1.It is never too old to learn. 活到老，学到老。 2.When the cat is away, the mice will play. 山中无老虎，猴子称大王。 3.No cross, no crown. 不经历风雨，怎么见彩虹。 4.Ill news travels fast. 坏事传千里。 5.He that climbs high falls heavily. 爬得越高,摔得越重。 6.From saving comes having. 富有来自节约。 7.Experience is the mother of wisdom. 实践出真知。 8.East or west, home is best. 在家千日好，出门时时难。 9.Doing is better than saying. 行胜于言。 10.Birds of a feather flock together. 物以类聚，人以群分。 11.An idle youth, a needy age. 少壮不努力,老大徒伤悲。 12.A good medicine tastes bitter. 良药苦口,忠言逆耳。 13.A good beginning makes a good ending. 良好的开端就是成功的一半。 14.A good fame is better than a good face. 美名胜于美貌。 15.A friend in need is a friend indeed. 患难之交才是真朋友 16.Adversity makes a man wise, not rich. 逆境出人才。 17.Nothing is impossible (or difficult) to the man who will try. 世上无难事,只怕有心人。 18.Where there is a will, there is a way. 有志者事竟成。 19.Confidence in yourself is the first step on the road to success. 自信是走向成功的第一步。 20.Knowledge is power. 知识就是力量。 21.Knowledge advances by steps not by leaps. 知识的获得是循序渐进而不是突飞猛进的。 22.Learning makes a good man better and ill man worse. 知识能使好人更好，坏人更坏。 23.All work and no play makes Jack a dull boy. 只工作，不玩耍，聪明孩子要变傻。 24.Knowledge makes humble, ignorance makes proud. 博学使人谦逊，无知使人骄傲。 25.There is no end to learning. 学无止境。 26.Bitter pills may have wholesome effects. 良药苦口利于病。 27.A close mouth catches no flies. 病从口入。 28.An apple a day keeps the doctor away. 每天一只苹果,疾病远离我。 29.Radish and ginger keep away from doctor. 冬吃萝卜夏吃姜,不劳医生开药方。 30.Diet cures more than the doctor. 药补不如食补。[详细]

总的来说呢，你的作文写的还不错。英语挺地道的。 但是呢，单词错的蛮多的。 首先第一行第八个词 “phubbers” 应为plumber（水管工） 第四行“becaus”错误，应为because[详细]

A论点B论据C论证[详细]

社会主义核心价值观。具体内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法制，爱国、敬业、诚信、友善。回顾一下近三年的高考题，离开了这些内容了吗？没有啊！就说2014年的题吧。全国新课标题说是爱护动物，实则是法治问题。全国大纲题老王有病表现的是友善、敬业、诚信等等不一而足。 而命题材料大多是来自日常生活中，贴近实际贴近学生，考查对生活的感悟。[详细]

1、高考作文考什么？ 这个问题似乎不用问，问了好像是白痴，其实好多人是没有弄清楚的，或者说是模糊的。至少在实践上是糊涂的。 高考作文，实际上是一种验证，一方面验证的是即将步入大学的学子们的学识与才华，另一方面验证的是他们对社会、人生、生活的理解与感悟，以及他们的思想与观念。“其实他说的就是作文考什么。三条吧：一是学识、才华，二是对社会人生生活的感悟，三是思想观价值观。 这些是备考时的重点，需要发力的地方。也是我们学生很缺乏的东西。 在这样较短的时间里，还能提高吗?有的很难了，有的是可以进步的。不管怎样这是我们的着力点。 想提高就得打开视野，突破局限。阅读题要经常做吧，那里有丰富的思想材料，那里需要透过现象看本质，那里需要因果分析，那里有丰富的论据材料。老师学生要有意识有目的的迁移。成语题经常做吧，那里有丰富的哲理，那里有丰富的智慧，问题是我们常常”就事论事“，没有用”联系的观点“看问题，太死板了，太局限化了。打破知识板块，实现”互联互通“。有时候就是点一下说一句的事。[详细]

