最近，2020年山西省高考分数查询时间公布，7月24日山西省向社会公布考生成绩。以下小编详细介绍，供参考。 山西高考分数查询时间。 根据工作计划，2020年山西省大学入学考试评价从7月9日开始，7月24日向社会公布考生成绩的外语口试、军队和公安大学的面试和体检从7月末到8月初进行。 为了统一疫情对策和大学入学考试的安全工作，保障大学入学考试的安全顺利有序进行，在省招聘委员会原成员部门的基础上，增加了卫生健康、疾病对策、医疗和市场监督等部门，成立了考试疫情突发事件的紧急处导小组。 高考成绩查询方式。 第一，考生可以在各省市教育考试院的主页上查询大学入学考试成绩。高考生需要输入自己的准考证号和姓名或者通过身份证号进行查询。 第二，调查大学入学考试成绩的现在，各省市已经开设了微信调查大学入学考试成绩，考生和家长可以通过微信找到所在的大学入学考试省，调查自己的大学入学考试成绩。 第三种：这种高考成绩的查询方式是最传统的方式，考生和家长可以通过电话查询高考成绩，拨打电话号码进行对考生高考成绩的查询。 高考后注意事项。 高考后，最让家长和考生着急的就是查分了，而这种心态也最容易被骗子盯上，他们往往会通过短信发送虚假查分网址，让考生输入身份证号、姓名等信息后再根据这些信息进行精准诈骗。或者，通过这样的链接，向考生和家长发送木马病毒，点击后，木马程序移植到手机上，获得相关银行卡等信息，通过拦截获得支付认证代码，进行网络邮购消费的变化，或者通过第三者的支付平台进行表现。 每年招生期间，有些骗子住在招生现场附近的宾馆，利用家长和考生提供的报名号或准考证，冒充考生家长或亲戚，在招生录取现场咨询点查询考生投档轨迹，钻家长和考生对录取信息不了解的空子，本属于正常投档和录取的，却向考生家长“报功”：是由于他找了朋友，花钱疏通关系，考生才被投档或录取，并借机向家长收取钱财。 骗子向考生发送伪造的录取通知书，让考生事先把杂费放入银行账户，骗取考生家长的钱。考生收到录取通知书后，向学校报告费用，没有事先向学校的银行账户支付杂费。大学入学考试后，考生和家长应该明确招生过程，对于不明确的入学事项应该和考生的学校商量，不要听骗子的话。 [详细]

很多学生到了高中以后由于贪玩的原因，自己的学习成绩没有得到整体的提高，其实这些学生大部分是因为没有掌握一个好的学习方式，但是如果找家教来给孩子补课的话，就能起到很好的作用，首先家教能够让学生们知道自己的问题出在了哪里，什么地方容易出错，什么地方应该提高，并且家教老师会教给孩子一种比较简单的解题方式，让学生的成绩快速提升。[详细]

