相当白话文 的“这”或“这些”。 (二）        远指：彼、其、夫、匪、厥。相当白话文的“那”或 “那些”。 (三）        旁指：他、异。相当白话文的“别的”或“另外的”。 (四）        虚指：某、或。相当白话文的“有的（人或物）”。 (五）        无指：莫、无（毋）、靡。相当白话文的“没有的（人、 事、物）”。 (六）        各别指：诸。相当白话文的“各”、“每”。 第三类：疑问代词。文言文主要疑问代词有： (一）        问人：谁、孰（畴）。可翻译为“谁”、“哪个” (二）        问事物：何、胡、曷、盍、奚、何如、何若。可翻译为 “什么”、“怎么样”。 121 (三）问处所：安、恶、乌、焉。可翻译为“哪里”。 从上述列举可鸟瞰文言文代词全貌。从具体用词看，疑问代 词古今差别较小（疑问代词作宾语的语序问题在后面再讨论），其 次是指示代词，差别最大的要算人称代词。我们要特别提醒的 是，指示代词中的虚指代词“或”，相当于“有的人（或物）”， 不要误认为“或者”。如：“或曰：此东海也。”（姚鼐《登泰 山记》）意思是：“有人说：这就是东海呢。” 文言文人称代词有三点不同于白话文人称代词的地方。 第一，单复数无不同表示法。如： ①     十年春，齐师伐我。（《曹刿论战》）（庄公十年春天，齐 国的军队来攻打我们。） ②     吾与汝毕力平险。（《愚公移山》）（我和你们尽全力来 削平险阻。） ③     彼竭我盈，故克之。（《曹刿论战》）（他们士气衰竭了， 我们士气旺盛，所以战败了他们。） ④     吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。（同上）（我看出他们的 车轮印迹混乱，望见他们的战旗东倒西歪，是真正溃败了，所以 追赶他们cO 第①句及第③句的“我”相当白话文的“我们”，第②句 “汝”相当“你们”，第③句的“彼”相当“他们”。但是，文 言文无加“们”表示复数的形式，因此，单复数只能从内容上加 以判断，阅读时必须注意。“还我河山”，“敌进我退、敌疲我 打”等中的“我”也是“我们”的意义。 第二，他称(第三身）代词具有不成熟性，与指示代词关系密 切。文言文的他称代词，是由指示代词演变而成的。“彼”、 “其”、“之”的用法都有一定的局限性。“彼”虽可作主语、 宾语、定语，但主要是作主语，而旦指示性很强，带有强烈的区 分彼此的感情色彩；“其”主要作定语，相当“他的”或“他们 的”；“之”通常只作宾语。如：例③“彼竭我盈，故克之”。 所以，吕叔湘先生在《中国文法要略》中说：“这三个字没有一 个是发育完全的，合起来仍然抵不了白话里一个‘他’字。” “他”字在汉代以前的文章里只作旁指代词，如“他人”（另外的 人），“他曰”（另一天）。到了汉以后，才有“他”作人称代词 的例句。如：《后汉书•方术传》：“还他马，赦尔罪。”但 是，“他”字后来居上，终于在白话文中完全取代了 “彼”  “其” “之”的地位。 他称代词的不成熟性还表现在人称的可变性上。“其”、 “之”有时表自称，有时表对称，阅读时不可看死。女口 ： ⑤     日与其徒上高山，入深林，穷回溪。（柳宗元《始得西山 宴游记》）（每天都同我的朋友们爬高山，钻密林，沿曲折的溪流 走到尽头。）（第三人称的“其”作第一人称用） ⑥     君将哀而生之乎?（《捕蛇者说》）（你将怜惜我，而使我 活下去吗?）（第三人称的“之”作第一人称用） ⑦     窃闻公之将死，故吊之。（《汉书•蒯通传》）（我私下听 说您快要死了，所以来吊念您。）（第三人称的“之”作第二人称 用） 第三，文言文没有表尊称（敬称）的专门对称代词“您”，但 是具有很多表示尊称（对称）与谦称的其他词语。尊称的词如： “子”、“君”、“公”、“先生”、“夫子”、“足下”、“阁 下”；谦称的词有“臣”、“仆”、“妾”（女人专用）等。还有 一个“朕”字，秦以前是一个大家通用的自称代词，如《离骚》： “朕皇考曰伯庸。”（我的父亲叫伯庸。）后来，秦始皇规定只有 皇帝才能用“朕”。 文言文的指示代词中有一种无指代词，这是现代汉语所没有 的。如：“无敌于天下”，不是说“天下没有敌人了”，而是说 天下没有能抵挡的人；“朝廷之臣莫不畏王”，是说朝廷的臣子 没有人不怕您大王。这个“无”、“莫”相当于“没有”加上人 或事物，称为无指代词。[详细]

