老实说，旅馆网不是可靠的网站，而是坑人。总是和一些研修机构合作，骗取学生进行贷款，，警察说不构成立案的条件，教室网络和研修机构都不是欺诈，不是违法的。其实，如果钱不直接打到你的账户上，这笔贷款是不合法的，没有法律利益。如果是这种情况，就不必理睬了。 [详细]

说明:某学校去年470分不等于今年470分，今年本省各批次线与去年各批次线的变动状况和某学校最低分在全省排名等因素相结合，需要综合决定。 以下是根据各大学入学分数线整理的往年黑龙江文科470分左右的大学名单，供参考 1、2019黑龙江文科470分左右院校名单。 学校名称。 批次。 批量分数线。 投档分数。 大连工业大学。 本科二批-A段。 424。 480。 保定学院。 本科二批-A段。 424。 480。 北华大学。 本科二批-A段。 424。 480。 南昌工程学院。 本科二批-A段。 424。 480。 郑州轻工大学。 本科二批-A段。 424。 480。 洛阳理工学院。 本科二批-A段。 424。 480。 西华师范大学。 本科二批-A段。 424。 480。 南华大学。 本科二批-A段。 424。 479。 大连民族大学。 本科二批-A段。 424。 479。 辽宁石油化工大学。 本科二批-A段。 424。 479。 绵阳师范学院。 本科二批-A段。 424。 479。 广西医科大学。 本科二批-A段。 424。 477。 辽宁中医药大学。 本科二批-A段。 424。 477。 北华宇宙工业学院。 本科二批-A段。 424。 477。 北京师范大学珠海分校。 本科二批-A段。 424。 477。 南宁师范大学。 本科二批-A段。 424。 477。 大理大学。 本科二批-A段。 424。 477。 中国民航飞行学院。 本科二批-A段。 424。 476。 安阳师范学院。 本科二批-A段。 424。 476。 昆明学院。 本科二批-A段。 424。 476。 黑龙江科技大学。 本科二批-A段。 424。 476。 陕西学前师范学院。 本科二批-A段。 424。 476。 兰州理工大学。 本科二批-A段。 424。 475。 内蒙古科技大学。 本科二批-A段。 424。 475。 洛阳师范学院。 本科二批-A段。 424。 475。 齐齐哈尔大学。 本科二批-A段。 424。 475。 武汉体育学院。 本科二批-A段。 424。 474。 淮阴师范学院。 本科二批-A段。 424。 474。 湖南理工学院。 本科二批-A段。 424。 473。 鞍山师范学院。 本科二批-A段。 424。 472。 沈阳体育学院。 本科二批-A段。 424。 472。 九江学院。 本科二批-A段。 424。 472。 湖南文理学院。 本科二批-A段。 424。 472。 湖南城市学院。 本科二批-A段。 424。 472。 贵州师范学院。 本科二批-A段。 424。 472。 西安航空学院。 本科二批-A段。 424。 472。 商丘师范学院。 本科二批-A段。 424。 471。 桂林理工大学。 本科二批-A段。 424。 471。 海南热带海洋学院。 本科二批-A段。 424。 471。 山东第一医科大学。 本科二批-A段。 424。 470。 长春工程学院。 本科二批-A段。 424。 469。 新疆师范大学。 本科二批-A段。 424。 469。 中原工程学院。 本科二批-A段。 424。 468。 湖北文理学院。 本科二批-A段。 424。 468。 河南工程学院。 本科二批-A段。 424。 468。 大连交通大学。 本科二批-B段。 424。 468。 张家口学院。 本科二批-A段。 424。 467。 山东青年政治学院。 本科二批-A段。 424。 467。 岭南师范学院。 本科二批-A段。 424。 467。 山西媒体学院。 本科二批-A段。 424。 467。 河南工业大学。 本科二批-b段。 424。 467。 广东医科大学。 本科二批-A段。 424。 466。 内蒙古民族大学。 本科二批-A段。 424。 466。 湖北民族大学。 本科二批-A段。 424。 465。 黑龙江中医药大学。 本科二批-A段。 424。 465。 河北地质大学。 本科二批-b段。 424。 465。 吉林财经大学。 本科二批-b段。 424。 465。 河北环境工程学院。 本科二批-A段。 424。 464。 衡水学院。 本科二批-A段。 424。 464。 徐州工程学院。 本科二批-A段。 424。 464。 贵州师范大学。 本科二批-A段。 424。 464。 哈尔滨金融学院。 本科二批-A段。 424。 464。 宝鸡文理学院。 本科二批-A段。 424。 463。 青岛理工大学。 本科二批-B段。 424。 463。 延边大学。 本科二批-b段。 424。 463。 吉林外国语大学。 本科二批-A段。 