从公元十世纪至十三世纪前半期的三百余年间,处于分裂中的西藏社会逐步完成了由奴隶制向封建制的过渡。在此过程中，佛教在西藏再度兴起,形成宁玛、噶当、噶举、萨迦等众多教派。各地的世俗封建势力分别与不同教派结合在一起,相互间进行了长期的战争,给西藏人民带来了巨大的灾难。西藏人民迫切希望结束战乱,实现内部统一。但西藏各教派和世俗封建势力均没有力量统一西藏。元朝顺应形势要求,给予实力较强的萨迦派以积极支持,实现了西藏的统一。十三世纪,元朝实现了包括西藏在内的全国大统一。从此,西藏正式成为中国领土的一部分,西藏民族成为祖国大家庭中的重要成员。 一、元朝西藏归入中国版图和萨迦地方政权的建立 十三世纪初,蒙古族在北方兴起。从一二零六年到一二七九年间,成吉思汗及其后继者先后灭掉了畏兀尔、西夏、金和南宋,统一中国,建立元朝。 一二四零年,元太宗窝阔台的皇子阔端派遣大将多达率军深人西藏,了解到西藏的政治形势和众多教派的详细情况。一二四四年阔端决定召请萨迦派高僧贡噶坚赞去凉州(今武威)洽商西藏诸部归附事宜。一二四六年贡噶坚赞携侄八思巴和恰那到凉州与阔端会晤,议定了西藏归顺蒙古的具体条件:蒙古任用萨迦人员为达鲁花赤,赐与金符和银符,所有吐蕃地区头人必须听命萨迦的金符官,不得妄自行事;吐蕃各地缮写官吏、户口、贡赋清册三份,一份由各地官吏自行保存,两份分别呈交阔端和萨迦;蒙古将派官员到乌斯藏,会同萨迦人员议定税目,等等。贡噶竖赞写信将这些条件通知西藏各地的僧俗首领,并反复晓喻西藏归顺蒙古的必要意义。贡噶竖赞的这封信清楚地表明,即将统一全国的元朝中央认可了萨迦派在西藏的领袖地位,萨迦人员被授以全权治理乌斯藏阿里。这是中国历史上的一项重大事件。从此,西藏正式成为中国的一个行政区域,也是政教合一的萨迦地方政权统治西藏的开始。 蒙古贵族在统一全国的过程中,特别重视任用西藏的政教首领,西藏的首领人物也积极赞助和支持蒙古的统一事业。继阔端专邀萨迦贡噶坚赞之后,忽必烈对八思巴也十分倚重。一二五三年,忽必烈在南征途中召见八思巴,并留侍左右。一二六零年,忽必烈即大汗位,封八思巴为国师。一二六四年,忽必烈设释教总制院,命八思巴以国师身份兼领院事。一二六五年,忽必烈通过八思巴的举荐,任命了总管西藏事务的"本钦"(意为长官),分封了13个万户长。在此期间,忽必烈还委托八思巴创造了蒙古新字,世称"八思巴文",并定为国书,下诏颁行,封八思巴为大宝法王、帝师。从元世祖忽必烈封八思巴为帝师开始,元朝历代皇帝选封萨迦派有学识的领袖人物为帝师成为定制。此外,还有许多西藏僧俗人士被授予中央的官职。 与八思巴一起随贡噶坚赞赴凉州的恰那,亦受到元朝的重视。恰那系萨迦昆氏家族的嫡嗣,娶蒙古公主为妻,曾奉命总管全藏事务,受封"白兰王"。恰那死后,元朝在治藏事务上作出了新的安排,由八思巴推荐、经元朝中央任命的萨迦本钦代表中央处理政务。 作为中央政府的元朝,对西藏地方进行了全面的施政。 在中央,设总制院(后改宣政院),管辖全国宗教事务和藏区行政事务。总制院设有院使、同知、副使等官员,首席院使多由丞相兼任,第二院使则由帝师荐举僧人担任。总制院的地位与枢密院、中书省、御史台并列,为元朝中央四大机构之一,可直接向皇帝上书,可直接任命官员。举凡藏区的重大事务、高级僧俗官员的任命、违制官员的处罚以及重要机构的设立、军事措施等等,均由总制院决定。元朝还规定,遇西藏有事,由中央命令总制院院使率部前往处理,或加给地方官员以院使职衔,便宜行事,或在当地成立"行宣政院",另用官印。由此可见,元朝中央对管理藏区事务的重视。 在宣政院下,全国藏区分设三个宣慰使司都元帅府,其中乌斯藏纳里速古鲁孙等三路宣慰使司都元帅府具体负责处理西藏地方大部分地区的军政事务。于阿里设元帅二人，管理蒙古驻军事务,当地的古格等地方势力仍然保留,继续行使其对属民的管辖权;于卫(前藏）、藏(后藏)地区设都元帅二人,管理当地蒙古驻军；又设13个万户府,管理民政,有的亦兼管军务。元朝中央派驻西藏总管一切的宣慰使,即由萨迦本钦兼任。 元朝规定,从中央的宣政院到吐蕃各宣慰使司都元帅府,万户以上的重要官员都由帝师或宣政院提名,由皇帝委任。各级官员都是"僧俗并用"、"军民通摄",即不但管理军务,而且同时管理民政。这种僧俗官员并行的制度以后一直延续下来,成为历届西藏地方政府沿用的定制。 元朝政府曾多次派遣官员赴西藏地区清查户口,其中规模较大的有三次,一次在一二六八年,一次在一二八七年,一次在一三三四年。一二六八年的人口清查,是蒙古官员同第一任萨迦本钦释迦桑波合作完成的。由于中央与地方合作协调,结果较为圆满,不仅为元朝中央确定各地应缴纳的贡物品种及数量提供了依据而且大大便利了此后安排驿站和建立地方行政体系。 元朝政府根据各地人口疏密和物产丰啬的不同情况,先后在西藏地区设立了15个"甲姆"(驿站),其中卫地区4个,藏地区7个,阿里地区4个。各甲姆之间又设若干小甲姆。并特设转运一名,专管驿站交通事宜。规定驿道沿途居民负责传送公文,供给马匹,供应往来官员食宿。西藏地方的"乌拉"制度,即由此形成。为了军事需要,元朝政府还在西藏各地专门设立了一种"马甲姆",即军站。马甲姆的设置,使元朝中央政府对西藏地方军政事务的统辖得到加强,同时也使祖国内地与西藏地方经济文化的联系紧密起来。 除以上措施外,元朝的历法和刑法也推行到西藏地区。萨迦本钦即根据元朝法建重订了西藏地区的民刑律例。 二、明朝对西藏地区的管理和帕竹地方政权 一三六八年明朝建立。第二年,明太祖朱元璋即派人前往西藏,诏谕各地僧俗首领归顺新朝。一三七二年西藏最后一位故元摄帝师喃加巴藏卜率先奉诏归顺,被明朝封为炽盛佛宝国师,赐玉印。喃加巴藏卜又先后向明朝举荐了元朝在西藏的旧官员100余名,明朝都分别授予各级官职。其他僧俗首领也争相归附,朝贡请封,上缴元朝旧敕印信,换取明朝新敕印信。 为了加强对西藏地方的统治,明朝在建国之初,即把在其他边疆少数民族地区实施的军事行政制度同样施行于西藏地方,先后设置了乌思藏、朵甘两个卫指挥使司和俄力思军民元帅府,分别管理前后藏、昌都(包括四川、青海、甘肃部分藏区)及阿里地区(包括拉达克)的军政事务。后来,又将乌思藏、朵甘两个卫指挥使司升格为行都指挥使司,其下设行都司、卫、所等机构。各级机构的官员,如指挥使、指挥副使、指挥同知、元帅、指挥俭事、招讨、巡检、万户、千户、副千户、所镇抚等,均由明朝中央直接敕封当地的僧俗首领担任,由朝廷统一规定他们的官阶品级,颁授印诰、锦绮等,"绥镇一方,安辑众庶"。