春秋争霸，大国兼并小国，促进中国的部分统一，井田制瓦解和奴隶社会瓦解，为全国大统一和战国的出现打下基础，长年征战，破坏社会文化，一定程度束缚社会生产力发展和社会进步。[详细]

你会花时间，会不断地做习题，对你来说抓重点非常必要，计划是必需的，但你原先的计划需改进，时间可减少点，让一点时间去活动一下，题目也得有所选择，要牢牢抓住典型题目，那怕一节课做一道题，只要去深深地去体味它，思考它，记住它，今后如能举一反三，这比粗做十道题还强。请试试看。[详细]

全国最好的财经类院校有上海财经大学、中南财经政法大学、外贸大学、西南财经大学、中央财经大学、东北财经大学等。 全国财经类大学的最新排名。 排名。 学校名称。 办学水平。 1.1的双曲馀弦值。 中南财经政法大学。 世界高水平大学(特色) 2的双曲馀弦值。2的双曲馀弦值。 上海财经大学。 世界高水平大学(特色) 3的双曲馀弦值。3的双曲馀弦值。 对外经贸大学。 中国一流大学(特色) 4的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 西南财经大学。 中国一流大学(特色) 5的双曲馀弦值。5的双曲馀弦值。 中央财经大学。 中国一流大学(特色) 6的双曲馀弦值。6的双曲馀弦值。 东北财经大学。 中国一流大学（特色） 7。 江西财经大学。 中国高水平大学。 7的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 浙江工商大学。 中国的高水平大学。 9的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 首都经贸大学。 中国的高水平大学。 10。 山东财经大学。 中国高水平大学。 11。 天津财经大学。 中国高水平大学。 12。的双曲馀弦值。 浙江财经大学。 地区一流大学。 13。 山西财经大学。 区域一流大学。 14。的双曲馀弦值。 北京工商大学。 区域一流大学。 15。 哈尔滨商业大学。 区域一流大学。 16。 上海对外经贸大学。 区域一流大学。 17。 云南财经大学。 地区一流大学。 18。的双曲馀弦值。 南京财经大学。 地区一流大学。 19。 安徽财经大学。 地区高水平的大学。 20岁。 河北经贸大学。 地区高水平的大学。 21。 天津商业大学。 地区高水平的大学。 22。的双曲馀弦值。 湖南商学院。 地区高水平的大学。 23。 广东财经大学。 区域一流大学。 24。 南京审计大学。 区域一流大学。 25。 河南财经政法大学。 地区高水平的大学。 26。的双曲馀弦值。 贵州财经大学。 地区高水平的大学。 27。的双曲馀弦值。 新疆财经大学。 地区一流大学。 28。的双曲馀弦值。 吉林财经大学。 地区一流大学。 29。的双曲馀弦值。 上海立信会计金融学院。 地区高水平的大学。 30分钟。 广东金融学院。 地区高水平的大学。 31。 湖北经济学院。 地区高水平的大学。 32。的双曲馀弦值。 内蒙古财经大学。 地区高水平的大学。 33。 广西财经学院。 地区着名的大学。 34。的双曲馀弦值。 兰州财经大学。 地区一流大学。 35。 郑州航空工业管理学院。 地区着名的大学。 36。 北京物资学院。 地区着名的大学。 36。 西安财经学院。 地区着名的大学。 38。的双曲馀弦值。 上海商学院。 地区着名的大学。 39。 河南牧业经济学院。 地区着名的大学。 40。 河北金融学院。 地区着名的大学。 41。 上海海关学院。 区域高水平大学。 41。 湖南财政经济学院。 地区着名的大学。 43。 福建江夏学院。 地区着名的大学。 44。的双曲馀弦值。 中国劳动关系学院。 地区高水平的大学。 45。 吉林工商学院。 地区着名的大学。 46。 铜陵学院。 地区着名的大学。 47。的双曲馀弦值。 哈尔滨金融学院。 地区着名的大学。 48。的双曲馀弦值。 山东管理学院。 地区着名的大学。 49。 武汉商学院。 地区着名的大学。 50。 贵州商学院。 区域知名大学。 51。 桂林旅游学院。 地区着名的大学。 52。 河南财政金融学院。 地区着名的大学。 53。 福建商学院。 地区着名的大学。 财经类最受欢迎的专家是什么？ 会计学的专家。 会计的市场需求确实很大，但随着越来越多的大学开设这个专业，会计学毕业生数量大幅增加，市场趋于饱和。许多学生为了提高就业竞争力，选择了考试研究。建议学生在申请会计专业时应该注意选择一所好学校。一般来说，财经学院和综合学院的会计专业会更好，如厦门大学和东北财经大学。而一些农业大学、理工大学的会计学则要慎重。 金融学专业。 我国有290所高校开设金融学专业。在各种毕业生的报酬排行榜中，金融学专业的毕业生经常排名第一。因为工资高，考试的人数也在增加，所以无论是大学入学考试还是考试，金融学都是受欢迎的专家，合格分数也是最高的专家之一，特别是211财经大学的金融学专家，合格分数线超过了大部分985大学。 税收学的专家。 税收学专业是我国财经类专业体系中的主要专业，主要培养掌握税收基本知识和实际操作技能，从事财税等经济管理工作的高级管理人才。该专业毕业的学生主要面向财政、税务等国家机关，或各大企业从事财务管理。 [详细]