424。 462。 新馀学院。 本科二批-A段。 424。 462。 桂林旅游学院。 本科二批-A段。 424。 462。 咸阳师范学院。 本科二批-A段。 424。 462。 天津农学院。 本科二批-A段。 424。 461。 山东农业工程学院。 本科二批-A段。 424。 461。 周口师范学院。 本科二批-A段。 424。 461。 黑龙江工程学院。 本科二批-A段。 424。 461。 哈尔滨医科大学。 本科二批-A段。 424。 461。 三明学院。 本科二批-A段。 424。 460。 南阳师范学院。 本科二批-A段。 424。 460。 2、2018黑龙江文科470分左右的大学名单。 大学的名字。 批次。 最低点。 河北地质大学。 本科生。 480。 安庆师范大学。 本科生。 480。 安徽建筑大学。 本科生。 480。 黑龙江中医药大学。 本科。 480。 江西科技师范大学。 本科生。 479。 山西师范大学。 本科生。 479。 山东交通学院。 本科。 479。 上海海洋大学。 本科生。 479。 西华大学。 本科生。 478。 福建省江学院。 本科生。 478。 桂林电子科技大学。 本科。 478。 哈尔滨师范大学。 本科。 478。 云南警官学院。 本科生。 478。 长春工业大学。 本科生。 477。 西南民族大学。 本科生。 477。 长春师范大学。 本科。 477。 哈尔滨商业大学。 本科。 477。 河北科技师范学院。 本科生。 477。 淮海工程学院。 本科生。 477。 赣南师范大学。 本科。 476。 江西中医药大学。 本科生。 476。 大连民族大学。 本科生。 476。 太原科技大学。 本科生。 476。 山西中医药大学。 本科生。 476。 兰州财经大学。 本科生。 475。 云南民族大学。 本科生。 475。 广西中医药大学。 本科生。 475。 贵州师范大学。 本科生。 475。 北华大学。 本科。 475。 长春大学。 本科生。 475。 南京特殊教育师范学院。 本科生。 475。 河南师范大学。 本科生。 474。 华北理工大学。 本科生。 474。 嘉兴学院。 本科生。 474。 吉林农业大学。 本科。 473。 成都学院。 本科。 473。 山东理工大学。 本科。 473。 江苏理工学院。 本科生。 473。 江西农业大学。 本科生。 473。 东北电力大学。 本科生。 472。 河南农业大学。 本科生。 472。 沈阳化工大学。 本科生。 472。 哈尔滨理工大学。 本科生。 472。 吉首大学。 本科。 472。 黑龙江中医药大学。 本科生。 472。 青岛理工大学。 本科生。 472。 广西财经学院。 本科生。 471。 闽南师范大学。 本科生。 471。 吉林工商学院。 本科生。 471。 沈阳大学。 本科。 471。 廊坊师范学院。 本科。 471。 内蒙古师范大学。 本科生。 471。 临沂大学。 本科生。 470。 天津职业技术师范大学。 本科生。 469。 金陵科技学院。 本科生。 469。 桂林理工大学。 本科。 469。 安徽工业大学。 本科生。 469。 山东管理学院。 本科生。 468。 山东农业大学。 本科生。 468。 琼台师范学院。 本科生。 468。 山西农业大学。 本科生。 468。 西北民族大学。 本科。 467。 长春中医药大学。 本科。 467。 西南科技大学。 本科。 467。 华北科技学院。 本科生。 466。 西安文理学院。 本科生。 466。 衡阳师范学院。 本科生。 466。 南昌工程学院。 本科生。 466。 太原师范学院。 本科生。 466。 北京城市学院。 本科。 466。 西华师范大学。 本科。 465。 河北金融学院。 本科生。 465。 黑龙江科技大学。 本科生。 465。 潍坊学院。 本科生。 465。 防灾科技学院。 本科生。 464。 台州学院。 本科生。 464。 合肥学院。 本科生。 464。 湖南工程学院。 本科生。 464。 哈尔滨理工大学。 本科生。 463。 南华大学。 本科生。 463。 河南中医药大学。 本科生。 463。 北方民族大学。 本科生。 463。 吉林财经大学。 本科。 463。 盐城工学院。 本科。 462。 北华宇宙工业学院。 本科。 462。 盐城师范学院。 本科生。 462。 重庆三峡学院。 本科生。 461。 绵阳师范学院。 本科生。 461。 郑州航空工业管理学院。 本科生。 461。 延安大学。 本科生。 461。 鞍山师范学院。 本科生。 460。 齐齐哈尔大学。 本科生。 460。 吉林警察学院。 本科生。 460。 大理大学。 本科生。 460。 滨州学院。 本科生。 460。 兰州理工大学。 本科。 460。 兰州交通大学。 本科生。 460。 陕西理工大学。 本科生。 460。 [详细]