杭州职业技术学院怎么样？杭州职业技术学院简介。 杭州职业技术学院学校简介。 杭州职业技术学院是杭州市人民政府主办的全日制高职大学，其前身是杭州市经济委员会系统所属的杭州机械、化工、纺织、丝绸、轻工、西湖电子等6所学校合并的杭州职工大学，计划于1998年建设，2002年正式建设。 学校位于被称为人间天堂的杭州，位于下沙大学城，规划用地1000多亩，全日制在校生9951人，教职工713人。学校下设友嘉机电学院、商贸旅游学院、达利女装学院、临江学院、信息工程学院、青年汽车学院、杭州动画游戏学院、虹鱼康复护理学院、特殊设备学院等9个二级学院，开设数控技术、艺术设计、电子商务等34个专业 杭州职业技术学院专业介绍。 杭州职业技术学院共设友嘉机电学院、金都管理学院、达利女装学院、临江学院、信息工程学院、新通国际学院、青年汽车学院、杭州动画游戏学院等8所二级学院，开设高职高专34所。 杭州职业技术学院的教师能力。 杭州职业技术学院教职工600馀人，其中专职教师358人，专职教师中研究生学历比例65.09%，高级职务比例34.08%，双师资格比例81.28%，省级教育队伍2人，浙江省高级专业领导培养对象9人，浙江省151人才工程入选者1人，省级教育名人1人，省级教育坛新秀3人，全国技术人员1人，省级技术人员2人员8人，高级技术人员8人员47人 杭州职业技术学院教学建设。 杭州职业技术学院共有国家中坚大学立项建设专业3所，中央财政支持建设重点专业1所，省示范大学立项建设专业3所，省级重点专业1所，省级特色专业8所，省级优势专业2所，市级重点专业3所，市级特色专业4所立项国家精品资源共享课程1所，省级精品课程10所，省级示范实训基地3所，主持省级教育改革项目21项，编辑浙江省(大学)重点建设教材29本。2014年，四个省级教学成果奖(一等奖，三等奖)和两个省级教学成果奖(一等奖，一等奖)。 大学入学考试的小贴士。 大学入学考试结束后，怎样才能调整自己的感情呢？ 暑假期间，义工组织最容易去服务的地方是孤儿院、敬老院，他们都是特殊的团体，提醒学生们在献爱的时候，要考虑服务对象，不要善意地做坏事。例如，去孤儿院的时候，不要总是提醒父母，照顾残疾人的时候，不要说刺激残疾人心的话等。学习技术，丰富自己。接近三个月的长假，不要除了玩还是玩。可以利用这个假期，根据自己的兴趣，学习一些丰富自己的技能或才艺。如学一件乐器，一种舞蹈，在愉悦身心的同时，还能掌握一门才艺，一举两得。 [详细]

1、目标 列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。初三学年，既是初中时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。初三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成。 2、知己 作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。 3、要求 列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。 首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。 其次，计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间，如果你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。 4、注意 ①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。 ②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任。 ③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。 ④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。 ⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。 严格遵守学习计划有很多好处： 1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。 2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。 3、学习计划表可以确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事。 4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度，让你清楚地知道哪些事等着做，又可以帮助自己对先前的学习做个评价。 努力养成以下几个好习惯： 1、按计划学习的习惯 2、专时专用、讲求效益的习惯 3、独立钻研、务求甚解的习惯 4、善于请教的习惯 5、查阅工具书和资料的习惯[详细]

中考时重点中学是依据总成绩的高低来录取学生的，因此各科的平衡发展是至关重要的。初二的学习结束后，同学们可以根据自己的成绩和对知识点的掌握程度，仔细分析一下哪门科目容易丢分，以及丢分的原因，从而判断出自己的不足和优势，在暑期对不足的知识点进行补习和预习，对自己占有优势的科目进行巩固和深入，避免中考时“瘸腿科目”拉分。 知识点掌握还比较薄弱的学生，其明显的表现是：拿到题目后看似会做，但是一做就会出错，或做一部分就不会做了!这正是知识点的梳理还不够透彻的重要原因，这些学生的知识点还没有形成一个全面的知识网络，这就需要学生进行全面的疏理和总结。 通过不断学习总结出适合自己的学习的方法，进而引导自己不断地进步，不断地改进。学习是一种习惯，很多考进重点中学的学生都有自己的学习习惯，这需要长期的坚持和不断的总结。[详细]

文科的关键是背诵记忆，抓住重点和难点，在理解的基础上背诵。同时多看书，多了解，也能快速提高成绩。 [详细]