2019年合格分数线是上海考生和家长申请大学入学考试志愿时的重要参考资料，为了方便考生和家长的查询，大学入学考试分数线可供考生参考。 2019上海高考分数线具体如下 [详细]

学历是社会工作的准入门槛之一，如果想提高自己，国家提供了很多方法，报考本科的想法值得鼓励。我国也为社会人员设立了本科自考制度，你不必着急。自考本科的申请只是在网上申请的流程，最重要的是如何在你现有的知识水平上迅速提高，达到本科学历水平，自习能力强，聪明，可以专心自学，但如果没有充分的自信，可以去社会相关机构像成人教育大学一样学习相关课程 [详细]

【摘要】2020四川大学入学考试各批合格相继结束，四川大学入学考试合格通知书相继通过中国邮政快递物流EMS渠道发送，四川大学入学考生可以通过中国邮政快递物流公共编号，输入合格号码和验证码查询大学入学考试合格通知书信息。具体流程和步骤如下: 【中国邮政快递物流EMS】微信查询。 ①微信扫描上面的二维码，微信关注公共服务号码【中国邮递物流】 ②打开聊天对话框，点击中间菜单【查询】返回的信息中，【点击查询大学入学考试通知书】 ③在打开的查询页面上输入【考试号码】或者【考生号码】单击查询即可。 提示:如果无法查询邮件信息，邮件可能没有发送，或者招生部门没有提供考试号码，因此无法联系邮件，建议与招生部门商量，取得邮件号码后在网站主页上查询。 [详细]

通常有两种方式：以学校推荐为主和以个人自荐为辅。对于自主招生的高校，只有部分高校会向部分省（市）级重点高中（包括生源基地）分配名额。自荐的学生材料一般不需要校长推荐信，只需要学校有关部门盖章、签署意见即可，以便确认自荐学生材料的真实性。然后在信封外标示“自主招生材料”后由自己邮寄到考生所要申请的学校。校荐和自荐的区别只存在于初审环节。在初审时，对于校荐考生进行通过性审核，对于自荐考生则本着“优中选优”的原则，进行评比和选拔。在通过初审后的后续环节中，对于校荐考生和自荐考生都是同等对待。自荐的考生如果自身条件优秀就比较容易通过初审，各高校及联盟都会为自荐考生预留一定的初审名额，确保自荐考生有一定的通过率。初审环节自荐考生的通过比例较低，为5%-40%。[详细]

一般来讲，暑假补习班分为小班制和大班制这两种类型，如果非要说哪种补习班的效果更好的话，那就一定是小班制补习班了，特别是对于专注力不好的孩子来讲更有作用。因为该类补习班的教学方式一般都是采用一个老师教导几个学生上课的方式，这样其实以便于老师能够随时关注到每一位孩子的学习状态。然后若是孩子开小差老师就会及时提醒，可以有效地提高上课的效率。但是收费也更贵一些。 如果自家孩子的成绩处于中上等水平的话家长可以考虑给孩子报大班制的补习班，不光经济还很实惠。其实补习班只要说有浓郁的学习氛围、课程安排也合理、教导老师讲课也很细致的话，就能达到上课的目的了。[详细]

现在随着孩子学习竞争激烈，家长们通常都会在课余时间给孩子们报名辅导班，而一对一辅导模式则成为了大多数家长的热门选择，而小学四年级学生究竟上1对1辅导有没有用还是要看以下几个方面： 第一，不管你是上大班课程还是上一对一课程孩子学习的主动性是很重要的，如果孩子本身参加辅导班就抱着应付的心态，上课随便听听，不主动思考缺乏主动性，老师布置的任务不积极完成，这样，即使你请的教师是超级大神孩子的成绩也提不上去。 第二，就是你选择的老师。孩子的学习有时候很奇怪，她喜欢哪个老师，她就愿意去学习那门课程。所以，在选择辅导老师的时候，一定要选择孩子喜欢的老师，遵从孩子的意见。 第三，就是家长。有的家长给孩子报完辅导班常常认为就万事大吉了，什么也不管，什么也不问，课后也不监督孩子完成作业，不督促孩子课下复习，不跟老师沟通，这样自然而然效果也不会好，毕竟小学生年龄比较小，缺乏主动性。[详细]

元朝时，西藏正式成为元朝的行政区，设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区，称为宣政院辖地。元政府封西藏地区佛教首领八思巴为"国师"，忽必烈请八思巴创制了蒙古文字，称为"八思巴蒙字"，密切了蒙藏的联系。 明朝设乌思藏都司管辖今西藏地区，设立卫所，任用藏人担任各级官吏；建立僧官制度。整个明代，西藏各教派势力都一心拥护中央政府。[详细]