大学入学考试结束后，是填写志愿者的时候了。501分能上什么大学，能去的学校是什么其实大学入学考试501分可以选择的学校很多。让我们分享一下501分的高考。仅供考生参考。 2019山东大学入学考试文理科501左右能上什么大学？ 大学。 2018年。 2017年。 2016年。 赣南医学院。 505。 461。 470。 河北医科大学临床学院。 505。 459。 466。 江苏理工学院。 505。 449。 459。 石河子大学。 505。 506。 458。 东莞理工学院。 505。 428。 441。 山东交通学院。 505。 大连工业大学。 504。 499。 476。 常州工程学院。 504。 450。 461。 山西医科大学。 504。 牡丹江医学院。 503。 464。 476。 河北中医学院。 503。 459。 474。 哈尔滨商业大学。 503。 452。 464。 河南理工大学。 503。 448。 460。 吉林医药学院。 502。 459。 475。 山东农业大学。 502。 457。 477。 内蒙古科技大学包头医学院。 502。 456。 山西中医药大学。 502。 455。 466。 贵阳中医学院。 502。 455。 462。 云南中医药大学。 502。 455。 460。 湖南医药学院。 501。 458。 472。 湖南第一师范学院。 501。 452。 466。 长江大学。 501。 501。 452。 廊坊师范学院。 500。 459。 458。 甘肃政法学院。 499。 456。 440。 鞍山师范学院。 499。 452。 440。 大理大学。 499。 450。 463。 湖北省民族大学。 499。 450。 448。 遵义医科大学。 498。 488。 478。 福建工程学院。 498。 446。 460。 海南师范大学。 498。 443。 448。 洛阳师范学院。 497。 452。 460。 安徽理工大学。 497。 448。 466。 大连交通大学。 497。 448。 466。 赣南师范大学。 497。 439。 湖州师范学院。 497。 434。 449。 该表格是各大院校高考文理科501分能去的大学。每所院校的专业分数线、最低录取分数也会有不同，还需要考生们在报考时关注院校官方网站，以院校官方网站公布的信息为主。 高考填报大学有哪些技巧。 1.志愿填报首选城市。 不是学校，不是专业:为了4年以上的生活，为了寻求更好的发展空间，请记住志愿者必须优先考虑城市。城市的选择要和家庭情况相互配合，考生应该接受，但不要盲目地遵从家长的建议。海阔是鱼跃，天高任鸟飞，高分者城市的选择必须选择北上广深，低分者必须选择省内经济发达的城市，再次接近省经济发达的城市。 2.重大学，轻专业。 是的，重大学，轻专业，是无限的坏主意。分高的人，应该是重大学，轻专业。考六类及以下大学，应重专业、轻大学，按专业技术配合志愿者和大学，找到就业前景最好的志愿者填写方式。 3.填写真正的好专家，必须理解新闻广播。 文科大类专业就业质量高，厚度薄，就业形势严峻，分高报告财经类理工科就业快，就业质量低，后劲不足，分低报告理工科。如果新闻广播连续一年报道某行业的正面新闻，不要犹豫。这个专家一定是好专家，绝对有前途！ 以上是2019山东501分左右能上什么样的大学，希望考生能考上理想的大学，关于501分能上什么样的大学，请继续关注。 [详细]

一、底子差 二、基本运算能力差 三、应用能力差 四、没有细致审题和规范解题的习惯 五、艺高人胆小 六、速度太慢[详细]

父母在教育孩子的时候，要注意教育孩子认真学习，重视学业，取得好成绩，考上理想的大学。 [详细]

