高三学生应该可以发现，自己在做题的时候，总是在一个地方出错。这就是因为没有进行错题的整理和归类。所以整理错题对于高三学生的学习可以起到至关重要的作用，可以帮助自己了解知识掌握的薄弱之处并针对自己的薄弱点进行专项复习。 那么高三学生在整理错题的时候，就要分析思考一下自己为什么总会出现错误，是自己审题不仔细，还是说知识点没有搞明白。学生只有找出问题的真正原因，才能及时的纠正错误。 分析错因后，要把正确的解题方法，写在错题旁边。不仅是答案，还应包括解题思路。即关键点、用哪些公式、具体步骤。 有些高三学生在记录错题的时候，只是把题目和答案抄写了一遍，并没有真正的吃透错题。高三学生重要是分析出现错误的原因和寻找出现类似错误的解决方法，改正这个错误，这样才是最正确的错题及使用方法。[详细]

全国ⅱ卷(适用于甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆潭) 全国ii卷。 阅读以下材料，按要求写作。 墨子说:看人的国家，看人的家，看人的身体，看人的身体。”英国诗人约翰•多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。” “青山一道同云雨，明月何曾是两乡。同气连枝，期待春天的到来。……2020年春天，这些信息印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。 “山和山不相遇，人和人要相逢。消失吧，黑夜！黎明的时候我们会赢的！……这些话印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。 《世界青年与社会发展论坛》邀您作为中国青年代表参会，推出以携手同一个世界，青年共创未来为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。 要求：结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 [详细]

全国计算机等级考试一般每年有两次，考试时间一般定在每年12月左右，即圣诞节前后。另一个考试时间一般在4.11到4.15左右。建议您直接找到相应的官方网站进行查询，或者直接向老师询问。一般来说，具体时间可能每年都在变化，也可能因地区而异，但基本上几天不同。 [详细]

各大学不同地区的录取分数线不同，想去福建电力职业技术学院多少分？2020年的录取分数线是多少？主编整理了以下内容，大家快点参考吧！ 高考多少分可以上福建电力职业技术学院。 福建电力职业技术学院的录取分数线因省份而异，一般需要330分以上，各专业的录取分数线也不同，受欢迎的专业分数相对较高。如果想考上自己喜欢的人气专家的话，一般比合格分数线高几十分比较稳定。 福建电力职业技术学院2020录取分数线。 每年。 合格批准。 招生类型。 最低分/最低位。 节省控制线。 考生类别。 2020年。 专业批准。 普通类别。 278/- - 理科。 2020。 专业批准。 普通类别。 382/- - 文科。 2020福建电力职业技术学院部分专业录取分数线。 专业名称。 合格批准。 平均分。 最低分/最低位次。 考生的类别。 电力系统自动化技术。 专业批准。 - 360/103637。 理科。 电气自动化技术。 专科批。 - 332/111980。 理科。 供电技术。 专业批准。 - 416/42018。 文科。 电气自动化技术。 专业批准。 - 389/4940。 文科。 [详细]

因为是单亲父母，所以要重视孩子的教育，特别是心理教育，对这样的孩子来说心理很脆弱，很敏感。对他不要表现任何敏感点，平时在孩子面前保持积极乐观的生活状态，引导孩子做运动，走路，接触新鲜事物，保证孩子不要妄想，让孩子有积极乐观的生活心情。 [详细]

学大教育实行的是一对一教学，学生可以在任何时候报名参加辅导班，学大教育会根据学生的学习情况辅导老师。[详细]

电视的功用有两重性，一是娱乐性，二是教育性。家长们往往只看到它娱乐性的一面而忽视了教育性。而在培养孩子由电视的奴隶成为电视的主人的过程中，电视是家庭教育的帮手，不是对立面。 一、解决过度看电视有以下方法： 1)禁止，也不能“放羊”。对于不同年龄段的孩子，应帮助孩子选择不同的节目让他们看。家长应该坚持的原则是：允许看，有选择，有节制，最好把主动权交给孩子。 2)孩子看电视，帮助孩子理解电视内容。这样做，电视机的教育助手作用就能较好地体现了。 3)孩子自主看电视的能力。孩子不但能自己选择节目内容、控制时间、次数，而且能自觉地吸收有利自身成长的信息。许多电视专题节目与孩子的学习有关，与学校的教育活动有关，比如学科知识讲座、科技专题节目、爱国主义影片展播等，应引导孩子选择、收看这些节目，更好地与学校教育配合。 二、为了不影响身体发育和健康，看电视应有以下要求： 1)看电视时，距电视机1.5-2米，或相当于电视机屏幕对角线的4-5倍。 2)不吃零食。一边看电视，一边吃“电视食品”是不好的习惯，对青少年来说尤其影响健康。 3)看完电视后，要认真洗手洗脸。 总之，家长必须变“禁”为“导”，让孩子由被动控制变主动控制。家长先认真思考一番，有个计划步骤，从简单化教育的误区中走出来。[详细]