这些朝廷命官之升迁、任免和更替,概由明朝中央直接决定。其中万户一职,在永乐年间由朝廷决定予以废除。 元末明初,由元朝扶持起来的藏传佛教萨迦教派的势力业已逐渐衰落,帕木竹巴、止贡巴、噶玛巴、格鲁巴等教派的势力日趋强大。明朝统治者根据当时西藏地方教派林立的特点,对具有地方实力的诸教派首领都赐加封号。僧官职位最高者为"法王",明朝先后敕封过三大法王,即大宝法王(噶玛噶举派黑帽系)、大乘法王(萨迦派)、大慈法王(格鲁派)。三大法王因从事传法无一定的驻地,其封号由师徒或转世相传承,无须昕候朝命,修贡也无定期。次于法王职位的是"王",明朝先后敕封过阐化王(帕竹噶举派)、赞善王(噶玛噶举派)、护教王(噶玛噶举派)、辅教王(萨迦派)、阐教王(止贡噶举派)等五王。五王都是领有分地的政教首领,其承嗣必须上报中央,由中央遣员入藏册封。除法王和王之外,明朝还封过西天佛子、大国师、国师、禅师、都纲、喇嘛等各种僧官名号。所封各级僧官,均由朝廷颁授印信、号纸,要为朝廷"忠修职贡"、"抚治人民",他们的袭职和升迁也由朝廷直接决定,僧官犯法要受到朝廷的处分。 明朝中央规定,西藏地方的僧俗官员,除三大法王外,作为明朝的一个辖区首领,必须在规定的时间里向朝廷贡献牲畜、皮毛、藏绒、药材、藏香、铜佛等土特产品和手工艺品。朝廷为表示对边远地区的关怀,以高于原价值数倍的金、银、钞、绸缎、布匹、粮食和茶叶等回赐给朝贡者。由于回赐丰厚,以致天顺年间(一四五七--一四六四年)出现了入贡者"络绎不绝,赏赐不货"的现象,朝廷不得不严格限制朝贡次数与人数。这种贡赐方式,既是中央与地方之间政治关系的体现,也是一种特殊的经济往来,对中央政府推行治理西藏的施政措施起了重要作用。 明朝中央十分重视发展西藏与中原地区的经济联系,除贡赐方式外,还大力发展历史上形成已久的茶马互市关系。明代茶马互市之日趋繁荣,不仅密切了藏汉两族以及西藏与其他兄弟民族之间的经济关系,而且也进一步加强了明朝中央政府统辖西藏地方的政治地位。 明朝政府和元朝一样,十分重视发展内地与西藏地方的交通驿站。永乐五年(一四零七年),朝廷特谕帕木竹巴灌顶国师阐化王吉刺思巴监藏巴里藏卜会同护教王、赞善王等藏族首领,主持复置驿站事宜,以通使者。同时还派遣陕西行都司都指挥同知等人赴西藏"设立站赤,抚安军民"。永乐十二年(一四一四年),明朝又遣中官杨三保持谕阐化王及甘、青、川等地藏区大小首领,"令所辖地方,驿站有未复旧者,悉如旧设置,以通使命"。内地与西藏地方的交通驿站经过这样多次的修复与增设,"自是道路毕通,使臣往还数万里,元虞盗贼矣"!驿站的畅通,便利了内地与西藏地方之间的政治、经济、文化交流,使祖国各民族大家庭的内部关系又有了新的发展。 明朝虽然采取普遍封赐的政策,但实际上却委托帕竹一派行使西藏地方政权。早在一三五四年,以绎曲坚赞为首的帕竹噶举派即成为西藏大部分地区的统治者,取代了萨迦派的地位。元朝中央政府承认了这一事实,封降曲坚赞为大司徒,形成了政教合一的帕竹地方政权。到了明朝,中央政府同样十分重视帕竹噶举派在西藏地方的地位和作用。洪武五年(一三七二年)明太祖朱元璋遣员入藏,封当时的帕竹派首领章阳释迦监藏"灌顶国师"名号,赐玉印,给予破格的优待。次年,章阳释迦监藏遣人入贡。接受了新的君臣关系。明成祖即位后又钦差智光和尚入藏,赐帕竹地方政权第五任执政者扎巴坚赞以礼物。永乐四年(一四零六年),明成祖敕封扎巴坚赞为灌顶国师阐化王,赐玉印、白金、锦吊、巴茶等。此为明封五王之首。明朝中央政府在西藏地方推行施政措施时,始终十分倚重帕竹派的力量。帕竹地方政权在西藏地方建立宗本制度,所任各宗宗本如仁蚌、贡喀、内邬、扎葛尔等,明朝皆授以宣慰司经历、都指挥俭事等官职,赐给诰印,使其既为帕竹的宗本,又成为中央的命宫。 帕竹地方政权虽存在了二百多年,但实际只维持了近百年的统治。此后,帕竹所封各宗宗本逐渐割据称王,各霸一方。十五世纪中叶,帕竹的属下仁蚌巴兴起,与噶玛噶举派红帽系联合,控制了卫藏大部分地区,维持了百余年的实力统治。十六世纪中叶,辛厦巴推翻了仁蚌巴,西藏地方又出现了五十余年的辛厦巴实力统治时期。十七世纪初,辛厦巴·彭错南杰推翻了早已名存实亡的帕竹地方政权,在日喀则建立了第司(即摄政王)藏巴地方政权,亦称藏巴汗地方政权。藏巴汗政权仅存在了二十四年,于一二六四二年被青海蒙古和硕特部领袖固始汗推翻。 三、清朝逐步加强对西藏地方的直接管理和噶厦地方政府的形成 明朝末年,满族在东北地区崛起,建立了后金政权。一六二五年迁都盛京(今沈阳),一六三六年改国号大清,已有取代明朝之势。此时影响己及蒙藏大部地区的藏传佛教格鲁派(即黄帽派或称黄教),在西藏受到噶玛噶举派和第司藏巴政权的压抑和排挤,格鲁派首领派人向天山南路的蒙古和硕特部求援。和硕特部领袖固始汗于一六三七年率部人据青海,同年进藏会见达赖、班禅,建议遣使盛京,与清通好,以为奥援。清政权首领在用武力扩展势力的同时,也十分重视利用藏传佛教的影响,崇德四年(一六三九年)就曾派人赴藏"延致高僧"。崇德七年(一六四二年)固始汗率兵进入卫藏,摧毁了第司藏巴地方政权,置西藏地方于蒙古和硕特部的军事控制之下。同年,卫藏使者前往盛京,晋见了清太宗皇太极。一六四四年清朝取得全国政权,定都北京。清世祖顺治帝继续贯彻利用和扶持黄教的政策,数次邀请五世达赖喇嘛进京,固始汗也极力推动这一重要的政治活动。一六五二年五世达赖进京人见,受到清顺治皇帝优隆接待。翌年返藏,清朝中央颁赐金册、金印,敕封五世达赖为"西天大善自在佛所领天下释教普通瓦赤喇怛喇达赖喇嘛",从此正式确定了达赖喇嘛的封号。与此同时,顺治皇帝又遣使敕封固始汗为"遵行文义敏慧固始汗"。一为"(所)领天下释教"的宗教领袖,一为最高政治首领"汗"(王)。至此,在清朝中央政府的支持下,西藏地方开始了以第巴地方政权为形式的蒙藏僧俗封建主的联合统治。 以达赖为代表的黄教寺院集团,由于清朝中央的支持和固始汗的尊崇,发展更加迅速,势力愈来愈大。一六五四年固始汗卒,黄教集团逐渐集中权力。一六七九年,五世达赖喇嘛直接委托桑结嘉措为第五任第巴,管理西藏政务。此举限制和削弱了蒙古和硕特汗王在西藏的权力,蒙藏统治集团之间的矛盾日趋尖锐。桑结嘉措为了达到最终独掌西藏地方政府的目的,极力加强第巴政府的权力,委任卫藏封建领主为第巴政府官员,领主管辖下的庄园由第巴政府封授,政府承认领主对庄园有世袭权;各宗(县)宗本亦由政府委派,集地方权力于第巴政府；规定凡第巴政府属下官员必须一律信奉黄教。