“义训”是训诂中最基本的方式，即从意义入手，用当代的话来解释古代词语，用通行的话来解释方言词语，用形象具体的话来解释不常见或较抽象的事物。 义训的常用方法可分两类： (一）直训 直训，就是以一字（词）释一字，即运用同义词、近义词进行解释。如：“恐，惧也。” 直训还包括“互训”、“递训”、“反训”等特殊形式。 同义词往往互相解释，便成了所谓“互训”。如：“恐，惧也”与“惧，恐也”，“老，考也”与“考，老也”。这种办法的最大缺点是容易引起误会。如：“考”只与“老”在年龄大这 一方面同义，它还有“考查”等意义就不能当“老”解释。 “递训”，就是用乙字训甲字，再用丙字训乙字，再用丁字训丙字。如果不慎重，往往愈训愈远。如：“摇，动也。”“动，作也。”“作，起也”。如果把“摇”与“起”串联在一起，那么，词义已经相差不小了。这是因为完全同义的词非常少，而近义词之间是有细微差别的，细微差别积累起来就变成大的差别，这有点像《刘子•审名篇》中所说的那样：“谓白似缃(浅黄色），缃似黄，黄似朱，朱似紫，紫似绀（红黑色），绀似黑，则白成黑矣。”经过屡次近似的比喻，“白色”就变为“黑色”了。总之，我们要了解这种方法的局限性。 所谓“反训”，就是用反义词解释。如：《尚书•皋陶谟》：“乱而敬。”（能够治理事情而又认真谨慎。）注解说：“乱，理也。”《尚书•泰誓中》：“予有乱臣十人。”（我有能治国的大臣十人。）《尚书正义》引《尔雅•释诂》：“乱，治也。”“乱”的通行词义是混乱，“治”的通行词义是治理，两者 的通行意义恰好相反，注释者却用“治”去解释“乱”。所以，这种解释叫作“反训”。“反训”，是一个复杂现象，我们将在下一个专题讨论反训的类型和特点。 (二）义界 义界，就是下定义。如《说文》：“口，人所言食也。”有些定义是天然定义。如：“百，++也。”“丈，十尺也。”“孙，子之子曰孙。” 义界还有由反知正、属中求别、描写、譬喻等方法。 由反知正：即用反义词加上一个否定词作为注解。如：“假，非真也。”“旱，不雨也。”（《说文解字》，下同） 属中求别：即在某一类属的大名称上加一个区别成分。如： “农，耕人也。”“人”是大名称，“耕”是区别成分。“革，兽皮治去其毛曰革。”“兽皮”是大名称，“治去其毛”是区别成分。 描写说明，就是描写或说明事物的特征。如：“狼：似犬，锐头、白颇、局目U、广后。” 譬喻方法，适用于不便描写的事物。如：“黄，地之色也。”在理解譬喻方法时，不可死看。“地之色”（土地的颜色），仅仅是“黄”色的一种举例性的比喻。[详细]

C 智利位于南极洲板块与美洲板块交界处。[详细]

高中学科多分类困难，要提高成绩，必须总结各学科分类，抓住重点，有效提高成绩。骂是没用的，让他感兴趣是关键！ [详细]