由于初三化学学科知识点既多又零碎、分散，所以，很多同学在学习化学知识的时候就会出现一听就会一做就错的情况，那么应当如何改变这种状态呢? 课堂上除了认真听课，积极思考外，还要在理解的基础上，用自己的语言记下老师讲的重点、难点知识，以及思路和疑难点，便于今后复习。复习并不仅仅是对知识的简单回顾，而是在自己的大脑中考虑新旧知识的相互联系，并进行重整，形成新的知识体系。 做题是理解消化巩固课堂知识的重要途径，但做题要有针对性，不能搞题海战术，应以掌握基本方法和解题规律为目标，要注意一题多解和归纳总结，这样才能达到做一题会一类的效果。做题的目的是培养能力、寻找自己的弱点和不足的有效途径，对平时出现的错题，应做好修正并记录下来。记录时应详细分析出错的原因及正确的解题思路，不要简单写上一个答案了事。同时，要经常翻阅复习，这样就可以避免以后出现类似的错误。[详细]

2021四川大学入学考试申请政策已经公布，2021四川大学入学考试申请将于2020年10月10日至16日进行。大学入学考试频道整理了2021四川德阳大学入学考试入口开设:德阳市招生考试网，供学生们参考。 点击查看:各省市2021大学入学考试申请时间和申请条件总结。 2021四川德阳大学入学考试入口:德阳市招生考试网。 报名办法。 1.我省所有符合报考条件的考生(包括普通高考统考生，对口招生考试考生，藏文、彝文一类模式高考考生，保送生，少年班考生，特殊教育单考生、体育专业单招考生、高水平运动队单考生以及拟报考高职单招的考生等)均在常住户口所在县(市、区)招考机构指定的报名点报名。地区加分照顾录取政策县(市、区)的考生，必须持续3年以上的当地正式户籍(即其户籍到2018年8月31日为止在当地)才能享受当地加分照顾录取政策。其中三州十七县两区少数民族考生可以参加省属大学举办的少数民族预科。 所有计划享受普通大学招生照顾政策(以《四川省2021年普通大学招生实施规定》为准)的考生均应申报其照顾项目。在规定时间内未按要求申报的考生视为自愿放弃，责任由考生自负。申报办法将在省教育考试院官网公布。 2、报名分为网上报名、网上缴费、现场确认三个阶段。考生网上报名时间安排在2020年10月10日至16日，网上缴费时间安排在10月17日至21日，现场确认时间安排在10月22日至11月6日。其中，艺术、体育类考生现场确认时间为10月22日至23日，普通类考生现场确认时间为10月26日至11月6日(具体安排由各地结合当地实施)。各地应在10月28日前完成艺术、体育类考生现场确认和信息库数据报告的11月6日前完成所有考生现场确认，报告普通类考生信息库。 报考艺术、体育类专业的考生在完成文化考试申请后，必须在专业考试网上申请和支付费用。各类专业统一考试网上申请、支付费用的时间从2020年11月1日到4日，具体方法详细介绍《四川省2021年普通高等学校艺术体育类专业招生实施规定》。 各市(州)招考机构应结合本地实际制定报名工作具体安排并周知考生。 3.凡父母在我省有合法稳定职业和住所(含租赁)，在父母就业和居住地具有高中阶段学籍和3年完整学习经历且符合普通高考其他报名条件的随迁子女，可在就读地县(市、区)招考机构报名参加普通高考。申请参加普通高考的随迁子女，应在2020年10月16日前，向就读中学所在的县级招考机构申请，提供房产证或县级公安机关出具的父母暂(居)住证明和有关单位出具的父母合法稳定职业证明，提供县级及以上教育行政部门出具的在当地就读年限和取得学籍的证明。经审查，符合条件的人允许申请。 不符合外务省大学入学考试和录取条件的四川籍人员，应返回户籍所在地县级招生机构报名考试。对于错过我省注册时间的回川参考者，我省将及时组织注册，其中艺术类不再注册。 4.国家特别计划、地方特别计划、高中特别计划实施范围县的考生，报考相应类别的特别计划，必须由本人申报。 5.在四川落户并具备报名资格的外籍侨民，持省公安机关颁发的《中华人民共和外籍永久居留身份证》，在落户所在县（市、区）招生单位报名。 6.侨港澳台考生报名办法依据教育部、外交部、公安部和国务院侨务办公室《教育部等四部门关于做好普通高校联合招收侨港澳台学生工作的通知》（教学〔2018〕4号）规定执行。 7.考生的基本信息由考生本人在网上申请时按要求输入，考生的学业水平考试成绩和评价等其他信息由申请点负责输入。所有考生报名时输入的个人信息应与本人居民身份证上的姓名、出生日期、民族、身份证号码等信息一致，户籍信息应与本人户籍簿登记信息一致。 考生在网上申请后，必须在规定时间内根据申请网站公布的收费流程和提示支付申请考试费，未缴纳的考生申请无效。报名考试费标准按四川省发改委、财政厅《关于全省教育系统考试行政事业性收费补发的通知》(川发改价〔2017〕467号)执行，即每生130元(不包括艺术、体育类专业考试考试费)。 考生必须在规定时间内持有本人居民身份证到县(市、区)招聘机构或县(市、区)招聘机构指定地点现场确认应聘信息，批准本人在线应聘信息、收费信息，同时完成考生居民身份证信息、脸颊特征和指纹特征信息的收集。 8.现场确认时，考生本人应认真核对《报名登记表》上的照片、姓名、民族、身份证号码、户籍地址、城乡户籍属性、毕业学校、应届毕业等基本信息，无误签名确认，对真实性负责。确认后，考生的基础信息不会改变。由于填写信息不正确或输入、确认错误的结果，由考生本人负责的未经签字确认，考生的申请无效。 5年制高职转录学生的身份信息采集由转出学校所在地的县(市、区)招聘机构负责，采集时间与普通高考同步，具体方法按照四川省2021年5年制高职学生转入普通高中学习的工作通知执行。 9.在县(市、区)招聘机构进行现场信息确认时，所有考生必须签订《考生应聘考试诚信承诺书》。 [详细]