如果你已尽了力，成绩仍不好，该如何鼓励自己呢？ 第一、成绩只能说明过去，不能代表明天。 第二、失败是成功之母，最后的胜利属于勤奋者 第三、失败的只是成绩，真正的失败是意志的失败 第四、失败中总结出经验、给你决心、给你勇气，给你希望。[详细]

每年吉林二本分数线的高低取决于吉林的招生计划、考生人数和高考问题的难易度。所以，今年的一般录取分数线究竟会不会降低，还是要根据高考的具体情况来看。 2021吉林二本线是升还是降。 吉林二本分数线究竟是会上升还是下降，目前还是不好说的，主要还是要看考生复习情况，分数线的升或降是和高考报考人数和招生情况都有关系。 根据吉林的二本录取分数线，可以大概推测出今年的二本线也是上下浮动不会很大，因此考生可以参照去年的来大致了解今年的二本录取分数线的情况。 往年吉林大学入学考试的两本分数线。 每年。 考生的类别。 最低控制分数线。 2020年。 理科。 336。 2020年。 文科。 371。 2019。 理科。 350。 2019年。 文科。 372。 2018年。 理科。 405。 2018。 文科。 432。 2017年。 理科。 379。 2017年。 文科。 412。 2016年。 理科。 402。 2016。 文科。 413。 2015。 理科。 405。 2015年。 文科。 433。 2014。 理科。 445。 2014年。 文科。 459。 [详细]

有些孩子明明很聪明，但是在学习上却没有上进心，不思进取，在学习方面也是当一天和尚撞一天钟。即使学习成绩已经非常不理想了，也不想办法提高学习成绩，这对孩子的成长是非常不利的，因此只有找到孩子缺乏上进心的原因，才能从根本上对症下药。其实孩子在学习上缺乏上进心的原因主要有三点。其一，有的家庭中家长本身就缺乏上进心，不管是工作还是生活都平平庸庸、浑浑噩噩，耳需目染的孩子自然而然也就缺乏上进心了。其二，孩子没有上进心与家长是有一定关系的，平时家长不是很重视孩子智力上面的发展，对于孩子情感上面缺乏应有的关心。有的家长总是借口自己忙，不去关注孩子，这样就会对孩子的上进心形成一定的压制，从而限制了孩子的上进心。其三，如果教师和家长对孩子期望值过高，孩子尽全力仍难以达到目标，甚而有的家长讽刺挖苦孩子，久而久之，孩子会感到学习太苦，没有意思，逐渐的在学习上也就没有上进心了，甚至出现厌学情绪。[详细]