学生经常迟到是令教师很恼火的一件事情。在学校的纪律评比中，这常常是最刺眼的一个项目，每天都立竿见影。有学生经常迟到，班主任压力很大，处理起来，也就很难保持冷静的头脑：容易发脾气，容易搞体罚，容易请家长，容易激化矛盾。按说迟到不是什么太大的事情，可是由于上述原因，它可能在教师的心目中成为很大的问题。教师对经常性迟到的认识，最容易出现的问题是孤立地看迟到现象。他们往往不善于把迟到放到学生整体精神状态的大背景中来观察，就事论事，头疼医头，脚疼医脚，又急于求成，这就容易失败。 1.恐惧教师，恐惧学校 这种学生的主要问题不是迟到，而是他们根本就不愿意到学校来，又不能不来，家长催逼，老大不情愿，能晚点就晚点。少在学校呆一会儿，是他们最大的愿望。 有些学生虽然迟到，但是一旦来到学校，还是能高高兴兴学习，起码也能在下课的时候高高兴兴游戏。这种学生不同，他们整天没精打采，只是偶尔能高兴起来，而他们精神最好的时候是快放学的时候。 有的可能是教师恐惧症。这种学生见老师就躲，见老师就害怕，他们可能是受过老师无数的批评，很少或从来没有被老师表扬过，也许有某个老师严重地伤害过他，使他从此望老师而生畏。如果我们发现某个经常迟到的学生看见老师就蔫，可是和同学在一起要相对好一点，那可能就是这种学生。解决这种孩子迟到问题的方法是，老师和他搞好关系。如果他发现有一个老师真正关心他、喜欢他，能看到他的优点，他就可能高高兴兴来上学，而很少迟到了。 有的可能是学校恐惧症。就是说，学校里有他特别害怕的人或事情。可能是因为在学校受欺负，可能是因为生理或性格原因被同学起外号、嘲笑，被孤立等，还可能是早晨来校时有大个学生劫他的钱，他不敢告诉家长、老师，只好晚到一点，以避开麻烦。这种孩子，当你批评他迟到的时候，他很可能不加申辩，只是一声不响，因为他无话可说，或有话不敢说。遇到这种情况，教师一定不要轻易批评他，而要尽可能和蔼地向他询问情况。对他说： “我相信你不愿意迟到，你迟到一定有自己的苦衷，告诉我，我会帮助你。你要是不说，老迟到，学校会给你处分的，那不是很冤吗?” 有些学生已经到了辍学的边缘(中学生为多)，我们把这种学生叫作“边缘学生”。他们根本连学都不想上了，老师若还在那里为迟到和他没完没了，那实在是放开大题做小题，浪费感情了。关于这类学生的问题，本书后面将有专门的论述。 2.家长纵容造成的习惯性迟到 有些学生是迟到的老手了。他们从幼儿园开始就常常不能按时到校。稍微有点不舒服，家长就说： “得了，今天不去了，反正家里有姥姥看着。”旷课尚且不在乎，迟到更不当回事了。家长根本就没有把孩子每天按时上幼儿园看成是一种早期的纪律训练和规则意识训练，看作是未来孩子上学的重要准备。他们只有疼孩子的本能，没有教育观念，只图眼前讨好孩子，不为孩子计长远。幼儿园再好，也不如在家舒服自由，家长一放松，孩子自然顺坡下驴，能赖在家里就赖在家里，久而久之，就拿迟到不当回事了。我们常常看到有些小学生甚至中学生，迟到、旷课满不在乎，老师批评他他还挺委屈，可能就是这种孩子。在他们的习惯中，迟到是正常的，因迟到而挨批倒是很奇怪的，因为他们的家长从来都没有因为他们迟到而着急、生气过，只有纵容。这种家长后来当然会变脸。上了小学，纪律严格了，迟到几次教师要打**给家长，再迟到学校要给纪律处分。这下家长着急。 了，子是开始每天催逼、唠叨，甚至打骂孩子，态度来了个180度大转弯。要知道家长是成年人，你转弯容易，孩子跟得上吗?他已经习惯了懒散呀!于是孩子就要对家长不满、反抗。这就是亲子战争的萌芽。家长应该反思一下，早知今日，何必当初?当初要是始终让孩子按部就班上幼儿园，如今上学就不会有迟到现象。可见，有些中小学生因迟到弄得老师天天打**给家长，正是家长自己种下的恶果。 也有的孩子开始还算比较规矩，按时上幼儿园，按时到校。忽然得了一场病，在家休息，家长百般照顾，孩子尝到了不上学的甜头。病好之后，家长老觉得孩子可怜，于是在上学问题上就难免放宽了要求，今天不去就不去了，迟到就迟到了，孩子也不容易嘛。这样，孩子也就养成了懒散的习惯，甚至可能装病不上学。