我以为这个主要表现在审题上。看看学生的作文，跑题的多，即使不跑题，对题意的认识也是肤浅的。认识问题的能力、思想水平、思维方式等都亟待提高。 再说作文判什么？一是审题，二是文章。审题不好，作文能高分吗？跑题了，作文能及格吗？材料作文的审题最大误区是多角度作文。有人以为什么角度都可以作文，抓住一个角度就作文。是这样的吗？”选好角度“的要求是什么意思？角度有好坏有层级，有的角度是跑题的。确立了论点就急于动笔写，也是目前的通病。一要看看论点的含意是不是在材料的内容范围内，二要看看论点的含义是什么。审题的基本要求是不脱离材料的内容及含意的范围，高标准要求是透过现象看本质、揭示事物之间的内在因果联系。 思维能力我以为包括认识能力、思想水平，它是一个人的世界观、人生观、价值观的综合表现。 提高思维能力就得多读书，见多识广嘛。老师特别应该有意识的利用具体的小故事等渗透一些哲学常识，帮助学生提高理论水平。[详细]

看看以往的作文题，几乎都包含着某种关系，考生必须审出关系，审关系写关系，才能体现出考生的思维能力，才能体现出哲理思辨能力，这样才“深刻”。 没有关系就没有思辨，没有思辨就没有联系地、发展地、全面地看问题，没有思辨就没有高分。 这样，审题时就要抓住材料中的关键词，联系的看问题。看到”偶然“想到”必然“，看到”他们“想到”我们“，看到”规则“想到”变通“，看到”现象“想到”本质“---------关系式作文结构上一般是总——分——总。[详细]

How to protect the environment It's very impont for us to protect the environment good environment can make people feel happy and fit.To improve the environment means to improve our life. we should plant more trees and flowers ...[详细]

1.看真正好的高分作文。总结其框架、精华。明白好作文是怎样写成的之后，水平自然就提高了。这是快速提高的方法。 2.真正要练实力的话，就要多涉猎名家散文、小说，多看名著，多听有关美学的文章。 3.有时间的话，可以去听听蒋勋的《细说红楼梦》、《中国美术史二十四讲》、《西洋美术史二十四讲》，对提高文化素养很有帮助。这些只是课外的、比较有趣的东西，考试的话还是要速成[详细]

一、审 题 这是写作文首先要做好的事，否则，就会直接导致“文不对题”，“下笔千言，离题万里”。怎样才能审好题呢？根据通常的作文题目的形式来看，一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题，就是要审查给定的文章题目确定的具体要求，审清文题意图，明晰题外要求，确定“题眼”。通过审题，明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题，主要要从两个方面去把握：一是与材料的思想内容要“形影不离”，二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。 1．命题作文 我们先重点谈一下关于命题作文的审题，要注意做好哪些事情。 确定内容范围 有的题目，对写作内容做出规定。所以，审题时，要确定题目规定的内容范围：记人的，要记什么人；叙事的，要叙什么事；写景的，要写什么景；状物的，要状什么物，等等。 二、立 意 立意，就是确定文章的主题，明确文章所要反映的中心思想。文章立意，应该有提炼生活的基础，要努力把生活中某些根本性的东西反映出来。为了达到这一目的，必须努力做到正确、集中、新颖、深刻。 1．正确 立意正确是作文的根本要求。我们常听说某某的文章很有思想性，这主要是取决于作者创作立意的深刻性。一般说来，我们作文的立意都应该是积极、健康的，力求反映生活中的本质内容，要有一定的社会普遍性。也就是说，文章的主题，应该是大家能够认可或是积极倡导的。 三、拟 题 拟定文章题目，是写作文之前首先要确定好的事，就像我们在开始做一件事之前，要先“拿定主意”一样。文章题目能反映出写作的出发点和动机。通过文章题目，读者可以基本认清文章要表达的主题和主要内容。文章的拟题，要高度精练地概括出文章的核心内容，既要准确，又要力求生动，这样才能引人注意，激起读者的兴趣。 根据表达内容的需要，文章拟题大致可以分为以下几种类型。写作时，大家可以根据实际情况灵活运用。 四、选 材 选材，就是选择材料。无论作什么文章，对所需材料进行选择是非常必要的。就像盖房子，一定要事先充分地考虑好该用什么木材、什么石头、什么型号的水泥、什么材质的砖等等。同时，还要精心地计算好对各种材料的用量是多少，少了盖不成房子；多了浪费，没有用处。另外，所选材料还要适当得体，有助于表现房子的结构功能和形象效果。 如果不顾一切地随意用料，最后盖成一座类似火车皮一样的黑房子，尽管结实，但肯定不会有人喜欢。同样道理，作文之前进行精心选材，目的是既能说明问题，又要生动引人爱读。 所以，作文之前，面对众多可用的材料，要适当地做出取舍，留下生动有特色、有代表性的，去除一般的；要通过对重要的、生动的材料的有效组合，实现作文的目的，即用“经济”的手段，深刻地表达主题。 作文选材，应围绕以下五个方面进行： 1．选熟悉的材料 熟悉的材料，就是作者本人知道得很清楚，又有很深感受的材料。 材料熟悉，才能得以充分运用，驾轻就熟，使你得心应手。如果情况不熟，实质内容不清，怎么说给人家听呢？这样的材料，即使生硬地拿来用在你的文章里，也不会收到好的效果一一会显得机械、不连贯。这个问题容易理解，大家当然不愿那么做。 一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。 （二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。 （三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。 （二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。 （四）立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。 （五）立意要巧妙 在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。 四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢？请大家牢记以下五点： （一）交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。 （二）具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。 （三）动静结合 先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。 （四）说明功能 每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。 （五）融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。 五、长话短说话缩写 读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。 缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。那么，怎样进行缩写呢？ （一）要留主干、去枝叶。在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。 （二）要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。 （三）要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。 （四）要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。[详细]