一六八二年五世达赖圆寂,桑结嘉措隐丧不报,诸事仍假五世达赖名义推行,以与固始汗之孙拉藏汗对抗。而拉藏汗则借口桑结嘉措所立之六世达赖仓央嘉措行止佚荡,否定他是五世达赖的转世灵童,把矛头指向第巴。一七零五年双方矛盾激化,拉藏汗执杀了桑结嘉措,废黜了六世达赖仓央嘉措,另立益西嘉措为六世达赖。清廷认可了拉藏汗的所为,封其为"翊法恭顺王",蒙古汗王暂时保住了在西藏的地位。 蒙藏上层统治集团之间的纷争,引起清朝中央对西藏地方的密切关注。一七零九年,清廷认为"西藏事务不便令拉藏汗独理",遣侍郎赫寿赴藏"协同拉藏汗办理事务"。这是清朝中央直接管理西藏事务的开端。 一七一三年,清朝中央遣使册封五世班禅罗桑益西为"班禅额尔德尼",确定了班禅在西藏的政教地位。这是清朝为了防止拉藏汗独揽西藏政务所采取的另一措施。 一七一七年,发生了蒙古族准噶尔部骚扰西藏的事件。准噶尔部大将军策凌敦多布兵陷拉萨,杀拉藏汗,废拉藏汗所立的"达赖"益西嘉措,任命达孜巴为第巴,并握有拉藏汗和达赖喇嘛之印章,掌管西藏政务。准噶尔军队大肆摧毁佛寺,扰乱地方,引起西藏人民强烈不满。清朝于一七一八年和一七二零年两次派兵入藏,驱除了准噶尔军,并应西藏僧俗人民的共同要求,敕封格桑嘉措为"宏法觉众"达赖喇嘛,赐金册金印,是为第七世达赖刺嘛。清朝此次出兵西藏,结束了蒙古诸部汗王在西藏地方七十余年的统治,顺应了西藏人民的意愿和要求,巩固了西南边疆,维护了祖国的统一,受到西藏人民的热烈拥护,"喇嘛人等感激圣祖再造弘恩"。清朝中央政府也通过这次事件,总结了在西藏地方采取的政治的和军事行动的经验和教训,决定扶持以达赖喇嘛为代表的格鲁派势力的政教合一体制,并加强对西藏地方的直接管理。 一七二一年,清朝中央废除了由蒙古汗王任命总揽地方大权的西藏第巴职位,制定了噶伦制度。清朝中央直接任命康济鼐、阿尔布巴、隆布鼐、扎尔期等4人为噶伦,后又增补颇罗鼐为噶伦共同主管西藏地方事务。同时,留3000满汉官兵驻守拉萨,于理塘、昌都设驻军,以相呼应。又于进藏必经的大路沿途设置驻军粮台塘汛。 一七四七年颇罗鼎逝世,其次子珠尔墨特那木扎勒受命袭封,掌握藏政大权。珠尔墨特那木扎勒袭职不久,便排除异己,藐视驻藏大臣,威胁达赖安全,图谋叛逆。一七五零年驻藏大臣傅清、拉布敦在剪除珠尔墨特那木扎勒后,为其余党所杀害。七世达赖喇嘛闻讯,采取果断措施,捕获杀害驻藏大臣的凶手,下令"解散贼党安抚难民",很快平息了这一叛乱。清朝中央在这次事件之后,再次调整了管理西藏的措施:废除郡王制度,正式建立噶厦,规定了驻藏大臣和达赖喇嘛共同掌握西藏事务的体制。噶厦内设噶伦四名,三俗一僧,地位平等,秉承驻藏大臣和达赖的指示,共同处理藏政。噶厦地方政府从此形成。清朝又决定在达赖喇嘛系统下成立译仓(秘书处),内设僧官4人,噶厦的主要公文政令,经译仓审核、盖印才能生效。噶厦和译仓两大机构互相牵制,避免独断专行。又将藏北三十九族和达木蒙古八旗地方划归驻藏大臣直接管辖,照内地例,置佐领、骁骑校各职。为了加强驻藏大臣对西藏的实力控制,特增加驻藏官兵1500人。 乾隆二十二年(一七五七年),七世达赖圆寂。乾隆皇帝恐噶伦等人"擅权滋事",令第穆呼图克图"一体掌办喇嘛事务",创设了达赖喇嘛未亲政时的"摄政"制度。 乾隆五十三年(一七八八年)和五十六年(一七九一年),巴勒布廓尔喀军队两次入侵西藏,特别是第二次,廓尔喀军深入日喀则等地,洗劫扎什伦布寺,震动全藏。乾隆皇帝闻报后,决定彻底解决西藏边务问题,下令征调内地省区的兵马、装备、粮饷,任用福康安、孙士毅等重臣率大军入藏。在西藏及川、青藏族各阶层积极支持和内地各省大力支援下,这场反侵略战争很快取得全胜,保卫了祖国疆土完整和西藏人民的安全。 战争结束后,乾隆皇帝谕令"妥立章程,以期将来撤兵后,永远遵循"。福康安等秉承乾隆皇帝的旨意,于一七九二年冬和一七九三年春,逐次就驻藏大臣的职权、达赖与班禅及其他大活佛转世、边界防务、对外交涉、财政税收、货币铸造和管理以及寺院的供养管理等方面,分别拟定章程奏报朝廷,随后又将获得皇帝批准的各项条款汇集成二十九条,即著名的《钦定藏内善后章程》,并译为藏文,颁于噶厦地方政府,饬令地方各级官员遵行。 《钦定藏内善后章程》二十九条的主要内容如下： 清政府掌握确定西藏各大活佛包括达赖喇嘛、班禅额尔德尼去世后转世灵童的大权。每逢一代达赖喇嘛、班禅额尔德尼和西藏各大转世活佛的转世灵童觅到时，即将灵童姓名缮写在签上，纳入中央颁发的金瓶，由驻藏大臣会集有关大活佛，掣签确定(金瓶和签现在仍保存在拉萨)。转世灵童的剃发、取法名、选定授戒的师傅和授经的师傅，也都须经过驻藏大臣奏报朝廷核准。当举行达赖喇嘛、班禅额尔德尼的坐床和亲政典礼时，中央派大员亲临监视。 驻藏大臣代表中央政府督办藏内事务，地位与达赖喇嘛、班禅额尔德尼平等。噶伦以下(包括噶伦)都是属员。 对西藏文武官员确定品级、名额和升补手续。最高一级藏族官员有噶伦四名、代本六名，由中央任命。噶伦、代本的年俸由中央发给。 在西藏成立正规藏军，名额3000人，规定了军官等级、人数，军饷补给来源，武器配备，驻防地点。另外，从内地调驻西藏各地官兵1400多名。藏汉军队统由中央派驻的官员管辖。 决定在西藏照内地之例，设立铸钱局，铸造官钱行使，银币正面背面分别用汉藏文字铸“乾隆宝藏”字样。 达赖喇嘛、班禅额尔德尼每年的财务收支，由驻藏大臣稽查总核。 西藏差役由全社会平均负担。贵族和大寺庙中实有劳绩可受优待免除差役者，须经过驻藏大臣及达赖喇嘛核准发给执照。 对来西藏贸易的尼泊尔、克什米尔商人要进行登记，造具名册，呈报驻藏大臣备案，由负责官员签发路证。凡外人要求到拉萨者，须听候驻藏大臣衙门审批。藏人出境至尼泊尔等地，由驻藏大臣签发路证，规定往返日期。 一切西藏涉外事宜均由驻藏大臣全权处理。噶伦不得与外方通信，达赖喇嘛、班禅额尔德尼接到外方信件、布施，俱报告驻藏大臣查验，并代为酌定回信。 对犯罪者的处罚，都要经过驻藏大臣审批。 从1727年始设驻藏大臣到清王朝覆灭的1911年，清中央政府先后派遣驻藏大臣达百余人。 晚清和民国时期西藏地方与中央政府的关系 清朝晚期,由于帝国主义的挑拨离间,以及清朝政府的腐败昏庸和对一些问题的处理失当,西藏地方与清政府的关系逐渐恶化。1904年英军入侵西藏兵临拉萨前夕,十三世达赖喇嘛仓皇逃离拉萨,先后到外蒙古首府库伦、青海塔尔寺和山西五台山等地过了三年多流亡生活,并于1908年8月到北京觐见了光绪皇帝和慈禧太后,直到这年10月才离京返藏。