一、想要学好初中文言文要做到以下四点： 1.朗读 学习古诗文一定要多读，形成语感。读要做到三点： 1、读准字音。一般地说，读音应以现代普通话为标准，对于一些异读字(一个字有两个以上读 法)，要根据具体语境处理。 2、读准句读(dòu)。句读，是指文词停顿的地方。平时要多积累一些停顿的规律，没有接触过的 句式可参照现代汉语的停顿。 3、读准语气。依据作者的生平和写作背景朗读课文，感知文章的情感基调，正确处理诵读的语气键。脱离了朗读的环节，独立地学习文言文的词语和句式，往往是事倍功半，解决不了应当解决的问题。 2.翻译 提高古诗文的翻译水平，不能寄望于一次的努力，要细水长流，持之以恒，以多练为主，靠平时的日积 月累，才能有成效。 “信、达、雅”是翻译文言文的早已立下的规章。 “信”，就是译文要忠于原文，不能歪曲原意，任意地添油加醋;“达”，就是通顺、流畅，符合现代汉语的习惯要求;“雅”，就是翻译文言文的语句，要生动、优美，富含情感。其中，信是最主要、最基本的。具体地讲，翻译时要注意以下几点。 1、力求字字落实，以直译为主。直译就是按照原文词性、词序和句式，逐词逐句翻译，以意译为辅。 2、凡属人名、地名、朝代、年号、官制、书名等专有名词，可以照录，不用翻译。 3、文言文中有些特殊句式，如倒置、前置等现象句式，一定要按照现代汉语的语法习惯翻译。 4、文言文中省略的现象也很普遍，为使翻译的语句清楚流畅，翻译时，要把省略的句子成分补出来，不能缺失。 5、有些词(特别是文言虚词)，在句子中只起语法作用，无实在的意义，可以不译。例如：曹刿曰：“夫战，勇气也”中的“夫”字，是发语词，可不译。译文为曹刿回答说：“打仗是要凭勇气的”。 3.背诵 背诵能加深学生对文言文的整体感知和理解程度，也是一种语言能力的训练。中学生应当重视古代诗文的背诵能力，在学习中积极训练，切实提高背诵能力的水平。 背诵时，可以采用抄写背诵法。就是把所要背诵的课文，抄写几遍。在抄写的过程中，加强记忆，达到背诵的目的。好处是既背诵了课文，又掌握了比较难辨认的字形，背默写同时完成。 也可以采用听读背诵法，即听他人反复朗读，加强记忆达到背诵的一种方法。 还可以采用分层理解背诵法，即针对课文一层一层的理解，逐层逐层地背诵，最后连起来，完成全篇的背诵任务。 课文会背后，要及时地巩固，强化背诵的效果。背诵的方法很多，适合你的就是好方法。 4. 理解 古诗文常用句式，最重要的是判断句式、倒装句式、省略句式，应当认识这些现象，正确的理解。了解了文言文语法的一些基本知识，就不妨碍理解课文内容了。了解课文的内容： 首先，要知道文中反映的中心思想是什么，作者选用了什么材料，又怎样安排材料的顺序和层次的; 第二，要知道课文选取材料，和安排顺序，有什么好处。可以同其他的文章进行对比，谈谈它的特点。 第三，要知道作者采用了什么措施，包括修辞、倒叙等一些特殊的方法，使文章生动，有文采;作者这样做有什么好处。 第四，要知道在学习中应当借鉴哪些内容和技巧，来丰富自己的学识，提高自己的能力。理解文言文千万不要只注重形式，停留在文章表面和字义上，只有探寻本质性的东西，才能学好文言文，提高学习的能力，丰富自己的知识。 二、想要写好初中作文要这样做： 首先、一定要多读，我们在平时的时候一定要多看书，包括小说，诗歌，散文，还有历史方面的知识，因为“文史不分家”嘛!呵呵!还要看一些科技知识，比如，太空探索方面的书。这样可以扩大我们的视野，读小说、历史让我们对社会有更深的了解，读散文诗歌，让我们对生活有更细腻的感触，读科技，尤其是一些科幻的知识，可以激发我们的想象力。在读的时候一定要记得把那些优美的、你认为精彩的部分摘抄下来哦! 其次、作文要学会积累，“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。 最后一点、写好作文先学会观察生活，鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。[详细]

