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通过四年级科学冰,水和水蒸气教学对学生有什么收获?

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发布时间: 2021-05-18 22:54

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开飞雪 高级教师 2021-05-18 23:14

学生获得,冰、水和水蒸气是同一物质的不同状态,了解冰、水和水蒸气之间的转化现象。认识物质形态的变化,理解形态是物质的表现形式。同时,不同形态的同一物体也表现出不同的性质。通过化冰试验的阶段性观察记录,了解冰、水、水汽的状态转化及其特点。

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