1.自卑心理 自卑心理是指对自己的品质和能力作出过低的评价，感到己不如人的心理感受。适当的自卑感可以激发自己去弥补自己的不足，超越自己;但过度自卑会导致抑郁，严重影响我们的身心健康。部分中学生由于学习成绩不好，屡犯错误，所以无论在家庭还是在学校，他们受到的批评多于表扬、指责多于鼓励、惩罚多于引导。于是自认为无药可救、低人一等，变得心灰意冷、萎靡不振、自暴自弃、消极颓废。形成一种“我不如人”的自卑心理。 2.逆反心理 所谓逆反心理就是指受教育者在接受教育的过程中，因自身固有的传统定势和思维模式与特定教育情境下所产生的与认知信息相对立的并与一般常态教育要求相反的对立情绪和行为意向。不少中学生由于辨别是非的能力较差、疑虑心理重，往往不能正确对待家长的一片苦心、老师的批评教育。他们怀疑一切、目空一切，对正面宣传作反面思考，对榜样及先进人物无端否定，对不良倾向产生情感认同，对思想教育、遵章守纪要求消极抵抗。 3.孤独心理 人是社会性的动物，所以人离不开群体，同样也离不开人与人之间的交往。孤独是一种认为自己被世人所拒绝、所遗忘，心理上与世人隔绝开来的主观心理感受。孤独感正是个人在群体中所产生的一种孤单、寂寞、无助的不愉快感受的心理状态。孤独是缺乏与人交往的结果，又是难以与人良好交往的心理问题。许多中学生性格孤僻、害怕交往，常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟，或顾影自怜，或无病呻吟。他们不愿投入火热的生活，却又抱怨别人不了解自己，不接纳自己。一些中学生很少和别人交往，常常一个人背着大家独自活动、寡言少语，他们人际关系疏远化和淡化，崇尚做“超人”和“怪人”。而他们内心却感到孤独。 4.嫉妒心理 嫉妒是一种社会心理和意识。有人把嫉妒说成一种根本的、普通的、强烈的心理现象，心理工定义说：嫉妒是一种有针对性的感觉，是忍着痛苦去看待别人的幸福的一种倾向。它产生在当现时的和期望的各种关系受到威胁之时，是一种既羡慕又敌视的矛盾的情感。在中学，一部分学生漂亮的容貌、优异的学习成绩、优越的家庭条件、受到老师的宠爱，常常会引发另一部分学生的嫉妒之心。他们越是关心和重视嫉妒对象，越有可能会让绝望与恐惧感击中，从而发展为憎恶、敌意、怨恨和复仇这样一些恶劣的情绪。 5.唯我独尊心理 一些中学生只沉湎于自我实现和个人奋斗中，处处都得以自己为核心，遇到稍不顺心的事就会大发雷霆、躺倒不干，或触犯到个人一点点利益就斤斤计较，对集体麻木不仁，对社会漠不关心。在处事中，只有别人关心他(她)，他(她)却从不去关心别人，一旦个人欲望满足不了，就想方设法去损害别人和社会利益，以至于走上犯罪的道路。 6.厌学心理 厌学是学生对学校的生活失去兴趣，产生厌倦情绪，持冷漠态度等心理状态及其在行动中的不良表现方式。据调查,厌学学生在中学生中高达50.14%,其中初二最高,达66.18%。他们表现为学习动力不足,感到学习没劲,丧失上进的信心,学习欲望低下,重者甚至对学习丧失兴趣,把学习视为苦差事,上课懒得开课本,作业不能独立完成,盼望着早点毕业以求解脱,更严重者根本不学习,终日浑浑噩噩,看到课本就头痛,坐进教室就犯愁,经常迟到、早退、旷课,对老师缺乏感情,部分学生最终辍学流失。 7.早恋问题 所谓早恋，指青少年中间过早地发生或发展着的恋爱现象。判断是否早恋的依据大致有两点：一是生活自立的程度;二是恋爱的年龄与法定最低婚龄相差的程度。早恋是青春发育期容易出现的一种现象,伴随着身体的发育成长、生殖系统的成熟,中学生会在心理上产生对异性的好奇与向往,男女生之间易产生朦胧的好感,加上流行歌曲、言情小说、影视媒体的推波助澜,对中学生的性心理发育来说是种催熟剂,再加上家长、教师过于严厉的批评和监督,使学生产生了较强的逆反心理,这更容易使学生走入早恋的误区。 8.迷恋网络问题 随着社会的发展，网络越来越多的走进了我们的生活，网络在给我们带来很多方便的同时也给我们带来了很多的弊端，比如说中学生迷恋网络的问题，有的中学生自制能力很差他们走进网络就走不出来了，就会迷恋上网络，比如说，我的一个表弟，读高中一年级的时候迷恋上了网络，呆在网吧里几天几夜都不出来，学校找不到他就通知了家里，后来在一个很隐蔽的网吧里找到了他，他就跟疯了似的，直上网吧跑，最后只好辍学在家。 9.“追星”问题 当五彩的追光辉映着荧屏、舞台上富于青春生机活力的歌星、舞星、影星，以及体星、作家等成功者的身影时，一双双发自内心的崇拜目光，也在紧跟不舍地随着这些“星级”人物的身影，这成为青少年文化现象之一——“追星族”的涌现和“青春偶像热”的掀起。中学生的追星现象在初中一年级已经很明显了，我曾经在我们镇中学初中一年级教育实习，下课的时候与同学们聊天，同学们都围着我问我喜欢哪个歌星、哪个笑星等等。 10.考试焦虑 考试焦虑是一种很复杂的情绪现象。它是由一定的应考情境引起，以担心为基本特征，以防御或逃避为行为方式，受个体的认知评价、人格因素和其他身心因素制约的考试时常见的一种心理现象。表现为:一听说要考试就紧张起来,考前睡不好觉,考试时出现情绪紧张,心慌意乱,记忆卡壳等现象,某些平时学习成绩不错的学生,一到考试就慌了手脚,无法发挥自己应有的水平。据调查,在中学生中,对考试具有明显的焦虑症状约占11.18%。严重的考试焦虑不仅对学习具有极大的危害,对中学生的身心健康也造成潜在威胁。 11.情绪方面的问题 表现为:中学生情绪丰富而强烈,但情绪起伏变化很大,不稳定,而且容易冲动,往往不善于调节和控制自己的情绪,有时,可能会一点点小事而情绪激动,也可能为一点点小事而灰心丧气。多变的情绪,常常使他们难以专心致志、善始善终地做好每一件事,学习、生活也因此受到干扰。放任的情绪往往又会影响同学之间的友爱和团结。由于中学生情绪起伏变化大,加上自我控制力较弱,很容易成为不良情绪的俘虏,以致影响自己的精神状态,妨碍了自己积极向上的进取心,甚至违反校规,触犯法律。美国心理学家艾利斯认为，人之所以有不愉快的情绪，是因为人们对事有许多不合理的信念。导致我们不愉快的往往不是事件本身，而是我们对事件的不合理的看法。 12.学业不良问题 学业不良现象在学校中是很普遍的，其实质是学生的学习结果未能达到教学的基本要求，离教学的基本要求尚有一段差距。一般来说成绩极差的学生，其学业显然是不良的。这类学生就是我们常说的“差生”，也叫“后进生”。在学习过程中看重分数，这已是一个不争的事实，学习不应该是一件痛苦的事情，学生时代是学习知识的黄金时光，为什么学生却如此痛苦呢?把学习的结果简单地用分数来评价，我们不得不把学习看作获取分数的一次竞赛，在竞赛中注定大多数是失败者，使学生感到学习是痛苦，因而也失去了对学习的乐趣，这不能不让人痛心。成绩不好的学生有着最敏感的心灵，老师、家长、同学一些不自觉的行为，一些未在意的话语，都会伤害到他们的自尊。[详细]