在达赖流亡内地的几年中,西藏的情况起了很大变化。1906年前后,清朝官员张荫棠和驻藏大臣联豫等提出了一系列革除西藏弊政的主张,试图"整顿藏政气搞了一些政治改革,这些改革，如发展经济、改善交通、创办报纸等,有积极的一面,但在推行新政时也有一些错误的作法,以致引起西藏人民特别是西藏上层的不满和反对,在达赖离京准备返藏之际,清政府又宣布任命在西康大搞改土归流的赵尔丰为驻藏大臣(因受到西藏地方的反对很快撤销了任命）,并派钟颖率领两千川军入藏。这支川军成份复杂,军纪败坏,沿途骚扰群众,影响恶劣,更激化了西藏与清政府的矛盾。英帝国主义则变换侵略手法，多方拉拢达赖，培植亲信,以致十三世达赖由原来的仇英逐渐转变为亲英,西藏上层亲帝势力明显增长。1909年11月，达赖刚回到拉萨时,驻藏大臣联豫与达赖之间就发生了摩擦。1910年2月,川军到达拉萨时,正逢市内举行传召大会,僧俗人众十分拥挤,川军骑兵入城,引起冲突,一时谣言纷纷,局势紧张，在这种情况下,十三世达赖临时决定离开拉萨躲避。联豫得知达赖出走，速派骑兵紧追不舍,达赖被迫逃往印度。达赖到印度后，清政府下令革除了十三世达赖的名号,于是达赖在印度滞留下来。川军入城和达赖逃往印度,造成了西藏局势的紧张和动乱,加上这时清朝已快灭亡,全国政局也很混乱,所以这段时间,西藏上层中亲帝势力与爱国力量之间的斗争日益激烈,西藏地方与清朝中央的关系也日益紧张[详细]

一、应降低起点，从头开始。 我们要转变概念，不要认为初中物理好，高中物理就一定会好。初中物理的知识比较肤浅，只要动动脑筋就能学会，在加上通过大量的练习，反复强化训练，对物理的熟练程度也会提升，物理成绩也会稳步提高。可以这么说分数高并不代表学得好。要想学好高中物理，就需要同学们对物理产生浓厚的兴趣，加上好的学习方法，这两个条件缺一不可。所以我们要转化观念，踏实的学习，稳中求进! 二、对物理产生浓厚的兴趣。 兴趣是思维的动因之一，兴趣是强烈而又持久的学习动机，兴趣是学好物理的潜在动力。培养兴趣的途径很多，从学生角度：应注意到物理与日常生活、生产、现代科技密切联系，息息相关。在我们的身边有很多的物理现象，用到了很多的物理知识，如：说话时，声带振动在空气中形成声波，声波传到耳朵，引起鼓膜振动，产生听觉;喝开水时、喝饮料时、钢笔吸墨水时，大气压帮了忙;走路时，脚与地面间的静摩擦力帮了忙，行走过程中就是由一个个倾倒动作连贯而成;淘米时除去米中的杂物，利用了浮力知识;一根直的筷子斜插入水中，看上去筷子在水面处变弯折;闪电的形成等等。有意识地在实际中联系到物理知识，将物理知识应用到实际中去，使我们明确：原来物理与我们联系这样密切，这样有用。可以大大地激发学习物理的兴趣。从老师角度：应通过生动的学生熟悉的实际事例、形象的直观实验，组织学生进行实验操作等引入物理概念、规律，使学生感受到物理与日常生活密切相关;结合教材内容，向学生介绍物理发展史和进展情况以及在现代化建设中的广泛应用，使学生看到物理的用处，明确今天的学习是为了明天的应用;根据教材内容，经常有选择地向学生介绍一些形象生动的物理典故、趣闻轶事和中外物理学家探索物理世界的奥妙的故事;根据教学需要和学生的智力发展水平提出一些趣味性思考性强的问题等等。老师从这些方面下功夫，也可以使学生被动地对物理产生兴趣，激发学生学习物理的激情。 三、提高学习效率。 学习期间，在课堂中的时间很重要。因此听课的效率如何，决定着学习的基本状况，提高听课效率应注意以下几个方面： 1、课前预习能提高听课的针对性。预习中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，新的知识有所了解，以减少听课过程中的盲目性和被动性，有助于提高课堂效率。预习后把自己理解了的知识与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平，预习还可以培养自己的自学能力。 2、听课过程中要聚精会神、全神贯注，不能开小差。全神贯注就是全身心地投入课堂学习，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到这“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。要保证听课过程中能全神贯注，不开小差。上课前必须注意课间十分钟的休息，不应做过于激烈的体育运动或激烈争论或看小说或做作业等，以免上课后还气喘嘘嘘，想入非非，而不能平静下来，甚至大脑开始休眠。所以应做好课前的物质准备和精神准备。 3、特别注意老师讲课的开头和结尾。老师讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。 4、作好笔记。笔记不是记录而是将上述听课中的重点，难点等作出简单扼要的记录，记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。以便复习，消化。 5、要认真审题，理解物理情境、物理过程，注重分析问题的思路和解决问题的方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高迁移知识和解决问题的能力。[详细]

2019高考考试于6月7-8日进行，以下是2019天津高考化学试题及参考答案，供参考。大学入学考试网的编辑祝同学们取得好成绩，大学入学考试加油。 2019天津高考化学试题及参考答案。 [详细]

西南交通大学2020年广西预科录取分数线。 省。 预科。 文科。 理科。 广西。 523。 577。 [详细]

录取轨迹什么时候更新？小编整理了相关内容，一起来看看吧！ 录取轨迹通常什么时候更新？ 录取轨迹在录取大学录取工作全部完成，录取数据返回重庆市教育考试大学录取场，经过一定时间的审查、整理后对外发表，同时也发表了大学录取的最高分、最低分等情况。因此，一般来说，某批大学的录取轨迹在本批录取工作开始后的第二天或第三天陆续调查，直到该批录取工作结束后的第二天。 考生在网上查询的录取轨迹一般有三种情况。一是没有轨迹信息，表明考生的成绩没有达到大学的提交线，文件没有到达招生大学，学校正在审查中，录取工作没有结束，三是轨迹表明所报告的大学已经退出，明确记载了退出原因。考生录取轨迹的数据信息一般每天更新一次。 录取轨迹一般分几种。 志愿者报告结束后，学校的录取工作也开始了。那个时候，可以在网上看录取轨迹。你可以打电话到招生办！一般给你的答复就是：投档（自由可投），已投档，预录取，审核录取，录取这几种！ [详细]