高中语文比初中语文更深了。 第一 掌握好基础知识 基础知识上丢分太多 高分是不可能的 所以必须把基础知识掌握牢固。 第二 平时上课认真听讲 认真参与讨论 这样会帮助你提高理解和分析文章的能力。 第三 多积累好词好句 多看书 多思考 尽量每天写日记 这样会帮助你提高作文水平。 加油！[详细]

三国时，曹操率军作战，在行军途中自己的马踏坏了农田里的庄稼。按照军纪当斩，曹操不掩饰自己的过错，当众割发代首，晓谕三军，受到将士尊敬。 张广厚小时因算术没考好，升不了初中，华罗庚读初中时，数学考试曾经不及格，可他们都成了杰出的数学家。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 达尔文小时候的学习成绩远不如他的妹妹，他在老师和父亲的心目中，是一个十分平庸的孩子，甚至还在一般智慧的水准之下。但他以惊人的毅力坚持野外观察活动和室内研究，最终成为举世闻名的生物学家。 扁鹊是我国2400年前的大医学家，他没有进过学校，青年时期，为了糊口，在一家客馆里当杂役。后来他结识了一位民间良医，就拜良医为师，决心将来当个名医，于是他刻苦学习，反复钻研，经过10多年的勤奋攻读，实践，他不仅掌握了老师积累的全部知识，而且有了新的创造和发展，因此，他成为战国时驰名各国的良医。 马克思是全世界无产阶级革命的伟大导师，为了揭开资本家剥削工人的秘密，他每天坚持到大英博物馆读书，查阅资料，长时间的大量读书，致使他常做的地方水泥面上磨下了两行沟壕。 恩格斯只上过中学，但由于长期勤奋学习，他在19岁的时候，就能用几种语言说话和写文章，能阅读几种文字。这对于他指导国际共产主义运动和准确的传播共产主义理论有很大的帮助。 郭沫若从1929年开始研究中国古代社会，当时他觉得仅仅依靠已有的文献资料远远不够，于是开始下功夫研究古文字学，在比较短的时间里他阅读和研究了甲骨文、青铜器铭文，掌握了古文字后，他还觉得不满足，又研究了考古学。经过多年的努力，他写出了巨著《中国史稿》。 江郎有才尽之时，牛顿在他奠定了力学基石后，科学生涯也走到了终极。 一只蜜蜂酿造一公斤蜂蜜，需要来回飞30万公里，吸吮1200万朵花的汁液。 周文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百，大抵圣贤发愤之所为作也。[详细]

这个与你的阅读习惯有关。最好多积累一些名人事迹、历史人物（事迹）。自己的经历也可以。平时多看书，有印象就好。[详细]