江苏省2019年高考分数线：一本文339分，理345分。 6月24日下午，江苏省教育厅公布了2019年江苏普通高校招生第一阶段各批次省控线。其中， 本文科为339分， 理科345分钟； 这两个文科得了277分 理科是307分。 今天20:00可查分。 6月24日20:00以后，考生可凭考生号和动态口令卡查询高考分数。 江苏大学入学考试的主题总结。 推荐>>> 江苏2019年高考成绩查询入口 点击进入。 推荐>>> 江苏2019年高考成绩24号前可查询-4种方式查询。 推荐>>2019年江苏大学入学考试合格分数线-江苏大学入学考试分数查询时间。 推荐>>(2019-2018-2017-2016年)江苏省高考文理科各批分数线总结。 推荐>>>江苏省(2016-2019年)高考文科一分一分排行榜。 推荐>>>江苏省(2016-2019年)大学入学考试理科的一部分排行榜。 推荐>>>2019年江苏大学入学考试成绩6月24日20:00后发表，6月27日开始填写志愿者。 推荐>>2019年江苏普通大学入学考试安全顺利结束，预计6月25日发表大学入学考试成绩。 [详细]

2021河北保定高三考试时间11月1日进行，小编整理了2021河北保定高三考语文作文题目答案分析，其中包括2021河北保定高三考英语、语文、数学文理、文综、理综答案 [详细]

目前，同学们和许多家长朋友们非常关心的2020年江苏省大学入学考试各批录取时间已经公布。江苏省2020年的两本录用时间是什么时候？下一位编辑详细介绍，供参考。 江苏大学入学考试的两本合格时间。 文科类、理科类合格时间:第二批本科大学，8月21日至25日合格。 体育类、艺术类合格时间:提前合格本科大学，8月8日至15日合格(其中艺术类分为3小批)高职(专科)大学，8月29日至31日合格。 江苏大学入学考试合格安排。 符合报名入学条件的考生，可通过网上报名省教育考试院报名入学管理平台，通过院校+专业的方式报名，同时报名6个院校+专业志愿。省教育考试院于8月26日开放报名入学管理平台，考生可随时登录平台查询报名入学考试院校的招生章程、招生计划、招生要求等相关信息。9月7日至11日分两轮进行，计算机自动匹配，考生无需确认。 江苏全省开通网上填报志愿、网上成绩及录取查询等，查询网址已经印制在《准考证》的背面。发表成绩，填写志愿者，录取期间考生尽量不要外出，申请时必须保持填写的通信方式顺利。 [详细]

名词——只有两种转变形式，即单复数形式，可数名词的复数加s不可数名词需要特殊记忆，名词的单复数决定于前面的动词，如is ，are等，或者名词前的数字，如two，three  形容词——ed和ing两种形式，如果句子能够译成“令人。。。。”就用ing。如果句子能够译成“感觉。。。”就用ed  动词——变化很多，主要是时态的变化，有过去时，完成时，一般现在时等等的变化，你要先分析句子是什么时态，在做出相应的变化[详细]

技巧1：做题不能硬“抠”，要运用知识点 (1)做题时，通过读题，抽取可用知识点; (2)通过一个可用知识点，回忆与其能够产生关联的其他知识点。 技巧2：刷题顺序 第一步，按照知识点练习，针对自己知识点的薄弱区，来练习错题。 第二步，按照题目难度练题，看看自己在哪个难度以后正确率上不去，准确把握自己目前水平，针对性突破。 技巧3：刷题之前打好基础很重要 刷题前要把基本的知识要搞懂。比如材料分析题中的一些专业术语、基本的公式，这些都要提前熟知。还有一些解题的方法技巧，可以在刷题中慢慢总结、学习，有效的“题海战术”才是完美备战高考的诀窍。 技巧4：重质量而非数量 很多同学认为做题越多越好，也不看题怎么样，买了一堆题，质量参差不齐，或者网上的一些题库，就开始盲目的刷起题来，这样的刷题效果是大打折扣的。 建议同学们不要贪多，先不说试题的质量，埋身题海很容易使人疲倦，因此要适量。所以说，不要去大面积地乱做题，最好选择相对权威的题库来钻研，更能达到事半功倍的效果。 注意5：学会总结归纳 在刷题过程中，将每一次做错的错题按照题型进行分类，并标注好每道错题运用的知识点，总结该知识点规律和自己做错的原因，将积攒起来的错题归纳成一本错题集，下次刷题直接用上自己归纳好的题集。[详细]