孩子总有一天是要自立于社会，自立于人生的，如果能从小培养孩子自己的事情自己做，自己的东西自己管，自己的生活自己安排的自我管理习惯，就能增强孩子行动的独立性，目的性和计划性，这对于孩子今后生活的幸福和成功无疑是有巨大的帮助的。 1)自己洗衣。培养孩子自己的事情自己做的观念。否则依赖性一旦形成，孩子会做的事也不愿自己动手。 2)自己整理自己的物品，包括学习、生活以及自己的卧室。 3)找一项孩子喜欢的体育户外活动，如爬山、滑冰、长跑等，并且监督孩子一直坚持规律的进行运动。 4)养成良好的生活习惯。不要因为一点主观原因就改变计划或者放弃自己的原则。 5)为孩子准备自己的储物间，并且让其自己定期收拾，清理。 6)为孩子准备他自己的书柜，和孩子一起养成每日读书的习惯，并且定期一起去选购图书。 7)自己安排和自己负责。可以每隔一个月，给孩子一天自由支配时间的权利，或者是给他一些自由支配的金钱，幅度可以由家长来掌握，根据孩子的表现给予一些帮助。 总而言之，早期的习惯培养就像一粒种子，绝不能等到要收获的季节才匆匆忙忙想到播种，而是要赶在生命的春天里就有意识有计划地培土，撒种，并坚持不断地施肥，灌溉，才能使它及早地生根发芽，茁壮成长，并在人生成功之路上结出累累硕果。[详细]

长沙航空职业技术学院网站网址。 高考完之后，同学和家长将要面临如何选择大学的困扰。填报志愿是更为重要的战略环节。那么具体该如何选择学校才正确呢？以下是小编为大家整理的长沙航空职业技术学院网站，希望对大家的考生有所帮助和参考。 长沙航空职业技术学院主页:http://www.cavtc.cn/ 长沙航空职业技术学院地址： 湖南长沙田心桥（跳马校区） 湖南长沙市雨花区体院路348号(圭塘校区) 长沙航空职业技术学院联系电话：0731-85473731、83528114、83528115。 长沙航空职业技术学院扩展阅读。 学院拥有一支专兼结合、素质优良的师资队伍，在440名专任教师中，有教授25人，副高职称的150人;企业兼职教师170人，其中客座教授30人，技术骨干及能工巧匠140人。有省级教学团队3个，省级专业带头人9名，省部级技术能手14名，省级中青年骨干教师16名，国内外访问学者19名，空军专家库专家1名，空军装备修理系统项目评审专家5名。 大学入学考试的小贴士。 工商企业管理专业培养目标。 掌握大中型商业企业的运营管理和零售营销企划技能，适合零售商业企业的基础和中高管理岗位，或者在互联网时代的背景下作为零售主体实现创业，发挥自己的商业价值，为广西、北部湾经济区、西南地区甚至全国和东盟地区的经济建设和社会发展服务 [详细]

媒体发表的未来十大高薪职位中，金融技术人员也以其高社会地位和收入而闻名。同时，金融工程也受到很多国际学生，特别是理工科学生的欢迎，参加了留学申请军。 女生学金融工程就业前景好吗？ 媒体发表的未来十大高薪职位中，金融技术人员也以其高社会地位和收入而闻名。同时，金融工程也受到很多国际学生，特别是理工科学生的欢迎，参加了留学申请军。 拥有金融工程硕士学位的女性在市场上很受欢迎，基本上被各大投资银行、基金管理公司、保险公司、风险投资公司采用，美国金融工程国际生就业前景明朗。 女孩学习金融工程好吗？ 金融工程对数学要求很高，是专门学习简历金融模型、开发金融产品的一个专业，所以，如果女生的数学不是很好，那么建议不要学金融工程。在学习了一些经济、金融知识后，我们将专注于时间序列、概率等科目的学习。是比较高级的专家。 就业的话，一般这个专业都要求有硕士的文凭才能显示出来水平，并且一般出国深造的比较多一点。就业率比较高，并且待遇都比较好。 金融工程专业的人才大部分运输到各大金融机构、大型企业和政府部门，满足这些企业事业单位对金融产品设计开发、投资和风险管理的需求。其工作流程大致是，首先广泛收集金融数据、信息，利用相关软件分析这些数据，最后得出结论，制定能够避免金融风险的有效方案。因为和金钱交往，他们的工资不太低，当然也有地区的不同，但是随着经验的增加，收入也会上升。 金融工程专业难不难学。 金融工程学习困难，金融工程对数学要求高，是学习简历金融模型、开发金融产品的专业。在学习了一些经济、金融知识后，我们将专注于时间序列、概率等科目的学习。是比较高级的专家。 就业的话，一般这个专业都要求有硕士的文凭才能显示出来水平，并且一般出国深造的比较多一点。就业率高，待遇好。 [详细]

2019年新疆省大学入学考试全部结束，很多考试都想估算自己的考试成绩。下一位编辑总结了2019年新疆大学入学考试英语全国II卷的答案和解析，使很多考生的评价很容易使用。本卷的答案仅供参考，希望很多考生取得满意的成绩！ 2019年新疆高考英语全国II卷答案。 第二部分阅读理解。 第一节。 正确的答案(评分标准和答案仅供参考) 21-23小问题正确回答，是否成功？ 正确答案1:获得2分。 回答第二题:得分，得分。 回答第三题:得分，得分。 第24-27小问题正确回答了。是否成功？ 答对1题： 得    2分。 回答第二题:得分，得分。 答对第3题： 得    2分。 答对第4题： 得    2分。 第28-31小题正确答案    （  B  C   D  A  ） 答对1题： 得    2分。 答对第2题： 得    2分。 回答第三题:得分，得分。 回答第四题:得分，得分。 第32-35小问题正确回答，是否成功？ 正确答案1:获得2分。 回答第二题:得分，得分。 回答第三题:得分，得分。 回答第四题:得分，得分。 第二节。 第36-40小问题正确回答了。是否回答了。 正确答案1:获得2分。 回答第二题:得分，得分。 回答第三题:得分，得分。 回答第四题:得分，得分。 回答第五题:得分。 第三部分是语言知识的运用。 第一节。 第41-45小题正确答案    （ C   B  A   D   C  ） 正确答案1:1.5分。 答对第2题:1.5分。 答对第三题:1.5分。 答对第四题:1.5分。 答对第五题:1.5分。 第46-50小问题正确回答了。 答对1题： 得    1.5分。 答对第2题:1.5分。 答对第三题:1.5分。 答对第四题:1.5分。 答对第五题:1.5分。 第51-55小问题正确回答，战斗(B，A，A，A，A，A，A，55小问题正确回答。 正确答案1:1.5分。 答对第2题:1.5分。 