前提是说的基础计算是可能的，但不仅要花更多的时间学习，还要找到合适的学习方法和学习资料。个人建议可以在网上搜索者去书店，主要是找到适合自己的学习资料，学习。因为你已经有了英语基础，只是因为内容不同。祝你早日学会！ [详细]

2019年上海师范大学旅游学院简介-上海师范大学旅游学院怎么样。 学校简介。 上海师范大学旅游学院是世界旅游组织附属成员、中国旅游名校T10联盟成员、中国旅游院校“五星联盟”成员，联合国亚太经社会亚太旅游教育培训机构（APETIT）执委会副主席、上海旅游行业学会教育分会会长单位、中国旅游行业协会教育分会副会长单位、中国旅游研究院都市旅游研究基地，并载入世界著名旅游高校的榜册。上海师范大学旅游学院和上海旅游高等专科学校(独立法人部门)是同时采用两个名称的一体化教育机构。 师资力量。 学院有结构合理、专业结合的专业教师队伍。学校(大学)有194多名专业教师，其中74多名教师有高级教师和高级技师。同时，学校(大学)有国内着名的旅游、会展、地理等学科领导人，大部分教师都有硕士、博士学位或职业资格证书，有在国际大学研修、行业就业训练的经验。另外，建立了130多名兼职教师队伍，招聘了上海市东方学者。 教学建设。 学校有国家骨干院校重点建设专业3个，上海市级教改示范性试点专业2个，国家教改示范性试点专业2个，中央财政支持建设的实训基地2个，上海市财政支持建设的实训基地3个；获上海市级教学成果奖4项、市级教育科研成果奖2项、市级精品课程15门。 学校荣誉。 学院是世界旅游组织(WTO)附属成员、中国旅游名校T10联盟和中国旅游大学五星联盟成员，目前联合国亚洲和太平洋经济社会委员会亚太旅游教育训练机构(APETIT)执行委员会副主席、上海旅游行业学会教育分会会会长机构、中国旅游行业协会教育分会副会长机构、中国旅游研究院城市旅游研究基地，列入世界着名旅游高中的名单。 高考小贴士。 根据以往录取分数线选择学校。 很多考生家长在咨询报考院校时都喜欢用分数做标准，这个分数能上什么学校，选择什么学校的什么专业。美术大学入学考试教师说明往年的考试题目和难易度系数不同，直接影响大学合格分数线的变化。考生要多分析几年的录取情况，分数线和批次线的差距和对应的考生的排名等。不要只根据一次结果来定论。 [详细]

