以下四类考生适合复读： 1、有强烈的复读想法 如果对于自己今年的高考成绩实在是不满意，或者是在高考时发挥失常，高考成绩与平时成绩相去甚远，并且对于填报一个一般的高校完全提不起兴趣，发自内心想要再来一次，是可以复读的。 2、复读的目标明确 想要复读的考生要明白一件事，就是要清楚自己复读的目标是什么，要为自己制定一个合理的、经过努力可以实现的目标。比如，有的考生目标非常明确，就是上名校，甚至是非北大清华不读，而高考时因为差几分没能实现，自己心有不甘、不愿将就，可以选择复读。 3、有坚持下去的毅力 高三是一个学生十二年学习生涯中最艰苦也是最劳累的一年。如果没有坚持一年的毅力，觉得复读是非常痛苦的事情，最好是不要选择复读。因为一旦选择，就必须坚持下去，不能半途而废。 4、有较大的提升空间 在选择复读之前，要考虑自己是否有提升的空间和潜力。如果具备较大的潜力和提升空间，那么可以选择复读。找到自己在哪些科目或者某一科目的哪些方面有较大的潜力和提升空间，可以为自己接下来制定合理的学习计划提供方向，从而使复习达到事半功倍的效果。 这类考生可以提前做好规划，在确定复读以后，与学校和老师取得联系，并做好准备，随时进入学习状态。[详细]

2019广东理科570分可以读什么大学？ 2019年大学入学考试报名志愿者时，广东理科570分能上哪所大学是很多考生和家长朋友们关心的问题，以下是广东教育考试院发表的2018年广东大学入学考试各批投资分数线整理的广东理科570分左右的大学名单，艺术、特别计划等 广东理科570分左右的院校名单。 大学的名字。 每年。 地区。 科目。 批次。 最低点。 计划数。 苏州大学。 2018。 广东。 理科。 本科生。 579。 42。的双曲馀弦值。 中南财经政法大学。 2018年。 广东。 理科。 本科生。 579。 128。 吉林大学。 2018年。 广东。 理科。 本科生。 578。 266。 东华大学。 2018。 广东。 理科。 本科。 578。 34。的双曲馀弦值。 中国药科大学。 2018。 广东。 理科。 本科生。 577。 25。 北京邮电大学（宏福校区） 2018年。 广东。 理科。 本科。 577。 29。 北京工业大学。 2018年。 广东。 理科。 本科生。 576。 10.10。 西南交通大学。 2018年。 广东。 理科。 本科。 575。 138。 西南财经大学(中外合作办学专业) 2018。 广东。 理科。 本科生。 574。 13。 东北大学。 2018年。 广东。 理科。 本科生。 573。 114。 华中师范大学。 2018年。 广东。 理科。 本科生。 573。 85。的双曲馀弦值。 华北电力大学（北京） 2018年。 广东。 理科。 本科生。 572。 88。 中国海洋大学。 2018年。 广东。 理科。 本科生。 570。 121。 武汉理工大学。 2018。 广东。 理科。 本科生。 570。 226。 深圳大学。 2018。 广东。 理科。 本科生。 569。 2945年。 西南大学。 2018年。 广东。 理科。 本科生。 569。 36。 暨南大学(中外合作办学专业) 2018年。 广东。 理科。 本科生。 569。 94。 福州大学。 2018。 广东。 理科。 本科。 567。 16。 兰州大学。 2018。 广东。 理科。 本科。 567。 86。的双曲馀弦值。 山东大学威海分校。 2018年。 广东。 理科。 本科。 567。 62。的双曲馀弦值。 北京化工大学。 2018年。 广东。 理科。 本科生。 566。 75。 上海理工大学。 2018年。 广东。 理科。 本科生。 566。 40。 汕头大学医学院。 2018年。 广东。 理科。 本科生。 565。 201。 河海大学。 2018。 广东。 理科。 本科生。 564。 111。 江南大学。 2018年。 广东。 理科。 本科生。 564。 54。 北京中医药大学。 2018年。 广东。 理科。 本科生。 563。 28。的双曲馀弦值。 北京第二所外国语学院。 2018年。 广东。 理科。 本科生。 563。 18。的双曲馀弦值。 北京语言大学。 2018年。 广东。 理科。 本科生。 563。 9。 南京邮电大学。 2018年。 广东。 理科。 本科生。 562。 105。 南京师范大学。 2018年。 广东。 理科。 本科。 562。 11。 温州医科大学。 2018年。 广东。 理科。 本科生。 562。 10.10。 华南师范大学。 2018年。 广东。 理科。 本科。 562。 2195。 大连理工大学（盘锦校区） 2018年。 广东。 理科。 本科生。 562。 8的双曲馀弦值。8的双曲馀弦值。 武汉理工大学(中外合作办学专业) 2018年。 广东。 理科。 本科生。 561。 11。 华北电力大学（保定） 2018年。 广东。 理科。 本科生。 560。 92。的双曲馀弦值。 合肥工业大学。 2018年。 广东。 理科。 本科生。 560。 105。 西北大学。 2018。 广东。 理科。 本科生。 560。 12。的双曲馀弦值。 说明:因为每年大学入学考试的难易度不同，分数线会发生变化。2019年大学入学考试分数发表后，2019广东理科570分超过各批次线，考虑2018的变化状况和1分钟表的排名变化状况，最后综合多个信息决定学校。 [详细]

