3.4-0.6+3.4， =2.8+3.4， =6.2（千米）， 答：两天共修了6.2千米．[详细]

阿莫西夫是美国著名科普作家和科学幻想小说家。[详细]

河南省一站式政务服务平台豫事务所在线大学入学考试成绩查询功能，本省考生可以使用手机轻松快速查询大学入学考试成绩。考生发表大学入学考试成绩后，可以在支付宝主页上搜索豫事务所进入小程序，下载豫事务所APP，登录后查询自己的大学入学考试成绩。 具体操作流程如下: 第一步。 手机登录豫事务所，在主页的人气服务版本，单击大学入学考试成绩查询服务。 [详细]

高考是每一个人非常重要事情，尤其对于高三的学生来说，高考能够让很多学生改变自己的命运，但是很多学生却不知道高考满分是多少？在我们国家大部分的省份中高考的满分是750分，但是有一些个别的省份，高考满分的成绩却不是750分，所以各个省份也要看各个省份的规定，要想高考考的好，高考之前的复习是少不了的，所以高三的学子们应该把握好时间进行复习。[详细]

有几种方法1.理解记忆法要在初步理解的基础上背诵。理解得越深，越容易记忆背诵。背诵课文要尽量运用意义记忆，既加强理解记忆。要反对不求甚解的死读书的学习方法。背诵一篇或一段文章时，首先要通读全文，弄清文章的主旨，然后了解文章的层次，来龙去脉，掌握文章的语言特点，抓住一些起关联作用的词语和句子，通过先分析、后综合，这样背诵起来就快得多了。背诵也要因文而法，如背诵议论文，可以从分析论点、论据、论证入手；背诵记叙文，可以从了解和掌握有关事实、记叙顺序入手。2.快速诵读法背诵是在朗读和默读的基础上熟悉书面材料的结果。在初步理解文章后，要始而反复朗读，继而反复默读。只有熟读，才能加深理解，才能成诵。实验证明，持续性的缓慢阅读，不但费时费力，而且会使记忆信号中断；反之，读熟课文之后，逐步加快阅读速度，则可在大脑皮层形成连贯的信号刺激，从而强化记忆效果，提高背诵速度。3.提纲挈领法古人云：“举一纲而万目张。”文章的“纲”便是文章的脉络，而文章的脉络又体现着作者的写作思路。所以，背诵课文时，一定要根据作者的写作思路和行文顺序顺藤摸瓜，由句到段，由段到篇，前勾后连，上递下接，环环紧扣，连绵不断。这样，不但背得快，而且记得牢。只要我们按照作者的写作思路和行文顺序边读边想，边想边背，背诵也就不太困难了。4.求同存异法某些诗文具有“重章复唱”的特点，各章（段）字句大体相同，因此，我们在背熟第一章（段）后，只要找出其余各章（段）不同的字句并记住它们就可以了。5.关联词提示法关联词不但能体现复句关系和句群关系，而且也能体现议论文的内在联系，有人说，关联词是议论文的语言轨迹。因此，及时把握关联词这个“语言轨迹”，对背诵议论文是有很大帮助的。例如，梁启超的《少年中国说》，文中有这么一段：“彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。使举国之少年而查为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也；使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”这段文字中含关联词“……而……使……则……使……则……故……而……”其中第一句中的“而”连接两个分句，表并列关系；第二句中的“使……则……使……则”构成两对关联词，分别表示假设关系[详细]