雾气冲天的反义词是蓝天白云,日月暗黑的反义词是阳光明媚[详细]

孩子们在每个时期都有不同的个性和心理变化。此时，父母应该子的变化，多和孩子说话，理解孩子的想法，改变心理。这样，孩子的心就不会感到无助。此外，父母应该花更多的时间陪伴他们的孩子。孩子们不仅需要物质，还需要心灵。孩子们宁愿不富裕，也希望父母能陪伴他们。 [详细]

随着2019年高考的临近，志愿者报名是与高考相关的最重要环节。高考志愿者的报告关系到考生能否顺利进入理想的大学，也牵动着考生和家长的心。2019上海专上海专批准志愿填写入口，大学入学考试志愿填写系统，帮助考生。 2019新疆专家事先批准志愿者填写入口。 。 填写提前批准的注意事项是什么？ 提前批要不要服从调剂。 1、提前批次中的专业调剂，是指在该院校在提前批次招生的专业中的调剂，不会调剂到计划册未注明的其他专业。 2.根据个人情况，如果考生不得不提前批准大学，他们也可以只填写他们感兴趣的专业，不服从调整，因为即使他们没有提前批准，他们也不会影响后续批准的更大范围选择。 需要注意的是，监护人和考生必须事先理解。例如，军校需要政治审查、军事检查和面试，如果错过相关手续，就没有考试资格。有些大学费用高，如香港城市大学等香港学校，每年学费、住宿费、生活费加起来需要15万到20万左右，经济条件一般家庭压力很大。 以上是整理好的2019上海本科预批志愿填写入口，欢迎考生注册志愿填写！有更多的大学入学考试新闻。 [详细]

【摘要】南阳理工学院的录取结果查询相当于把大学入学考试画成了圆满的句号。当然，即使知道录取信息，也有助于更好地安排自己的入学和其他大学的再录取。怎样才能第一次找到自己的录取信息？主编整理了南阳理工学院合格结果查询网站。接下来一起来看看吧 学校名称：南阳理工学院。 南阳理工学院2019年大学入学考试合格结果查询:http://www.nyist.edu.cn/ [详细]

初一学生在学习英语单词时务必要先认真记背，每一个英语单词都是根据二十六个字母的不同组合方才形成的，对应着相关英语单词的标准发音音标。因此初一学生在记背单词是千万不能像是念经那样，一个字母一个字母往出蹦，应该学会一边读英语音标，一边细细观察单词的组合字母，有机结合起二者来记背单词。尤其是那些非常长的单词，以观察方式来记背会更容易，但若是使用死记硬背的方式便会很难记住。 同时初一学生务必重视记背教材上的单词，务必要将其作为核心来记。毕竟初一不再象是小学，教材上的英语单词数量非常多，还是考试出题的根源;因此假如初一学生不能有效记忆，必然会影响后期英语的学习与考试成绩。等到自身彻底吃透教材单词之后，再来记背课外单词、增加词汇量。 而英语语法的学习就需要初一学生先搭好框架，从而在此大框架之内进行填充，如此便能较为容易吸收。例如初一学生要先了解九大词性、八大时态及五大句型之间的关系，然后再依次去掌握。[详细]

儿童智力训练必须从儿童小时候开始，不要经常骂儿童。这会伤害儿童的心理，严重的可能会引起自闭抑郁等问题。训练孩子的运动卧床不起等，培养他的灵活性。锻炼孩子的生活能力，学会自己穿衣服，系鞋带等自立能力。在生活中，有意识地培养孩子的独立思维能力，发现问题，解决问题，对孩子将来的成长无害。 [详细]