介词是一种动作性不如动词强的表示关系的词类。它跟所带 的宾语一起组成介词结构（介宾结构），一般用在谓语的前面，充 当状语，对谓语起修饰作用，或用在谓语的后面，充当补语，对 谓语起补充作用。介词结构可以表示处所、时间、对象、方式、 原因、比较等意义。这是古今汉语都相同的。 文言文常用的介词有“于”（乎）、“以”、“为”、 “从”、“自”、“在”等。其中，“于”、“以”、“为”用 得最普遍。 文言文介词不同于现代白话文介词的特点是： 第一，文言文介词动作性较强。除了“於”（于）字以外，几 乎都有动词、介词两类词性。试举数例： ①     a忠不必用兮，贤不必以！（《涉江》）（以，动词）（忠贞的 人不一定被信任啊，有才能的人不一定被使用！） ①     b以一平板按其面。（《活版》）（以，介词）（用一块平的 木板按压它的表面。） ②     公输盘为我为云梯，必取宋。（《公输》）（前一“为”字去 声，介词；后一“为”字，阳平，动词。）（公输般给我做了云梯，我 一定要攻取宋国。） ③     a恐年岁之不吾与。（《离骚》）（与，动词，等待，满足的 意思）（只恐怕岁月不能满足我的希望。） ③     b孤当与孟德决之。（《赤壁之战》）（与，介词）（我要与 曹操决战一场。） 特别要注意的是，有一些词在文言文中是动词，还没有虚化 为介词，我们不要将它们误认为是介词。如下列两例中的“把” 与“将”： ④     手把文书口称敕……（《卖炭翁》）（手里拿着文书，嘴里 宣称是皇帝的命令……） ⑤     遂以周瑜、程普为左右督，将兵与备并力逆操。（《赤壁 之战》）（就任命周瑜、程普为左都督与右都督，带领军队跟刘备 合力抵抗曹操的军队。） 第二，文言文介词所组成的介宾结构，作补语的情况比白话 文多。“于”的介词性最纯粹，这个特点便最突出。如《公输》 篇中的“于”都用在动词之后。 ⑥     子墨子闻之，起于鲁，行十曰十夜而至于郢。（墨子听到 这件事，便从鲁国起程，走了十天十夜才到达楚国的都 城——郢。) ⑦     荆国有余于地而不足于民。（楚国在土地方面有剩余， 人民却太少。） ⑧     胡不见于王?（何不把我介绍给楚王。） ⑨     今有人于此……（现在，在这里有一个人……） 介词“以”带宾语表示工具、方式等时，也往往放在动词后 面。如： ⑩     灌油其中，裹以帷幕。（《赤壁之战》）（在它里面灌了 油，用帐幕包围遮盖起来。） ⑪何不试之以足?（《韩非子•郑人买履》）（何不用脚试 它一下呢?） ⑫私见张良，具告以事。（《鸿门宴》）（私自会见张良，把 事情全部告诉了张良。） 既然文言文的介宾结构作补语的情况比白话文多，所以译成 白话文时往往要将补语译成状语。如“起于鲁”、“有余于 地”、“不足于民”、“裹以帷幕”、“试之以足”等。当然， 有些仍作补语翻译，如“至于郢”。总之，翻译要符合现代的语 法习惯。 第三，文言文介词，用法灵活。文言文中的一个介词，往往 相当白话文的几个介词。且看“于”、“为”所表示的多种 意义。 (一）介词“于” 1.      表处所，相当白话文的“在”。如《岳阳楼记》•.刻唐贤 今人诗赋于其上。（把唐贤今人的诗赋刻在那楼上。） 2.      表时间，相当白话文的“当”、“在”。如《史记•儒林 列传》：于威、宣之际。（当齐威王、宣王的时代。） 3.      表起讫，相当白话文的“从”与“到”。如《墨子•公 输》：子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢。（子墨子听 说这件事，就从鲁国起程，走了十天十夜才到达郢都。） 4.      表对象，相当白话文的“向”或“对”。如《资治通鉴• 赤壁之战》：事急矣，请奉命求救于孙将军。（军事情况危急 了，我请求奉命向孙将军求救。） 5.      表趋向，相当白话文的“给”。如《庄子•逍遥游》：尧 让天下于许由。（尧帝把天下让给许由。） 6.      表比较，相当白话文的“比”。如《礼记•檀弓》：苛政 猛于虎也。（苛政比老虎还凶猛。） 7.      表被动，相当白话文的“被”。如《资治通鉴•赤壁之 战》：吾不能举全吴之地、十万之众，受制于人。（我不能全部 拿出整个吴国的土地、十万的部下，被别人控制。） 8.      表范围，相当白话文的“在……方面（中）”。如《墨子• 公输》：荆国有余于地而不足于民。（楚国在土地方面有余，却 在民众方面不足。） (二）介词“为” 1.      表被动，相当白话文的“被”。如《资治通鉴•赤壁之 战》：巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并。（吴巨是平凡的 人，处在偏远的郡县，即将被人吞并。） 2.      表原因，相当白话文的“因（此）”。如《史记•项羽本 纪》：十余万人皆入睢水，睢水为之不流。（汉军十余万人都被 逼进睢水，睢水因此不能流动。） 3.      表替代，相当白话文的“为”、“替”。如《资治通鉴• 赤壁之战》：保为将军破之。（保证为将军击溃曹军。） 4.      表时间，相当白话文的“当”。如《晏子春秋》：为其来 也。（当他来到的时候。） 5.      表对象，相当白话文的“向”     “对”。如《桃花源记》： 不足为外人道也。（不值得对外面的人们说。） 此外，文言文中，介词常常省略，介词的宾语也常常省略。 这也是文言文介词使用上的一个特点。请参看本书讲“省略”的 那一题。[详细]

