这样的选择题应该根据你现在在电脑前玩游戏的时间和精力来判断。1.多少次发现你在网上逗留的时间比计划的时间长多少次？2、在网上花更多的时间，时间在网上？3、多少次比较喜欢因为网络的刺激而不是与配偶的亲密度？4.多少次与网民形成新的朋友关系？5.你生活中的别人有多少次向你抱怨你在网上花的时间太长？6.你的学习成绩和学校作业有多少次因为你在网上花时间而受到损害？7.在你需要做其他事情之前，你有多少次检查你的邮件？..... [详细]

大学入学考试专业的录取通知书一般在相应的批次录取结束后发行，即9月中下旬。通知书一般是特快专递，一般合格通知书在大学合格后3~15天发给考生。以下是专业通知书的发行时间，仅供参考。 宁夏专业通知书的发行时间。 九月中下旬。大学入学考试按志愿者填写批次和合格批次的顺序合格，专业批次的大学入学考试合格通知书一般迟交给考生。但是，通常在9月10日以后陆续送达。 没有收到录取通知书的时候，考生可以在调查录取信息后耐心等待，也可以打电话给学校的录取事务所查询EMS号码。这个号码是通知书的流水号码，通过这个号码可以在当地邮局查到通知书现在的具体位置。 2020宁夏录取时间安排。 今年我区录取工作分六个批次，每批次的时间安排如下： 1.提前录取大学艺术类本科专家，8月7日至17日。 2.提前录取大学和专家(不包括艺术类专家)，从8月7日到15日。 3.最初的录取大学本科(包括地方特别计划、预科和方向性)，从8月16日到23日。 4.第二批大学本科(包括预科和方向性)，8月24日至31日。 5.提前录取的高职(专科)专业，9月5日至6日。 6.高职（专科），9月7日至15日。 高考录取常见问题解答。 1.预科和预录是一样的吗？ 预科和预录不一样。 预科是除了院校正式培训班之外的预科班，目前在高校招生中只有民族预科班。民族预科班是指对当年参加普通高等学校招生全国统一考试、适当降分、择优录取的少数民族学生，实施高等学校本、专科(高职)预备性教育的一种办学形式。除民族院校外，还有华侨大学和四川大学招收预科班。 预录是指高校准备录取的考生，此时处于未经省市招办审核，未办理录取手续的录取状态。 2.普通高校招生对往届生有何录取限制？ 具体来说，请参考当时的高中招生章程或咨询高中招生。 [详细]

运用公式：（盈+亏）÷分配差=单位数[详细]

现在学生的课外辅导班真是多种多样，不但有线上辅导班还有线下辅导班、一对多辅导班、一对一辅导班。但是在众多的辅导班中学生选择一对一辅导班的还是比较多一些的，之所以选择一对一辅导班的比较多是因为它的好处还真的不少呢!一对一辅导，相当于VIP教学，针对性强。一个老师教一个学生，老师可以制定一个具体的辅导计划，只对一个学生负责。一个学生，一个教学计划和辅导方案，因材施教，对症下药，效果会更好。特别是对于偏科严重的学生，教师可以准确补充。对于学习困难的学生，教师可以在学习方法上准确引导学生，避免学生走弯路，逐步提高学生的学习能力和自信心。 一对一辅导好处不光是提升学生的学习成绩，还有学生其它方面的认知，作为辅导老师，不光是教学生学习，也会教会学生更多的人生道理，对学生的一生都是会受益匪浅的，所以一对一辅导的优势有着全方位的好处。[详细]

衣服成本是70元，卖出去找给顾客100-70-12=18元，一无所获，所以一共损失了70+18=88元![详细]

2020年贵州大学入学考试各批录取工作和时间安排公布，以下中小编整理各批贵州大学入学考试录取时间供参考！ 贵州省2020年普通高等学校招生。 一、体育艺术类本科院校。 8月8日至23日合格。 二、文史、理工类提前批准本科大学。 8月8日至12日合格。 三、文史、理工类国家特别计划。 8月13日-16日录取。 四、文史、理工类地方特别计划、特殊类型招生本科学校(包括高级艺术团、高级运动队、高级特别计划招生) 8月17日至19日合格。 五、文史、理工类首所本科大学(包括少数民族预科) 8月20日—25日录取。 六、文史、理工类第二批本科大学(包括少数民族预科) 8月26日至9月4日合格。 七、体育艺术类高职(专科)大学。 9月3日至7日合格。 八、提前高职(专科)大学。 9月8日至10日合格。 九、文史、理工类高职(专科)大学。 9月11日—17日录取。 十、“专升本”招生。 8月18日—28日录取。 [详细]