一节40分钟，建议买辅助书，[详细]

1.回归课本，抓基础 中考出题规则就是简单中等难度的题目居多，而难题只存在一小部分，所占分值很小。所以中考生要想取得好成绩，就得保证自己能够全部拿下简单题和中等题的分数，所以复习就要转向课本，回归课本紧抓基础，加深对知识点的印象。 2.加强时间利用效率 中考只剩下最后的十多天时间了，所以要想在这段时间达到最大化的复习效果，就需要规划好时间安排，加强时间利用效率，严格按照自己所安排的复习计划行事，做到令行禁止。绝不浪费时间的一分一秒。所以就需要考生们制定科学的复习计划，合理安排好这段时间不要浪费。[详细]

准考证的恢复方式1.通过该考场同学的考试号码进行推算(但需要你们之间的座位分布)2.通过99宿舍恢复准考证号码(必须正确填写个人资料哦)3.与46级准考证号码进行比较:46级准考证共由15位构成(如下图所示) [详细]

高二会考全称为普通高中学业水平考试，顾名思义，就是高中的毕业考试，考过才有资格参加高考。高二会考的科目比较全面，不分文理，语数外、政史地、物化生九科，再加上几门操作性的科目，信息技术、通用技术。实践科目有物理、化学、通用技术、生物的实验操作等，不同省份会有不同的要求。 汉中市高二会考科目有思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术、信息技术等8科。考试采取书面考试和操作考试两种方式，书面考试的科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术;操作考试的科目为信息技术和物理、化学、生物的实验操作。 以上是学大教育为大家解决的这个问题，更多问题可以在线咨询。[详细]

北京是一个大城市，不仅公立小学多，私立小学也多。一些受欢迎的私立小学包括北京大学附属实验学校、北京21世纪国际学校、北京海淀区尚丽外语学校、北京力迈外语学校、北京私立新亚学校、北京临川学校等。一般来说，私立小学的费用很高，所以在选择学校时，必须根据自己的实际情况进行选择。 [详细]