答对第三题:1.5分。 答对第四题:1.5分。 答对第五题:1.5分。 第56-60小问题正确回答了。(A，B，C，C，C，D，C) 答对1题： 得    1.5分。 答对第2题： 得    1.5分。 答对第三题:1.5分。 答对第四题:1.5分。 答对第五题:1.5分。 第61-70个小问题的正确答案。 正确答案1:1.5分。 答对第2题:1.5分。 答对第3题： 得    1.5分。 答对第4题： 得    1.5分。 答对第5题： 得    1.5分。 答对第6题:1.5分。 回答第7题:1.5分。 答对第8题:1.5分。 答对第9题:1.5分。 回答第十题:获得1.5分。 第四部分 写作。 第一节。 短文改错正确答案。 答对1题： 得    1分。 回答第2题:得分。 回答第三题:得分。 回答第四题:得分。 回答第五题:得分。 回答第六题:得分。 答对第7题： 得    1分。 答对第8题： 得    1分。 答对第9题： 得    1分。 答对第10题： 得    1分。 2019年新疆高考英语全国II卷答案及解析。 第二部分阅读理解。 第一节。 正确的答案(评分标准和答案仅供参考) 21-23小问题正确回答，是否成功？ 正确答案1:获得2分。 回答第二题:得分，得分。 回答第三题:得分，得分。 第24-27小问题正确回答了。是否成功？ 正确答案1:获得2分。 回答第二题:得分，得分。 回答第三题:得分，得分。 答对第4题： 得    2分。 第28-31小题正确答案    （  B  C   D  A  ） 答对1题： 得    2分。 回答第二题:得分，得分。 回答第三题:得分，得分。 回答第四题:得分，得分。 第32-35小题正确答案    （  A  D   A  B  ） 正确答案1:获得2分。 答对第2题： 得    2分。 回答第三题:得分，得分。 回答第四题:得分，得分。 第二节。 第36-40小题正确答案    （ G   B  A   E  C  ） 正确答案1:获得2分。 回答第二题:得分，得分。 回答第三题:得分，得分。 回答第四题:得分，得分。 回答第五题:得分。 第三部分是语言知识的运用。 第一节。 第41-45小问题正确回答了。 正确答案1:1.5分。 答对第2题:1.5分。 答对第三题:1.5分。 答对第4题： 得    1.5分。 答对第5题： 得    1.5分。 第46-50小问题正确回答了。 答对1题： 得    1.5分。 答对第2题： 得    1.5分。 答对第三题:1.5分。 答对第四题:1.5分。 答对第五题:1.5分。 第51-55小问题正确回答，战斗(B，A，A，A，A，A，A，55小问题正确回答。 正确答案1:1.5分。 答对第2题： 得    1.5分。 答对第三题:1.5分。 答对第四题:1.5分。 答对第五题:1.5分。 第56-60小题正确答案    （ A  B  C   D   D  ） 答对1题： 得    1.5分。 答对第2题:1.5分。 答对第三题:1.5分。 答对第4题： 得    1.5分。 答对第5题： 得    1.5分。 第二节。 第61-70个小问题的正确答案。 正确答案1:1.5分。 答对第2题:1.5分。 答对第3题： 得    1.5分。 答对第四题:1.5分。 答对第5题： 得    1.5分。 答对第6题:1.5分。 答对第7题： 得    1.5分。 答对第8题:1.5分。 答对第9题:1.5分。 回答第十题:获得1.5分。 第四部分是写的。 第一节。 短文改错了正确的答案。 正确答案1:得到，1。 回答第2题:得分。 回答第三题:得分。 回答第四题:得分。 回答第五题:得分。 回答第六题:得分。 回答第七题:得分。 答对第8题： 得    1分。 答对第9题： 得    1分。 答对第10题： 得    1分。 第二节。 以上是小编为大家整理的新疆大学入学考试英语全国II卷答案2019-新疆2019年大学入学考试英语卷答案解析完整版，希望很多考生考上自己满意的成绩理想的大学！ [详细]

说明:某学校去年410分不等于今年410分，今年本省各批次线与去年各批次线的变动状况和某学校最低分在全省排名等因素相结合，需要综合决定。 以下是根据各大学分数线整理的往年青海理科410分左右的大学名单，供参考 1、2019青海理科410分左右院校名单。 学校名称。 批次。 批量分数线。 投档分数。 上海海关学院。 本科有两次。 376。 420。 辽宁科技大学。 一批本科生。 407。 420。 大连海洋大学。 本科一批。 407。 420。 集美大学。 本科有两次。 376。 419。 广东金融学院。 本科二批。 376。 419。 海南师范大学。 本科有两次。 376。 419。 阿坝师范学院藏文班。 本科有两次。 376。 418。 西北师范大学民族班。 本科有两次。 376。 418。 山西医科大学。 本科有两次。 376。 418。 重庆理工大学。 本科二批。 376。 418。 西安财经大学。 本科有两次。 376。 418。 厦门理工学院。 本科有两次。 376。 417。 青岛理工大学。 本科有两次。 376。 417。 潍坊医学院。 本科有两次。 376。 417。 成都医学院。 本科有两次。 376。 417。 济南大学。 一批本科生。 407。 417。 河南师范大学。 一批本科生。 407。 417。 重庆理工大学。 一批本科生。 407。 417。 天津科技大学。 本科有两次。 376。 416。 锦州医科大学。 本科有两次。 376。 416。 陕西中医药大学。 本科有两次。 376。 416。 武汉纺织大学。 一批本科生。 407。 416。 武汉理工大学。 一批本科生。 407。 416。 贵州大学。 一批本科生。 407。 416。 石河子大学。 一批本科生。 407。 416。 湖北师范大学。 本科有两次。 376。 415。 贵州医科大学。 本科二批。 376。 415。 天津工业大学。 本科有两次。 376。 414。 大连交通大学。 本科二批。 376。 414。 南通大学。 本科二批。 376。 414。 湖南理工学院。 本科有两次。 376。 414。 云南大学。 一批本科生。 407。 414。 新疆大学。 本科一批。 407。 414。 吉林财经大学。 本科有两次。 376。 