不同的学校有不同的招生政策，甚至同一所学校也有不同的招生政策。因此，一些学校会在官方网站上发布自己的录取名单，而另一些学校不会发布。因此，要调查他人是否被录用，必须看该学校是否选择公开录用名单，如果是自己的录用信息，一定能找到。所以，关注考试学校的主页，看招生信息。 [详细]

2020年宁夏大学入学考试得分入口开通，考生可以登录宁夏教育考试院，点击以下链接查询大学入学考试成绩。 2020年宁夏大学入学考试点击进入。 点击图片进入查询结果。 [详细]

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(1)培养对学科的兴趣;(2)注重公式、定理的推导过程，领会其实质;(3)必要量的练习，练习不是目的，而是掌握定理、公式的手段;(4)记住几道典型的习题，举一反三，关键是多思考。[详细]

2020年外贸大学入学考试合格查询入口:http://202.204.175.24/f/lqcx。 [详细]

又称S－S键。是2个-SH基被氧化而形成的—S—S—形式的硫原子间的键。在生物化学的领域中，通常系指在肽和蛋白质分子中的半胱氨酸残基中的键。[详细]

2019年江西省大学入学考试全部结束，很多考试都想估算自己的考试成绩。下一位编辑总结了2019年大学入学考试理综合全国I卷的答案和解析，使很多考生的评价很容易使用。本卷的答案仅供参考，希望很多考生取得满意的成绩！ 2019年江西理综全国I卷答案。 选择问题:选择问题: 一个问题的正确答案:b。 第二个问题的正确答案:c。 第三个问题的正确答案:a。 第四个问题的正确答案:d。 第五个问题的正确答案:c。 第六个问题的正确答案:d。 第七个问题的正确答案:a。 第八个问题的正确答案:b。 第九个问题的正确答案:d。 第十个问题的正确答案:d。 第11题的正确答案:c。 第十二题的正确答案:b。 第十三题的正确答案:c。 第14题正确答案：C。 第15题正确答案：A。 第十六题的正确答案:d。 第十七题的正确答案:b。 第十八正确答案:c。 第19正确答案:b，d。 第二十个问题的正确答案:b，c。 第21题的正确答案:a、c。 1到21题每题6分。 第22题正确答案： a；a；a；a；a； 0.23； 0.75。 22个问题共计5分。 第23题正确答案： （1） （2）C。 (3)BC。 (4)(4) 23个问题共计10分。 第24个问题的正确答案: 24个问题是12分。 第25个问题的正确答案: 25个问题总共是20分。 第26个问题的正确答案: 26个问题共计14分。 第27个问题的正确答案: 27个问题总共是15分。 第28个问题的正确答案: 28个问题共计14分。 第29题正确答案： 29题共12分。 第三十个问题的正确答案: 30题共8分。 第31题正确答案： 31题共8分。 第32题正确答案： 32题共11分。 第33个问题的正确答案: 33个问题总共是15分。 第34个问题的正确答案: (1).C、d、e。 (2)(2) 34个问题总共是15分。 第35个问题的正确答案: 35个问题总共是15分。 第36个问题的正确答案: 36个问题总共是15分。 第37题正确答案： 37题共15分。 第38题正确答案： 38个问题总共是15分。 2019年江西理综全国I卷答案与解析。 (1)选择问题。 正确的答案:b。 第二个问题的正确答案:c。 第3题正确答案：A。 第4题正确答案：D。 第5题正确答案：C。 第6题正确答案：D。 第7题正确答案：A。 第八个问题的正确答案:b。 第九个问题的正确答案:d。 第十个问题的正确答案:d。 第11题的正确答案:c。 第十二题的正确答案:b。 第十三题的正确答案:c。 第十四题的正确答案:c。 第十五题的正确答案:a。 第十六题的正确答案:d。 第十七题的正确答案:b。 18正确答案:c。 第19正确答案:b，d。 第二十个问题的正确答案:b，c。 第21题的正确答案:a、c。 第22题的正确答案: a；a；a；a；a； 0.23； 0.75。 第23题正确答案： (1)(1) (2).C。 (3).BC。 (4)(4) 第24个问题的正确答案: 25个问题的正确答案: 26个问题的正确答案: 27个问题的正确答案: 28个问题的正确答案: 29个问题的正确答案: 30个问题的正确答案: 31问题的正确答案: 32个问题的正确答案: 第33个问题的正确答案。 34问题的正确答案: （1）.C,D,E。 35正确答案： 36题正确答案： 37题正确答案： 38题正确答案： 以上是小编为大家整理的江西理综全国I卷2019年考试答案-江西2019年大学入学考试理综全国I卷答案分析完整版，希望很多考生考上自己满意的成绩理想的大学！ [详细]