英语是一门外来语种，也是目前国际通用语言，要想走出国门，就必须要学好英语。而小学阶段的英语学习是打基础的阶段，也是培养孩子对英语学习兴趣的主要阶段，作为家长千万不要忽略这一段时间孩子对英语的学习。但是在学习英语的过程当中，一部分孩子记不住英语单词，这就给学习英语带来了一定的困难。其实孩子学习英语单词是有一定方法的，掌握方法熟记英语单词并不是很难。首先，家长可以鼓励孩子把英语单词与一些新奇的、好玩的事情联系起来，让孩子打破自己原记忆模式，使记忆更加深刻，这样可以有效提高孩子记住英语单词的概率。其次，孩子英语单词的学习一定不要偷懒，多听多写多记多读。这个是我们最基本的记单词方法，如果用功的话记单词不在话下。最后，要教会孩子多用音标和联想记忆英语单词。这个是比较常用的方法，但也是最有效的。[详细]

同一个学科，具有优势的大学可能不少，有的是学科特色型大学，有的是综合性大学。如金融学，不仅如中央财经大学、西南财经大学等学科特色型大学优势突出，中国人民大学、南开大学、厦门大学等综合性大学学科实力也很强;如水利工程，不仅如河海大学等学科特色型大学优势突出，武汉大学、四川大学等综合性大学学科实力也很强。当面临选择时，有些考生往往不知如何去选。 一般而言，学科特色型大学的专业特色凸显，相关行业专业门类齐全，底蕴丰厚，行业校友集中，就业优势突出，学生活动常常带有浓厚的专业色彩，学术活动领域更集中。学生更容易接触到前沿的学科知识，大学生参加行业性比赛、创业类计划更容易出成果，今后深造较容易，就业时工作和行业的相关性更大。 综合性院校一般规模较大，专业门类齐全，校园面积较大，环境优美，学生活动丰富多彩。在综合性大学里，学生可以接受到多元化、多学科交融的校园学术环境的熏陶，能够选修其他学科的知识，有利于自己将来成为视野更开阔、知识面更广的复合型人才。 因此，建议考生立足自己喜爱的学科，根据两类大学不同的特点去选择。[详细]

个人觉得做运营助理比较好。 这两个职业其实各有各的好处。具体哪个只能看你自己的个人选择，简单分析一下吧。 运营助理主要有机会外出调查市场等晋升。客户服务也可以学习知识，但相对来说没有机会外出。但是，呼叫很简单，一直在办公室，但是很无聊。 [详细]

考国外的研究，英语比较好哦。另外，要有钱，看看海外学校的要求吧。因为每个国家的要求都不同，所以必须选择国家选择学校。英语主要考雅思和托福，这两个都不容易考，需要一定的英语基础，准备这个考试需要相当长的时间，掌握好的英语知识、技术和广泛的知识是必不可少的，祝你考试成功。 [详细]

发展资料的消费就是你为了提高自己劳动素质而使用的。包括教育、培训、书本等等。享受资料消费就是你不带有某种目的，纯粹是为了享受的使用。包括ktv、别墅等等[详细]

回答文综大题时，可以贯彻“多写、多分点、多写术语”的三多政策。多写，即在审题之后结合题意把知道的东西都搬上去。高考改卷时，多写不扣分，少写却绝对得不到高分。 多分点，这样显得答题有条理。尤其要把分点的序号、小标题写明显。高考改卷时，老师往往没有时间完整看完，都是提纲挈领看分点、看标题，分点明显可避免老师把两点看成一点造成失分。 多写术语，高考答案要简练而且术语化，要达到这个要求，平时做题时就要把自己的答案与标准化答案对比一下，比较差距。[详细]