413。 哈尔滨医科大学。 本科二批。 376。 413。 重庆工商大学。 本科二批。 376。 413。 中国民航飞行学院。 本科有两次。 376。 413。 西安石油大学。 本科有两次。 376。 413。 西安外国语大学。 本科二批。 376。 413。 天津理工大学。 本科有两次。 376。 412。 湖南财政经济学院。 本科有两次。 376。 412。 西北民族大学藏文班。 本科二批。 376。 411。 广西师范大学。 本科有两次。 376。 411。 湖北经济学院。 本科有两次。 376。 410。 江苏大学。 一批本科生。 407。 410。 西南民族大学藏文班。 本科二批。 376。 409。 浙江海洋大学。 本科有两次。 376。 409。 沈阳农业大学。 一批本科生。 407。 409。 江西理工大学。 一批本科生。 407。 409。 湖南农业大学。 一批本科生。 407。 409。 长治医学院。 本科有两次。 376。 408。 淮北师范大学。 本科有两次。 376。 408。 武汉轻工大学。 本科二批。 376。 408。 滨州医学院。 本科有两次。 376。 407。 湖北医药学院。 本科有两次。 376。 407。 成都大学。 本科有两次。 376。 407。 西北民族大学。 本科一批。 407。 407。 中国石油大学(北京)克拉玛依校区。 一批本科生。 407。 407。 青海大学。 一批本科生。 407。 407。 青海师范大学。 本科一批。 407。 407。 青海民族大学。 本科一批。 407。 407。 承德医学院。 本科有两次。 376。 406。 内蒙古医科大学。 本科有两次。 376。 406。 南昌航空大学。 本科二批。 376。 406。 鲁东大学。 本科有两次。 376。 406。 烟台大学。 本科有两次。 376。 406。 甘肃中医药大学。 本科有两次。 376。 406。 蚌埠医学院。 本科有两次。 376。 405。 咸阳师范学院。 本科有两次。 376。 405。 西北师范大学。 本科二批。 376。 405。 福建省江学院。 本科二批。 376。 404。 济宁医学院。 本科有两次。 376。 404。 中国劳动关系学院。 本科有两次。 376。 403。 河北工程大学。 本科有两次。 376。 403。 山西中医药大学。 本科二批。 376。 403。 长春师范大学。 本科二批。 376。 403。 河南财经政法大学。 本科有两次。 376。 403。 太原师范学院。 本科有两次。 376。 402。 辽宁师范大学。 本科有两次。 376。 402。 衡阳师范学院。 本科有两次。 376。 402。 西南林业大学。 本科有两次。 376。 402。 西安工程大学。 本科有两次。 376。 402。 陕西理工大学。 本科有两次。 376。 402。 兰州财经大学。 本科二批。 376。 402。 甘肃医学院。 本科二批。 376。 402。 邢台学院。 本科有两次。 376。 401。 大连大学。 本科二批。 376。 401。 河南科技大学。 本科有两次。 376。 401。 成都工业学院。 本科有两次。 376。 401。 昆明学院。 本科有两次。 376。 401。 天津城建大学。 本科有两次。 376。 400。 防灾科技学院。 本科二批。 376。 400。 浙江农林大学。 本科有两次。 376。 400。 嘉兴学院。 本科有两次。 376。 400。 重庆三峡学院。 本科有两次。 376。 400。 绵阳师范学院。 本科有两次。 376。 400。 贵州财经大学。 本科有两次。 376。 400。 2、2018青海理科410分左右院校名单。 学校名称。 最低分。 计划类型。 昆明医科大学。 420。 两个普通班。 华北电力大学（保定） 420。 一本预科班。 东北大学。 420。 预个预备课程。 上海海关学院。 419。 二本普通班。 苏州科技大学。 418。 普通班级。 西安石油大学。 418。 普通班级。 陕西中医药大学。 417。 两个普通班。 天津科技大学。 417。 普通班级。 东华理工大学。 417。 普通班级。 浙江媒体学院。 416。 两个普通班。 东北电力大学。 416。 普通班级。 中国石油大学（北京） 416。 预个预备课程。 南京农业大学。 416。 预个预备课程。 三峡大学。 416。 一本预科班。 天津工业大学。 415。 两个普通班。 西藏藏医学院。 415。 两本藏文班。 石河子大学。 415。 普通班级。 集美大学。 414。 二本普通班。 河北师范大学。 414。 两个普通班。 上海电机学院。 413。 一本普通班。 南方医科大学。 413。 预个预备课程。 沈阳建筑大学。 412。 普通班级。 广东金融学院。 411。 二本普通班。 长江大学。 411。 普通班级。 燕山大学。 410。 普通班级。 哈尔滨理工大学。 410。 普通班级。 湖北师范大学。 409。 两个普通班。 山西医科大学。 409。 两个普通班。 兰州交通大学。 408。 两个普通班。 西安财经学院。 408。 两个普通班。 东北农业大学。 408。 普通班级。 西北师范大学。 407。 二本普通班。 天津科技大学。 407。 两个普通班。 吉林财经大学。 407。 两个普通班。 西安医学院。 407。 两个普通班。 北京印刷学院。 407。 普通班级。 中国矿业大学（北京） 407。 一本普通班。 山东科技大学。 407。 普通班级。 广西大学。 407。 普通班级。 湖北经济学院。 406。 两个普通班。 青岛理工大学。 406。 两个普通班。 肇庆学院。 406。 二本普通班。 东北石油大学。 406。 普通班级。 华北水利水电大学。 406。 普通班级。 淮北师范大学。 405。 两个普通班。 大理大学。 405。 两个普通班。 上海健康医学院。 405。 普通班级。 南京财经大学。 405。 普通班级。 昆明理工大学。 405。 一本普通班。 华东理工大学。 405。 一本民族班。 哈尔滨工程大学。 405。 预个预备课程。 浙江农林大学。 404。 二本普通班。 成都医学院。 404。 两个普通班。 锦州医科大学。 404。 二本普通班。 天津理工大学。 404。 两个普通班。 天津工业大学。 404。 普通班级。 