1、回避法 当人陷入心理困境时，最先也是最容易采取的便是回避法。躲开、不接触导致心理困境的外部刺激。 在心理困境中，人大脑里往往形成一个较强的兴奋中心，回避了相关的外部刺激，可以使这个兴奋灶让位给其他刺激引起新的兴奋中心。兴奋中心转移了，也就摆脱了心理困境。 “耳不听心不烦”，正是说的这一道理。比如，期中考试后，开完家长会，妈妈对你考得不理想的成绩一事，一直唠叨了几天还不停。在妈妈唠叨的时候，你微笑着对妈妈说，我一定争取考好，现在我就到书房认真学习去。 此外，还可采取主观回避去，即通过主观努力来强化人的本能的潜在机制，努力忘掉，或压抑自己不愉快的经历。在主观上实现兴奋中心的转移。注意力转移是最简便易行的一种主观回避法。在您痛苦愁闷的时候，集中精力动手去干一件有意义的事，自然就回避了心理困境。 2、转视法 并不是任何客观现实都可以逃避。有时候，同一现实或情境，如果从一个角度来看，可能引起消极的情绪体验，陷入心理困境;从另一角度来看，就可以发现积极意义，从而使消极情绪转化为积极情绪。相传一位老太太有两个儿子：大儿子卖伞，二儿子晒盐。为两个儿子，老太太差不多天天愁。愁什么?每逢晴天，老太太念叨：这大晴天，伞可不好卖哟!于是为大儿子愁。每逢阴天，老太太嘀咕：这阴天下雨的，盐可咋晒?于是为二儿子愁。老太太愁来愁去，日渐憔悴，终于成疾。两个儿子不知如何是好。幸一智者献策：“晴天好晒盐，您该为二儿子高兴;阴天好卖伞，您该为大儿子高兴。这么转个看法，就没愁发喽!”这么一来，老太太果然变愁苦为欢乐，心宽体健起来。看来，在审视、思考、评价某一客观现实情境时，学会转换视角，换个角度看问题，常会使人感到痛苦不堪的心理困境化为乌有。 其实，在我们的学习生活中，也有类似的情况。 曾经学生甲向我抱怨：心理老师，我觉得老师都不说说我的。 学生乙向我抱怨，心理老师，我觉得我们数学老师和我有仇。我说为什么?他说，老师总是批评他。 经过了解，学生甲表现一般，没有特别好表现，也没有什么过错，老师对她比较满意。而学生乙总是犯错误，老师为了促进他的改进，总是要说说他。 其实，对我们学生而言，老师批评时，我们可以想，老师是为了我好。“打是亲，骂是爱”嘛! 有意识地转移注意力是减轻心理压力的有效途径。针对精神长期高度紧张的状况，同学们要学会及时放松自己，如参加各种体育活动、放学后与家人和朋友聊天，还可以利用各种方式宣泄自己压抑的情绪等等。 你们还可以进行左右脑思维的自主转移。平时应将文理科交叉起来学习，脑科学的初步研究表明，文科与理科的思维活动是由人的左右大脑分工负责的，这样文理交叉学习可以让左右大脑轮流活动，既可以减轻大脑的疲劳度，也可提高学习效率。 3、精神胜利法 伊索寓言说，一只狐狸吃不到葡萄，就说葡萄是酸的;只能得到柠檬，就说柠檬是甜的，于是便不感到苦恼。心理学便借用来，把以某种“合理化”的理由来解释事实，变恶性刺激为良性刺激，以求心理自我安慰的现象，称为“酸葡萄与甜柠檬”心理。不错，在自我安慰时所谓的理由不过是“自圆其说”，但确有维护心理平衡，实现心理自救之效。 这不是“精神胜利法”吗?正是。精神胜利法不该被瞧扁了，有些不如意的事情摆在那里，如若能改变，当然该向好处努力，如若已成定局，无法挽回，就该宽慰自己、接纳自己，承认现实。这比垂头丧气、痛不欲生不知要好上多少倍。 现举例分析： 比如：被父母骂了，安慰自己说，我还有个完整的家，我还有父母管我。