孩子在成长过程中，随着能力的提高，思考能力是必不可少的。首先，思维能力是人的精神活动能力，是智力的核心。培养孩子宽广、灵活、敏捷的思维能力，对于拓展孩子智慧至关重要。我们可以从以下几个方面培养孩子的思维能力。提高感知和观察力。人的思维活动不是凭空产生的，而是在积累大量感知材料的基础上加工而成的。因此，努力提高孩子的观察能力。不断丰富发展孩子观察，认识、思考、体验，扩大孩子的印象范围，容易形成对事物的正确概括，发展思维能力。启发孩子积极思考。善于向孩子提出小问题，积极利用现有的感觉经验独立思考，寻找答案。当孩子的思维问题遇到困难时，父母可以启发孩子的想法。只有这样，才能真正有效地锻炼和提高孩子的思维能力。培养孩子的探索精神。孩子的好奇心很强，喜欢打破砂锅问最后，看到新鲜的东西要摸摸，问问，拆开，安装，这些都是孩子喜欢探索和寻求知欲的表现。父母不得擅自禁止或威胁他们，以免伤害孩子思维的积极性。应以势利为导向，鼓励儿童探索精神，培养从小就爱科学、勤奋、愿意钻研的好习惯，提高儿童的学习兴趣和思考能力。让孩子想说什么。要鼓励孩子敢于发表自己的意见，即使是错误的也要让他说完，及时适当地给予指导，在民主平等的家庭关系下成长的孩子，思维活跃，分析问题也很彻底，对某些问题也敢于提出自己的意见，不容易被暗示。相反，在监护人的氛围中成长的孩子，思维不灵活，不想说话，也不能提出新的意见，看监护人的脸色行动，容易被监护人的暗示改变主意，动摇各种见解之间，盲目跟随大流，影响思维独立性的发展。启发孩子异想天开。在人们的长期生活过程中，所有物品都有其常规功能。例如，传统观念认为碗是用来盛饭的，而暖瓶是用来盛热水的。如果我们改变视角思考的话，可以看出碗是乐器，暖瓶可以放冰。这就是发散思维或求异思维。 [详细]