高三的学习计划应该是挤海绵式，充分利用各种空闲时间。当然，也务必要留出休息的时间，劳逸结合才能更高效率。首先，你要紧跟老师的步伐。高三学生进入复习阶段以后，首先要对课本进行系统复习，特别是对每单元语法和句法等基础知识的复习。另外，要认真学习和理解课本上的阅读材料，因为高考文章的阅读难度与课本所选文章的阅读难度相当。这样做还可以扩大词汇量，提高阅读理解能力。 1.此时大家已经掌握了一定的语言基础知识，如大量的词汇、语法和句型等，但仍要对每单元的重要词汇、短语和句型等进行不间断的复习。注意加强对词汇的复习，尤其要注意常用词汇的用法和辨析以及一词多义现象。语法复习要理清基本概念，着重复习主干知识，如动词的时态和语态、非谓语动词、情态动词等。考生在第一轮复习中应注重对知识点的系统归纳和总结。 2.降低难度，抓基础题。考生在进入第二阶段的冲刺复习后，要把主要精力放在重点的知识上，并通过提问、讨论、分析、对比、归纳等方式，总结知识规律。练习时，要根据自己的实际情况，选择难易适中、符合高考命题特点的精选题，不练难题、怪题。 3.查缺补漏，专题训练。考生在进入第三阶段的复习后，应将重点放在查缺补漏上。整理做过的试卷，建立错题档案，弥补知识漏洞，进行强化记忆和训练。在考试前根据整理的错题分析进行回顾、反思、比较、消化，以达到今后遇到同类试题不再出错的目的。复习中要加强各种题型的专项训练，在训练中提高解题能力。对听力训练来说，所选听力材料不宜过难，语速要适中;对阅读理解来说，要学会带着问题快速阅读文章，并逐步培养自己的逻辑推断能力，另外要多读一些原汁原味的文章，通过广泛阅读，培养英语语感，提高对词、句、篇的理解能力;对于写作来说，要背诵一些好句子，熟悉各种体裁的写作方法。 4.强化阅读，扩大阅读视野。首先，考生必须扩大自己的知识面，多读一些关于社会文化、文史知识、科普小品、地理知识等的文章。考生在阅读过程中应充分运用猜词、推理、跳读、略读、细读、分析主从句等阅读技巧，获取所需信息，得到合乎逻辑的结论。一般来说，阅读理解有四种题型，即概括中心，推理判断，猜测词义，理解文章细节等。另外在广泛阅读的基础上，应适当精读一些文章。只有做到精读和泛读相结合，才能真正提高阅读能力。[详细]

首先是积极的心理暗示：心理学实践证明，积极的期望促使人的情绪向好的方向发展，消极的期望则使人的情绪悲观。所以应指导孩子在考卷发下来之前就给自己以积极的心理暗示，结合自己的情况在全身放松的状态下心里默想： “我现在精力充沛，思路清晰。” “对所学的知识我掌握得相当不错。“这次我投入了大量的时间，进行了充分的复习，我能考出应有的水平。” “即使遇到不会做的题目，我也不必惊慌，留到后面慢慢处理。谁也不会得满分，我也用不着争满分。” “虽然还有一章没有复习完，但在这一章学习的时候我就掌握得不错，问题不大。” 其次是主动的转移注意力。由于考试时间短暂，所以，考场的心理调节应该快速。一般可以采取短暂停顿的方法，转移注意力进行调节，如果在考试中遇到难题或不会做的题目较多时，可以暂时停止答卷，做些与考试无关的事情，如趴在桌上休息一会，让头脑安静一下;闭眼几分钟，**太阳穴几分钟，用手搓搓脸和后颈;或者做几次深呼吸，如果效果还不理想，还可以用弹橡皮筋法(手腕上预备一根橡皮筋)，这样自然会转移注意力，然后待心情平静后再继续答题。[详细]