这个时代，还有些孩子没有父母。 被老师批评了，安慰自己说，老师说说我是为了我好。 为了让大家有幸福对比情景，分享2段视频：“失恋老师打学生的视频”与“七岁孩童坚强撑起一个家”。 与被打学生相比，川港中学的学生是何其幸运;与7岁孩童相比，你们是多么的幸福! 4、幽默法 幽默法对解脱心理困境是极有助益的自救策略之一。据说，大哲学家苏格拉底有一位脾气特暴的太太。一天，苏格拉底正当与客人谈话，太太突然跑进来大闹，并随手将脸盆中的水泼在苏格拉底身上。局面何其尴尬?这对一个稍有血性的男子汉来讲都是无法忍受的。苏格拉底却笑了一笑，说：“我早知道，打雷之后，一定会有大雨。”一言解颐，他妻子也禁不住笑出声来。 笑是精神消毒剂，幽默是走出心理困境的阶梯。当事业和生活受到挫折时，当交际出现僵局时，幽默的行为，幽默的语言，常常能使困境和窘迫转为轻松和自然，从而使精神紧张得到放松，和缓气氛，释放情绪，减轻焦虑，摆脱困境。 5、宣泄法 由于社会文化的影响，人们对压抑自我情绪似乎给予更多的肯定，而对宣泄自我情绪则给予更多的否定。其实这有违心理科学。 心理学认为，当一个人受到挫折后，用意志力量压抑情绪，表现出正常情况下的谈笑自若，这种做法虽可以减轻焦虑，但这只能缓解表面的紧张，却按捺不住内在的情绪纷扰，不仅不能解决问题，还会陷入更深的心理困境，带来更大的身心危害。比如，愤怒如强加抑制，就像一颗定时炸弹，时刻有毁灭自己或他人的危险;悲痛如强加抑制，不随泪水宣泄出来，不仅会危害身心健康甚至会气绝身亡。如同闷热的夏天唯有一场大雨，才能使空气一新，如晴空万里一样，困境中的心理重压也只有宣泄出来，才能嬴得心理上的一片晴空。 宣泄按社会效果说，有合理不合理之分。善于心理自救者总是选择合理的方式来宣泄心中的苦痛：一是理智性地合理宣泄。如对自己的至亲好友诉说心中的委屈和痛苦，或者自己跟自己倾吐，诉诸文字，让心中的苦水顺水端流泄出来。二是情感性的合理宣泄。据说，美国某任总统的办公室内设一满装细沙的沙箱，以必要时宣泄心中的怒气。这实在是明智之举。我们不妨照此办理，在适当场合，大哭一场，大叫一番，任怒火喷发。这也是智者和强者所为，因为这是陷入极度心理困境的即时性的最佳自救策略。 6、补偿法 “人无完人”，一个人在生活或心理上难免有某些缺陷，因而影响某一目标的实现。人会采取种种方法补偿这一缺陷，以减轻、消除心理上的困扰。这在心理学上称为补偿作用。 一种补偿是以另一个目标来代替原来尝试失败的目标。如著名指挥家日本的小泽征尔，原是专攻钢琴的。他在手指摔伤十指的灵敏度受到影响后，一度十分苦恼。后来他毫不犹豫改学指挥而一举成名，从而摆脱心理困境。 另一种补偿是凭新的努力，以期某一弱点得到补救，转弱为强，来达到原来的目标。希腊政治家狄塞西怪斯因发音微弱和轻度口吃，使他不能演讲。他下决心练习口才，把小石卵放在嘴里练习讲话，并面对海滨高声呼喊。最终，他的语言劣势得到补救，成为闻名的大演说家。他内心的紧张焦虑也自然消除。 在中国，我们也有许多这样的人，残奥冠军侯斌，“无腿老师”，坚强女孩李月。[详细]

2019年福建录取分数线是福建考生和家长填报高考志愿时的重要参考资料，为方便考生和家长查询，本科专科体育类艺术类。 福建省公布分数线。 2019福建高考分数线。 高职专业:文科下降理科下降。 相对于2018年，2019年福建省的高考文科一本录取分数线下降了142分；高考理科一本录取分数线下降了38分。 [详细]