一、注重联系生活实际,培养学生问题意识 学生是学习的主人，教师则是学生学习的组织者、引导者、合作者和欣赏者。政治教学就是最大限度地启迪学生思维,启发学生积极主动参与教学实践活动，让学生轻松快乐地徜徉于知识的海洋里在探索中感悟真知,在交流中学会合作,在发现中提出问题,体会政治知识和实际生活联系起来的乐趣,让教与学真正地活起来，促进学生活泼、主动、全面地发展，使学生由“不愿学”到“我要学”，想要学、乐于学。如在讲《依法保护消费者合法权益》一框时，教师可以列举生活事例如暖水瓶事件、搭配销售买-赠一打折销售、虚假广告等等。这些不仅贴近生活，而且形象化，教师引导学生在这些情境中去分析、体会消费者的哪些权利遭到了损害，怎样才能使自己的合法权益得到保护。教师这样循循善诱，逐步教会他们提出问题和思考问题的方法,逐渐培养和提高他们创造性思维的能力。 二、采用多种教学方式方法,培养学生的创造能力 “教学的目的，在于促进人的发展，特别是调动学生的主体性，激发和培养学生的创造性，从而使学生获得充分的持续性的发展。”教师的工作对象是一群家庭环境差异很大，思维方式不同、性格迥异的学生。如何才能使每个学生都得到充分的发展，是教师在教学过程中都必须面临的一个问题。 教学不仅仅要让学生获得一定的知识，而且更要让他们掌握获取知识的能力。针对不同的学习方式采用不同的教学方式。依据每个学生的不同特点，制定不同的教学计划、教学方法、使学生得到充分发展的保障。实践证明,教学方式与学习方式相互匹配,有利于促进学生的学习，而有意识地使二者有些错位，则能弥补学习方式的欠缺或不足。这说明，在新课标下教师不能一味地要使学生转变学习方式， 自己也要因地制宜的采用不同的教学方式，使每个学生都得到充分的持续性的发展。 三、合理地应用多媒体教学手段，为学生创设愉悦的教学情景 在政治教学过程中，引进多媒体，优势更为明显。在课堂教学中，多媒体教学使课堂教学内容更加丰富、形象、直观、生动、并为学生创设生动逼真的教学情境，让学生积极主动地参与到教学过程中去，在教学情境的参与中体会理解教学内容，激发学生求知兴趣，让学生在学中有乐、乐中有学。增强学生由感性认识到理性理解的能力，真正地做到理解教材知识，吃透教材内容,并能把所学的知识学以致用，解决生活中所遇到的实际问题。在政治课教学中，创设情境的目的主要是为了激发学生的学习兴趣，调动学生的思维，使学生由被动接受型学习状态转为主动型学习状态。 引导学生学习方式由被动接受到主动学习的方式转变，培养学生的各种能力，不仅是新课改的要求，也是广大教师教学的出发点。每一位教师在教学过程中都应该考虑因地制宜的采用不同的教学方式，使每一个学生都能获得充分的持续性的发展。[详细]

初中英语试卷分为听力、单选、完型、阅读、写作等几部分。大部分都是选择题，所以学大小编有一些答题技巧可以分享给大家。 1. 单选要快准狠。英语的单选题一般比较简单和基础，一些简单的时态、词组、单词的各种形态等的考察，建议考生这一部分要节省时间。 2. 完型可以先大概看一下意思，然后再进行每个空的选择。也就是建议完型可以读两遍，一遍略读，一遍细读。 3. 阅读题是重头戏，但是英语试卷中阅读题一般会有4-5篇，每篇大概有5个小题，会涉及到概括文章大意、句子大意、某一个单词解析等类型题目，建议考生先看问题，再读文章，每篇阅读尽量控制在10分钟左右，一些简单的建议8分钟左右。 4. 写作部分没有什么技巧，要靠平时单词的积累和语法的熟练度，所以小编觉得写作时体现实力的题目。 以上几种方法是学大小编分享的初中英语答题技巧，更多方法可以在线咨询学大老师。[详细]

高一可以说是整个高中阶段里非常重要的阶段，高一如果不好好打好基础，往往会在高二高三的时候追不上课程，而英语是高中阶段必考的科目，所以英语在高考时候能拉不少的分，高一的英语学起来其实并不难，主要还是需要学生打好基础，这样才能有更好的学习目标，而辅导网课的老师，能够给学生制定目标，对学生的学习状况进行评定，找到合理有效的方法解决孩子英语成绩差的问题。[详细]

你可以让他呆在家里几天。当他感到不同于其他学生时，他会感到自卑。熙然想去上学。1、解放思想，坚定信心强；不要说孩子笨，不要以成人的水平、标准要求孩子；2.夯实基础，补习基础知识；3.树立快乐学习的思想；4.不断鼓励表扬，把学习变成孩子自己的事；父母眼中的孩子什么都好；5.主要是不知道如何学习，不能学习小聪明，快乐学习。 [详细]