这叫作倚病卖病，也是家长“心软”造成的恶果。 所以，如果教师遇到有学生连续迟到，我主张先不要着急批评，而要了解一下他的“迟到史”，他是从什么时候开始爱迟到的，家长那时的态度是什么。如果确属家长纵容造成的习惯性迟到，那就一定要把家长请来，给他讲清前因后果，让他认识到自己的失误，以后再也不要袒护孩子的迟到现象了。注意，如果家里有隔辈人(爷爷、奶奶、老爷、姥姥)，光做父母的工作还不行，要争取所有家长统一认识。但在行动上，要告诉家长，需要坚定，不能急躁。孩子有个头疼脑热，不要大惊小怪，凡是能坚持上学的，家长们要一致主张孩子上学。为了帮助孩子养成好习惯，可以暂时请一位家长陪送孩子上学，但是，要准备逐渐撤出来。孩子因为迟到而受罚，只要教师的做法不过分，家长就不要替孩子说话。教师也不要急躁，因为养成一种新的习惯，至少需要一百天，而克服一种旧习惯，则往往需要更长的时间。教师如果因为学校评比造成焦虑而对家长、学生过分施压，恨不得立竿见影扭转学生的迟到现象，可能会适得其反，弄不好还会酿成事端。 3.家长包办过多造成的习惯性迟到 也有的学生经常迟到既不是因为学校恐惧症、教师恐惧症，也不属于家长纵容造成的习惯性迟到。家长不但不纵容，反而从孩子很小的时候起就因为上幼儿园、上小学的迟到、旷课问题与孩子进行过“持久战”。打也打了，骂也骂了，赏也赏了，罚也罚了，动之以情，晓之以理，大道理讲了无数，家长嘴皮子都快磨破了，最终孩子还是常迟到。这是怎么回事呢? 首先要考虑是否有人掣肘。父亲要求严格，母亲却给孩子说好话;父母要求严格，隔辈人却护着孩子，不能形成合力，如此，严格是没有效果的。孩子有保护伞，就会磨蹭。遇到这种情况，要先协调一致，再说其他。 其次可能是家长包办太多。有很多家长从叫孩子起床开始，什么都替孩子做。催逼孩子起床，一件一件给孩子穿衣服(孩子此时半睁着眼睛)，拉孩子进卫生间，甚至帮孩子洗脸刷牙。如果家长这样伺候，则无论你嘴里说的话多么严厉，他都不会着急，因为他心里有底——反正你比我还着急，反正这都是你的事情，反正你得替我把一切做好。皇帝不急大臣急，急死你也没用。有的孩子甚至经验丰富到了这种程度，他能从母亲喊他起床的声调中准确判断出，什么时候我可以不理不睬，到了什么火候我可就必须起床了，我妈真急了。起床上学本来是孩子分内的事情，竟然变成了“给妈妈起床，给妈妈上学”，主动完全变成了被动。人之常情是，只有自己的事情才会抓紧，别人的事情总不那么急迫，如此，孩子迟到也就是很自然的了。这种孩子真的迟到了也狼狈，也害怕，也后悔，但是他们不会反思自己如何磨蹭，而会埋怨家长：“就赖您!干吗不早点叫我?”而这种家长挨了孩子的数落，居然好像自己理亏了一样。孩子迟到，家长负责，迟到的问题就很难解决。 这种家长需要教师指导。教师要告诉他们，迟到不迟到是孩子自己的事情，家长不要替他承担责任，家长顶多做一些帮忙的工作，而且尽可能减少。比如早晨叫孩子起床，就不应该是家长的事情，闹钟可以叫，手机可以叫，凭什么还要劳动家长?等到孩子将来上了大学，家长难道也每天叫孩子起床吗?等到孩子就业了，到公司上班了，家长也要叫孩子起床吗?如果将来不能这样做，那现在就不要惯孩子的毛病，以免将来不习惯，带来更大的痛苦。有的家长可能会说：“我现在每天叫他他还迟到呢，要是不叫，不是更要迟到吗?”不一定。家长要是跟孩子说清楚，让孩子自己负责自己的事情，很可能他反而会有进步。还有一个办法是家长故作懒惰或者疲倦状，和孩子“交换位置”，也就是说，我早晨起不来，我是弱者，我需要照顾，请你早晨叫我起床，好吗?对有的孩子，这招比较灵。注意，如果孩子不起床，家长千万不要唠叨，提醒不要超过三次，然后就径自洗漱上班，不要管他，你越管他毛病越多。另外，也不要总是说孩子“爱迟到”。这样说多了，孩子就可能认定自己是一个爱迟到的人，这种角色认定会更加强化孩子的迟到现象。 总的说来，学生经常迟到的问题，还要靠家长帮助解决，而要想借得家长的“东风”，教师就必须学会指导家长，给他出具体的主意。单纯责怪家长，是不能解决问题的，因为家长很少有愿意孩子迟到的，他只是教育观念有些毛病，又缺乏方法。 v[详细]