在教学中，我们会常常面临如何调动学生的学习积极性的问题。我们总期待学生热情投入课堂活动，学习目的明确，专心致志，精力充沛，持之以恒。但我们却会极不情愿地发现，总有一些学生没有学习的积极性，在课堂上不愿意回答问题甚至趴桌子睡觉，对问题不求甚解，作业马虎了事，不在乎成绩，等等。这样的学生让我们头疼，我们该怎么办? 作为负责任的教师，我们是否可以思考以下两个问题? 我们的专业素质如何? 首先是教师的专业水平如何?研究表明，教师的专业表现在所有影响学生积极或消极学习因素中排在第一位，也是影响学生学习动机的重要因素。我们在日常教学中发现，高中学生经过多年的学习，不管其掌握学科的知识程度如何，他们基本上都能判断出教师的专业水平的大致情况。比如说，我们发现许多学生认为英语老师口语水平对其学习英语的兴趣有影响甚至影响很大。很多学生难以容忍老师经常犯知识性的错误。可以预测，假如某个教师在上课的时候不能用他/她的表达能力和专业知识水平吸引学生，学生的学习积极性就会大打折扣。相反，善于表达，专业水平高的教师往往会让学生对学习充满期待，成为学生的榜样。 第二是教师的口碑如何?有一些教师往往不被一届又一届的学生喜欢，究其原因，就是口碑不好。我们发现，家长和学生似乎都不怎么喜欢刚毕业没有教学经验的老师，这可能与这些教师还没有建立良好的口碑有很大关系。最严重的是，如果从往届学生中知道某老师的教学水平一般，学生的意见就很大，这将严重影响学生学习的积极性。相反，口碑好的教师可以吸引学生，学生愿意学。造成口碑不好的原因很多，包括教师本身专业水平不高，缺乏教学方法，教学效果不好，与学生关系不好等等。可见，新教师站稳讲台很重要，老教师也要改良自己的声誉。 第三是教师对学科教学是否有热情?美国心理学家Csikszentmihalyi认为，教师向学生公开对所学专业的热情是最重要的教学成功因素。这种热情通过树立榜样投射给学生，向学生传达一种追求知识的愿望，能非常有效地提高学生的学习热情。因此，教师应该常常在课堂上告诉学生有关学科学习的积极的态度和兴趣，包括为此所花费的时间精力等。相反，很难指望学生可以在一位不喜欢该学科老师的课堂上获得巨大成功。 第四是教师是否积极投入教学和对学生的期待如何?如果教师重视学生的学习和进步，学生就很有可能同样重视。因此，教师要让每个学生清楚地意识到你在乎他们成功，并且愿意努力帮助他们实现。这告诉我们，学生是极其在乎来自教师的提示。教师可以通过多种方式表达。比如，可以及时帮助他们解决困难;可以利用课外时间进行个别辅导;马上回应学生的提问;及时批改作业和试卷等;分享一些有趣的文章;当学生进步不大时表现出你在乎等等。如果学生觉得教师不在乎，这最容易使学生士气低落，学起来没有劲头。如果教师相信学生可以取得很大的进步，学生会很有可能进步。相反，如果教师对学生不寄予厚望，学生就会自暴自弃。 第五是教师是否与时俱进，不断更新观念和知识?现在的学生兴趣比较广泛，知道的东西比较多，更有些学生对某些领域有深入了解。教师如果囿于专业的限制，不开阔视野，照本宣科，堂上所举例子不贴近社会生活，不切入时政要闻，很难在学生中产生共鸣，更不用说可以吸引他们了。 我们的师生关系如何? 良好的师生关系体现在教师与学生有个人交流，让学生感到温暖，以理解的方式回应他们的忧虑，与学生建立互信，互相尊重。具体地说，首先教师要接受学生，包括接受他们的缺点，但这样做不等于教师要赞同他们的不足和缺点。比如说，作为英语教师，应该容忍学生学习过程中的问题，如发音不准，口音很重，书写潦草等。特别是有些学习成绩不好的学生知道老师有偏见，师生关系就会无法处理好。 接着是教师要倾听学生的声音。实行大班教学的情况下教师要照顾全体学生，要照顾个别学生可能比较困难，但是这更需要教师在课堂中注意每个学生反应的情况，及时给予适当的反馈。此外，还有很多方式可以建立良好的师生关系。比如，主动与学生打招呼;记住他们的名字;经常与他们微笑;注意他们的外表特征;了解学生的某些特点，并且不时提起;询问学生校外的生活;对他们的爱好表示感兴趣;告诉学生已考虑过他们提出的问题;承认学生做出的努力;在讨论问题时可以提到某些学生个人的例子;帮助因故缺席的学生补回笔记或作业等等。总之，让学生感到被了解和理解。 的确，部分学生不愿意学习的原因有很多。但是，教师需要做的主要是不断提升自己的专业素养，促进师生关系，从细微处入手，对学生有爱心和耐心。[详细]