孩子的思维模式和我们不同，他们不成熟，犯了很多错误，我们教育的时候也不能很好地交流。此时，站在他们的角度，理解特定场景中孩子是怎么想的，为什么这样做，为你们好好交流找到好的前提，保证后面的交流有效合理，给孩子的心理带来事半功倍的效果。 [详细]

京东数码音乐是京东商城出品的，专注于为用户提供优质的音乐和优质的听力感受，支持在线播放和本地播放两种模式，同时为用户提供当前热点歌曲清单，用户可以随时随地享受优质的数码音乐。总的来说，京东数字音乐非常好，京东音乐曲库丰富，类型多样。 [详细]

每一年的高考分数线都是大家的关注点,而分数线都是由招生计划、考生人数和高考试题难度决定的，那么2021青海高考本科一段录取分数线是多少？ 青海大学入学考试本科线。 2021年青海大学入学考试本科的分数线还没有公布，公布后，编辑立即更新。 省份 文科本科的分数线。 理科本科的分数线。 青海 点击查看。 点击查看。 填写大学入学考试志愿者的注意事项。 ①冲高条件考生线差≥大学投入线差+上年低线差距区间值的1/2，根据相关因素计算新的招生年度投资线差距预测值，该预测值是考生在本人考生线差下选择的高级大学可能投资的冲高条件。在高条件下，考生通常很可能根据专业调整进行录取。 ②妥当条件的考生线差≥平均线差平均值，同时满足平均线差平均值≥投入线差预测值+上年低线差间值，是考生在本人考生线差下可以达到该校新招生年度招生的妥当条件。满足安全条件的考生线路差的考生，在本人报告的大学合格的前提下，可以具有专业合格的优势。 ③保底条件考生线差≥平均线差+上年高线差距区间值1/2，同时满足平均线差距平均值+上年高线差距区间值1/2≥大学投入线差距预测值+上年合格分数平均度1/2，考生在本人考生线差距下达到该校新招生年度满足保证条件的考生线路差的考生，具有前两个专业合格的优势。 [详细]