根据公司和产品用户的运营不同，主要面对用户的一系列运营，目的是维持用户，实现最大的活跃用户。从产品上市开始吸引用户，以其独特的特点，高质量的产品内容让用户对此感兴趣。其次，要维持用户，不断满足用户的需求，立即优化产品，宣传吸引新用户。最后达到最大的用户活跃度，可以使用一些技巧来鼓励用户参与。 [详细]

小学英语复习有很多种方法，但是并不是说复习就只是简简单单的重复，而是应该注意适当变化形式，争取达到形象有趣、有效的复习效果。比如说，小学生最好采用英语诵读与译背等方式复习，或是在实践运用知识过程中复习。 小学英语期中考备考要注意适当复习，千万不能过度疲劳，如此就要适当分散复习;但是也应该注意“过度复习”，即是指小学生应该在初步掌握需要牢记的知识之后还不能停止复习，应该继续进行学习识记，从而保证能够达到完全巩固的程度。比如说当小学生在记背某课时的英语单词时即便是背了5遍便能记住之后，更应该注意继续再背3遍，如此3遍即可称之为“过度复习”。虽然说小学生会花费较多的时间，但是对于最终的学习效果非常有效。 小学生在复习英语时要注意整理总结已学知识，从而使其条理系统化。此外小学生要学会在复习中紧密联系新老知识，如此便能深度增强记忆效果，也就能打理扎实知识结构。[详细]

物流管理专业毕业后做什么？作为物流管理专业的毕业生，可以在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等就业，就业前景良好。 物流管理专业毕业后做什么？ 物流管理专家主要从事企业和事业单位的生产管理、经营管理、技术管理和质量管理等工作。 物理管理专业人才主要从事工商管理、交通运输行业和物流相关部门的社会物流、生产物流等方面的企划、仓库、配送、运用等工作。也可以去第三方物流企业、物流园区、港务局、各大学等部门从事专业技术、领导管理、教育科研等工作。 对于从事物流管理专业的人来说，就业时有相关证明书，有相关经验，英语好，工资高，今后的上升空间也大。在同一职位上，大型物流公司比小型物流公司高1000-2000左右，总的来说，大型物流公司的待遇会更好。 物流管理专业。 物流管理专业是大学为了适应社会主义市场经济的需要，培养学生有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识，开设英语水平高、计算机基础技能高的课程专业。 其目的是在掌握工科基础知识的前提下，熟悉法规，掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法，具备物流管理、规划、设计等强大的实务运营能力，成为高级现代物流管理人才。 [详细]

今年内蒙古大学入学考试人数为197901人，这些考生和家长关注大学入学考试得分，编辑整理了内蒙古招生考试信息网-2020内蒙古大学入学考试得分时间和入口、内蒙古大学入学考试得分线、内蒙古大学入学考试志愿者入学考试时间和入学方式等内容，希望大家能够帮助。 2020内蒙古高考查分时间：7月23日公布。 内蒙古招生考试信息网-2020内蒙古高考评分入口:单击进入。 其他评分方法: 移动电话发送短信“gkcf考生号”至10628833获取高考成绩。 通过自动语音信息台查询，区内中国联通用户拨打1689788.中国电信用户拨打16817788.中国铁通用户拨打95105168.中国移动用户拨打1255088。 人工信息台查询，联通用户拨打1607788.通过电话员查询大学入学考试成绩。 2020内蒙古大学入学考试合格分数线:7月23日发表。 2020内蒙古高考分数线公布:本科文史类520理工类452。 内蒙古高考志愿填报时间： 内蒙古高考志愿填报方式： 2020年内蒙古自治区普通高考志愿填报须知。 [详细]

1、合理规划每一分钟 国际高中与普高有很大的不同，看似轻松自由，其实要想顺利申请到理想学府，每一分钟时间都要利用好。 “在国际高中的三年，学会时间管理，能管理好自己，你便成功了。” 怎么管理?首先要明确高中三年每一年该做什么，想要出国，其实高一就该有一个专业方向，然后三年朝着这个方向去准备。 高一考完托福或雅思，高二准备ACT考试，高三进行学校申请系列准备。以这个为大计划，再来制定时间表细化到每一天每一分钟，把每分钟都充实起来。 其次在高中三年要多参加与自己所选方向相关的活动，多准备作品集，等高三申请学校时才有充足的材料填充自己的文书。所以看似轻松的三年国际高中，其实每一阶段都非常关键，一定要环环紧扣。 2.适应多元的社交环境 除了学会自我管理和时间规划，学大老师建议，学弟学妹们在走进美华国际高中之前要做好心理准备，因为除了要适应新环境，当面对同样有着出国意向，个性张扬的的同学们，你还要摸索与人相处的方式，学习其实仅占校园生活的一小部分，在各种活动的沟通交流和课外的相处中，你会收获很多，并极大地锻炼自己的社交能力。[详细]

上海辅导机构有挺多的，除了学大教育之外，全国出名的，一对一辅导口碑还可以的就是学而思了，和我们学大的性价比都很不错。[详细]