（一）段首句 1. 关于……人们有不同的观点。一些人认为…… There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____. 2. 俗话说（常言道）……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。 There is an old saying______. It"s the experience of our forefathers，however，it is correct in many cases even today. 3. 现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……；其次，……。更为糟糕的是……。 Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____. What makes things worse is that______. 4. 现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……，另外（而且）……。 Nowadays，it is co**on to ______. Many people like ______ because ______. Besides，______. 5. 任何事物都是有两面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。 Everything has two sides and ______ is not an exception，it has both advantages and disadvantages. 6. 关于……人们的观点各不相同，一些人认为（说）……，在他们看来，…… People’s opinions about ______ vary from person to person. Some people say that ______.To them,_____. 7. 人类正面临着一个严重的问题……，这个问题变得越来越严重。 Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious. 8. ……已成为人的关注的热门话题，特别是在年青人当中，将引发激烈的辩论。 ______ has become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way. 9. ……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用，它给我们带来了许多好处，但同时也引发一些严重的问题。 ______ has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.it has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well. 10. 根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出……。很显然……，但是为什么呢？ According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph，it can be seen that______ while. Obviously，______，but why? （二）中间段落句 1. 相反，有一些人赞成……，他们相信……，而且，他们认为……。 On the contrary，there are some people in favor of ___.At the same time，they say____. 2. 但是，我认为这不是解决……的好方法，比如……。最糟糕的是……。 But I don"t think it is a very good way to solve ____.For example，____.Worst of all，___. 3. ……对我们国家的发展和建设是必不可少的，（也是）非常重要的。首先，……。而且……，最重要的是…… ______is necessary and important to our country"s development and construction. First，______.What"s more, _____.Most important of all,______. 4. 有几个可供我们采纳的方法。首先，我们可以……。 There are several measures for us to adopt. First, we can______ 5. 面临……，我们应该采取一系列行之有效的方法来……。一方面……，另一方面， Confronted with______，we should take a series of effective measures to______. For one thing，______For another，______ 6. 早就应该拿出行动了。比如说……，另外……。所有这些方法肯定会……。 It is high time that something was done about it. For example. _____.In addition. _____.All these measures will certainly______. 7. 为什么……？第一个原因是……；第二个原因是……；第三个原因是……。总的来说，……的主要原因是由于…… Why______? The first reason is that ______.The second reason is ______.The third is ______.For all this, the main cause of ______due to ______. 8. 然而，正如任何事物都有好坏两个方面一样，……也有它的不利的一面，象……。 However, just like everything has both its good and bad sides, ______also has its own disadvantages, such as ______. 9. 尽管如此，我相信……更有利。 Nonetheless, I believe that ______is more advantageous. 10. 完全同意……这种观点（陈述），主要理由如下： I fully agree with the statement that ______ because______. （三）结尾句 1. 至于我，在某种程度上我同意后面的观点，我认为…… As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent. I think that ____. 2. 总而言之，整个社会应该密切关注……这个问题。只有这样，我们才能在将来……。 In a word, the whole society should pay close attention to the problem of ______.Only in this way can ______in the future. 3. 但是，……和……都有它们各自的优势（好处）。例如，……，而……。然而，把这两者相比较，我更倾向于（喜欢）…… But ______and ______have their own advantages. For example, _____, while_____. Comparing this with that, however, I prefer to______. 4. 就我个人而言，我相信……，因此，我坚信美好的未来正等着我们。因为…… Personally, I believe that_____. Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because______. 5. 随着社会的发展，……。因此，迫切需要……。如果每个人都愿为社会贡献自已的一份力量，这个社会将要变得越来越好。 With the development of society, ______.So it"s urgent and necessary to ____.If every member is willing to contribute himself to the society, it will be better and better. 6. 至于我（对我来说，就我而言），我认为……更合理。只有这样，我们才能…… For my part, I think it reasonable to_____. Only in this way can you _____. 7. 对我来说，我认为有必要……。原因如下：第一，……； 第二，……；最后……但同样重要的是…… In my opinion, I think it necessary to____. The reasons are as follows. First _____.Second ______. Last but not least,______. 8. 在总体上很难说……是好还是坏，因为它在很大程度上取决于……的形势。然而，就我个人而言，我发现……。 It is difficult to say whether _____is good or not in general as it depends very much on the situation of______. However, from a personal point of view find______. 9. 综上所述，我们可以清楚地得出结论…… From what has been discussed above, we may reasonably arrive at the conclusion that____. 10. 如果我们不采取有效的方法，就可能控制不了这种趋势，就会出现一些意想不到的不良后果，所以，我们应该做的是…… If we can not take useful means, we may not control this trend, and some undesirable result may come out unexpectedly, so what we should do is_____.[详细]

没有语病，阐述的可以更详细一些：有了网络丰富的学习资源，学习到了很多名句名言，写作文再也不用为想不到优美的词句而发愁。[详细]