沈阳农业大学。 404。 一本普通班。 常州大学。 404。 普通班级。 湖北工业大学。 404。 普通班级。 东莞理工学院。 404。 普通班级。 兰州理工大学。 404。 普通班级。 中国石油大学（北京）克拉玛依校区。 404。 普通班级。 山东中医药大学。 403。 两个普通班。 南通大学。 403。 二本普通班。 云南财经大学。 403。 两个普通班。 青海民族大学。 403。 两本藏文班。 辽宁科技大学。 403。 普通班级。 新疆大学。 403。 一本普通班。 青海大学。 403。 一本普通班。 中国农业大学。 403。 预个预备课程。 大连交通大学。 402。 二本普通班。 大连大学。 402。 两个普通班。 西北师范大学。 402。 二本民族班。 湖南商学院。 402。 两个普通班。 青海大学。 402。 一本藏文班。 云南师范大学。 401。 两个普通班。 承德医学院。 401。 两个普通班。 中国民航飞行学院。 401。 两个普通班。 广西师范大学。 401。 两个普通班。 西安石油大学。 401。 两个普通班。 重庆理工大学。 401。 二本普通班。 西华师范大学。 401。 二本普通班。 西北民族大学。 401。 二本藏文班。 西南民族大学。 401。 两本藏文班。 厦门理工学院。 400。 两个普通班。 济宁医学院。 400。 两个普通班。 河南财经政法大学。 400。 两个普通班。 江西科技师范大学。 400。 两个普通班。 甘肃民族师范学院。 400。 两本藏文班。 阿坝师范学院。 400。 两本藏文班。 [详细]

第一，想去哪个学校读书？第二，你是上班族还是专门学习？第三自己找函授中心报名还是自己网上填？ 考试前也要知道那所学校的名声。因为这关系到你今后的就业问题哦。其实这和你大学入学考试后填写志愿者一样，没什么区别。我不知道可以打电话给哪个学校。 中师函授专业号码。 [详细]

在填写大学入学考试志愿者之前，考生和家长必须做好以下准备 (1)认识他的准备。 了解招生政策和规定，认真阅读教育部和各省(市、区)发布的各种高中招生信息，熟悉招生政策和规定，认真填写过程中的高中和专业常识。很多考生和家长对高中，特别是对各专业的常识知之甚少，经常看文生义和道听途说地认识高中和专业，考生上学后才发现和自己想象的大不相同，后悔。因此，在志愿者申请之前，深入理解大学、专业及其相关知识是考生和家长事先准备的作业之一，调查大学今年在川的招生计划和大学的招生章程等资料。国家达到我省招生计划每年不同，哪所大学和专业招生，招生人数多少，费用情况如何，近年来大学调整分数线和合格分数线多少，以及大学办学场所、专业设置、办学特色、教师能力、培训方向等是高考招生志愿者的重要参考因素。关于这些情况，考生和家长可以通过《招生考试报》发表的当时的招生计划、相关大学的网站和宣传资料等。 (2)好朋友的准备。 考生必须对自己的大学入学考试综合实力，即德、智、体的综合情况有全面的理解和适当的评价。考生应根据思想道德、文化成绩、身体状况、兴趣爱好、能力特长、气质、性格、家庭经济状况等客观条件，从实际出发，实现主观和客观的统一。 (3)填写技术的准备。 通过阅读资料、阅读相关网站等，了解和掌握填写志愿者的相关技术，综合考虑，全面分析确定各批大学志愿者和各专业志愿者，制作草表，在实际填写过程中可能有馀地。 [详细]

1、守恒法 守恒法解题的核心就是质量守恒定律中的六不变。除此之外，化学中的等量关系还表现为同一物质中的电荷守恒、化合物中化合价守恒、同一化合物等量关系。学生对于挖掘题目中隐含的等量关系的能力较弱，对于物质和元素质量关系不能很好地建立联系。 2、极限、平均值法 在处理复杂的模糊题型的选择题时，此方法可以直接求解出设定的参量(平均值或极值)，然后用此参量与各选项做比较确定符合题意的选项。学生的思维误区一般是不能准确确定设定的参量。 3、差量法 化学反应都遵循质量守恒定律，有些反应在遵循质量守恒定律的同时，会出现固、液、气体质量在化学反应前后有所改变的现象，同一状态的物质的质量遵循化学反应中各物质之间的固定的质量关系，因此，在根据方程式的计算引入差量，根据变化值可以求出反应物或生成物的质量。差量法的难点在于学生找不到计算的差量，而且不知道同一状态的物质质量的差与物质的质量也成比例。 4、假设数据法 根据题目中涉及的化学反应中物质的相对质量结合题意假设适合计算的数据进行计算。学生的思维误区一般是质量分数计算、物质的质量的计算、元素的质量计算，粒子个数的计算不能很好的进行迁移。 中考化学试卷的最后一题计算是中考中的压轴计算题，它考查学生对质量守恒定律、方程式计算、溶质质量分数的计算以及酸碱盐部分的知识，考查知识综合，难度较大。题目主要分为文字叙述型计算、表格计算、图像计算、探究实验计算。[详细]

【摘要】海南合格结果的查询相当于把大学入学考试画成了圆满的句号。当然，即使知道合格信息，也有助于更好地安排自己的入学和其他大学的补录。怎样才能第一次找到自己的合格信息？主编整理了海南合格结果查询网站，接下来一起来看看吧！ 海南合格结果查询开始后，【海南省考试局】提供2019海南大学入学考试合格结果查询入口，点击下面的海南省考试局网站，即可立即进入合格结果查询入口。 官方网站名称:海南省考试局。 官方网站:2019年高考合格结果查询:http://ea.hainan.gov.cn/ [详细]

2019年吉林省普通高通高中招生考试成绩将于6月22日晚上19点公布。 各科、批次采用最低控制分数线预计今天下午4点左右发表。 吉林省2019年普通高中招生本科各科，批次录取最低控制分数线预计6月22日下午4点左右发表，晚上7点左右可以查分。吉林省考生评分方式包括登录吉林省教育考试院(http://zsb.jledu.gov.cn/)、吉林省教育信息网(http://www.jledu.gov.cn/)、吉林教育电视台(http://www.jletv.cn/)官方网站，也可以使用移动或联系邮件客户或吉林教育电视台的官方微信号公众信号查询。 另外，记者昨天从吉林省教育考试院获悉，吉林省2019年确定了普通高中体育类专业考试合格线，本科合格线为男性62分女性60分。专业合格线是男性50分女性50分。记者从吉林省教育考试院了解到，2019年在普通高中招生专业段的网上填写志愿者的日期变更为2019年8月9日~10日(每天9:00~16:00)。 [详细]