2019山东理科560分左右可以读什么大学？ 2019高考填报志愿时，山东理科560分左右能上什么大学是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是根据山东教育考试院公布的2018年各批次投档最低分整理出的山东理科560分左右的大学名单，不包含艺术、专项计划等，供大家参考。 山东理科560分左右的院校名单。 学校名称。 每年。 批次。 最低点。 最高分数。 计划数。 A058天津工业大学(中外合作办学) 2018年。 本科生。 563。 577。 28。 A110中北大学。 2018。 本科生。 563。 603。 240。 A456山东财经大学(中外合作办学) 2018年。 本科生。 563。 585。 100。 A598广西医科大学。 2018年。 本科生。 563。 583。 12。的双曲馀弦值。 A621成都信息工程大学。 2018年。 本科生。 563。 590。 55。 A378安徽财经大学(中外合作办学) 2018年。 本科生。 562。 566。 5的双曲馀弦值。5的双曲馀弦值。 A404华东交通大学(大学特定要求) 2018年。 本科生。 562。 570。 5的双曲馀弦值。5的双曲馀弦值。 A407江西理工大学(大学特定要求) 2018年。 本科生。 562。 565。 2的双曲馀弦值。2的双曲馀弦值。 A107石家庄铁道大学。 2018年。 本科生。 561。 606。 116。 A163沈阳药科大学。 2018。 本科。 561。 607。 65。 A165辽宁师范大学。 2018年。 本科。 561。 567。 4的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 A752宁夏医科大学。 2018年。 本科生。 561。 589。 22。 B799重庆工商大学(中外合作办学) 2018年。 本科。 561。 565。 3的双曲馀弦值。3的双曲馀弦值。 C050上海商学院。 2018。 本科。 561。 572。 7。 A216燕山大学(中外合作办学) 2018年。 本科生。 560。 571。 15。 A264上海海洋大学(中外合作办学) 2018年。 本科生。 560。 575。 15。 A615西南石油大学。 2018年。 本科。 560。 594。 142。 A724西安外语大学（中外合作办学） 2018。 本科。 560。 574。 2的双曲馀弦值。2的双曲馀弦值。 B075三峡大学。 2018年。 本科生。 560。 584。 36。 B540广东金融学院。 2018。 本科生。 560。 568。 7的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 D705成都医学院。 2018年。 本科生。 560。 579。 10.10。 A541湖南中医药大学。 2018年。 本科生。 559。 586。 37。的双曲馀弦值。 A142沈阳工业大学。 2018年。 本科。 558。 591。 63。 A370安徽师范大学。 2018年。 本科生。 558。 575。 19。的双曲馀弦值。 A186长春理工大学。 2018年。 本科生。 557。 593。 195。 A298南京林业大学(中外合作办学) 2018年。 本科生。 557。 579。 16。的双曲馀弦值。 A351温州大学。 2018年。 本科生。 557。 568。 13。 A037北京物资学院。 2018年。 本科。 556。 585。 17。 A065天津师范大学(专业志愿) 2018年。 本科生。 556。 580。 26。的双曲馀弦值。 A094河北师范大学。 2018年。 本科生。 556。 576。 44。 A184延边大学(中外合作办学) 2018。 本科生。 556。 574。 9的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 A225东北林业大学(中外合作办学) 2018。 本科生。 556。 580。 30。 说明：由于每年高考难易程度不一样，会导致分数线有变化，等2019年高考分数公布后，大家还要考虑2019山东理科560分超过各批次线相对于2018的变化情况，以及一分一段表中的位次变化情况，最后综合多方信息来确定学校。 [详细]

叉车证要考理论和实践操作，理论上有网站可以模拟练习，多做问题，以练习为主，满分100，60合格。实际操作:开车，考t字型桩，半坡开始，有现场考试。满分也是100分。60合格，考试资料:1、身份证、毕业证复印件各1份，(身份证需要正反两面，中学或以上学历)2、1英寸红底照片6张，注:18-55岁可以考试3、填写考试申请书，根据表格内容要求填写完整(必须盖印鉴)个人申请叉车证明书有以下4点注意事项:3、个人申请特殊作业操作证明书(或证明书审查)手续1、申请特殊作业操作证明书(或证明书审查)的人员必须持有所属单位从事特殊作业的证明书(注明职种、工作年限或审查期内奖励、事故)。2、市质量监督局经营者介绍人或再审人员到市质量监督局定点训练机构进行训练，训练结束后，委托审查员进行审查。3、以下科学调查(或再审)程序按第一项(第二项)4-11条执行。4、不从事特殊作业的人不得直接处理。 [详细]