学大教育辅导中心目前开设了高中化学一对一和一对多辅导课程，不同课程的收费标准是不一样，对于不同学习水平的学生来说选择的辅导课程是不一样，想要了解收费标准必须先确定要选择的辅导课程，具体的课程类型可以致电学大教育官方电话或者去学大教育辅导中心咨询。[详细]

条件可以看到你想去的大学，每年以官方形式发出通知，关于你想考试的专业要求，通知书上写得很清楚，每个学校的要求可能不太一样，以你找到的学校当时的通知为基准，但一般的变化不太大，当时的通知书没有发出时，也可以参考去年的通知要求，看看自己是否符合条件 [详细]

【摘要】茂名大学入学考试频道根据广东省教育考试院发表的《广东2020年普通大学入学考试和高中入学考试预定公告》，2020年广东茂名大学入学考试预定于2019年11月1日至10日进行，具体如下 2020年是我省普通高考深化改革的一年。为了稳步推进我省大学入学考试的综合改革，确保2020年普通大学入学考试顺利有序，结合我省实际，适当调整了2020年我省普通大学入学考试申请和术科统一考试和高中考试安排。现将有关安排公告如下: (一)2020年广东茂名普通大学入学考试报名时间为2019年11月1日至10日。 (二)目前普通高考方案高中学业水平考试报名及时间安排: 目前普通高考方案高中学业水平考试报名时间为2019年11月1日至10日 (三)新普通高考方案高中学业水平合格考试申请时间安排两次 新普通高考方案高中学业水平合格考试的第一次申请时间是2019年12月1日至6日。 新普通高考方案高中学业水平合格考试的第二次申请时间为2020年4月13日至24日。 2020年在广东大学入学考试网上申请入口点击。 [详细]

这样的句子很容易改变。用另一种方法表达同样的意思。但是，不……不不……不等两个否定副词，表示肯定的意思，其语气比原来强，更肯定。例如，这个新产品质量好，价格也便宜。这个新产品的质量不好，价格也不便宜 [详细]

上海城市管理职业技术学院学费。 高考结束后，大家一定在紧张的选择自己的学校，不同学校，不同专业都是有区别的。在此，希望小编整理上海城市管理职业技术学院的信息，对大家有帮助。 上海城管职业技术学院各专业学费。 一般专家每学年7500元 视觉设计专业每生每学年10000元; 工程管理类(建筑工程项目管理专业、中加合作)、工程管理类(建筑工程项目管理专业BIM方向、中加合作)、林业技术类(城市园林专业、中美合作)每生每学年15000元。 上海城市管理职业技术学院助学政策。 对于家庭经济困难、品学优秀的学生，可以申请国家补助金(4000元/年)或上海市政府补助金(3000元/年) 对于家庭经济特别困难的学生，可以申请国家补助金、上海市政府补助金或学校补助金(均为1500元/年) 对于极其特殊的困难学生(如孤儿)，可以申请减免学费的家庭经济困难学生可以申请银行补助金(6000元/年) 另外，学校还为困难学生提供了打工的机会。 上海城管职业技术学院学校简介。 上海城市管理职业技术学院和上海建峰职业技术学院于2016年4月合并成立上海城市建设职业学院。上海城建职业学院由上海市主管，隶属上海市教育委员会。 原上海城市管理职业技术学院是上海市人民政府批准的全日制普通大学。拥有军工路、静安、徐汇两个校区。军工路校区位于黄浦江畔，与共青森林公园相邻，占地面积328亩，教职工400多人，其中专任教师184人，副高级以上职务68人，博士、硕士43人，建设了150人左右的兼职教师队伍。学校各类学历生5000多人，是许多学生学习深造的理想地方。 大学入学考试的小贴士。 合理组合平行志愿者，形成有效的梯度。 合理组合的原则是，一般不要填写分数高的大学，也不要填写分数低的大学。可以填写分数高的大学，也可以填写分数适中或低的大学。分数高的大学不能投入的话，分数适中，分数低的大学过渡，有保证。形成有效的梯度，不是简单的冲击、稳定、保证，而是冲击、稳定、保证。 [详细]

2019年高考录取查询时间尚未公布，据往年时间来看，学大老师预计是在7月中下旬左右，考生可以通过已下方式查询： （1）所在省份教育考试院官网 （2）所在省份招生信息网 （3）直接致电志愿所报学校的招生电话咨询 总之，查询方式很多种，但是要记得自己的准考证号、身份证号哟！更多方法可在线咨询学大老师[详细]