第一，国民党政府执行的是片面抗战路线，即不敢放手发动和武装民众，实行单纯的政府和正规军的抗战；在战略战术上，没有采取积极防御的方针，而是进行单纯的阵地防御战。 第二，国民党领导的正面战场，对抗日战争的胜利做出了重要贡献。 第三，国民党的正面战场在抗战个阶段中表现不同，其地位和作用也不同。[详细]

昨天好朋友和我分享了教育孩子的方法和经验，我觉得很好。教育孩子时，要注意听孩子的想法，同时要站在孩子的角度看问题，不要总是以高的方式评价孩子。多陪伴孩子，孩子多听你的话。 [详细]

很多初中生的语文成绩一直无法提高，想要提升成绩要从以下两个方面入手： 一、作文： 1.对于初中生来讲，写日记是一个好习惯。初中生要坚持每天写日记，并且给自己选择一个主题来写。 2.初中生要多阅读，只有阅读才能积累到更多的写作经验，对于写不出作文的所有初中生来说，这都是因为读书太少。 3.初中生要深入了解一到两个人物的各个方面，必要时可以在写作时将之作为万能素材来使用。 二、阅读： 1.学生要多进行初中现代文阅读练习，用以培养自身对于句子的感悟和推理能力。长此以往肯定能在考试碰到该类问题时就知道从哪方面来想。 2.对于初中文言文阅读，则要求学生尽量掌握课本中实词与虚词的所有用法并且经常练习，多加练习自然能掌握各类题型的答题方法，最终实现从量变转为质变。 3.课下练习题做完后，初中生要将自己的答案比对标准答案，从中寻找到区别，从而理解命题人的出题思路。[详细]

纸币易携带，可折叠，方便 金币造价成本高，且不便于携带，而且在长期交流过程中易被磨损。新增了防伪标志。[详细]

鄂尔多斯市第一中学在时内蒙古自治区的是重点中学，从师资力量，学生素质，学校资源等方面都非常优质，所以这是鄂尔多斯市初三生们的目标。学大教育整理了鄂尔多斯市一中的环境和住宿信息，和大家分享。 1.校区环境 鄂尔多斯市一中位于市政府所在地康巴什新区，交通非常便利。有多路公交车可直达，周边有内蒙古大学鄂尔多斯分院等高等院校。一中将以环境幽雅、科技与人文氛围浓郁、设施设备先进的全新面貌迎接高一新生的到来。 2.住宿 学生公寓均为带独立卫生间的2人或4人房间，宿位充裕。学校不要求全体学生住宿，有走读条件的同学可以走读。 若有需要随时可提出申请，需自备行李。到达学校的公交有：东胜乘坐K21路终点站下车;康巴什公交车有2路和3路2条线路在校门口下车即到。[详细]

学好高中地理要做到以下两点： 一、培养兴趣，轻松学习 地理这门学科具有非常强的实用性，地理能引导人们更为清楚的看清身边的世界。所以需要学生注意3点:1、留心观察身边的事物，那么你就能从中发现“原来生活中处处都有地理”，生活离不开地理;2、联系实际学习地理，你会发现学习地理其实是非常实用并且趣味横生的;3、热爱生活，关注生活，关心发展，如此就能培养学习地理的兴趣。学生假如能喜欢地理，那么学习这门课程就能从被动接受转变为主动获取，如此就能更加轻松地学好地理。 二、图文结合，易学好记 学习高中地理知识时，学生要结合书本与地图来看，把地理知识点按图索骥、在图上查找落实，然后熟记;另外高中生要注意平常多看地图，牢牢的将地图记在脑海中，如此当回答地理问题时就能在脑海中浮现出一幅形象清晰的地图，学生就能从中准确有效的提取到需要的信息，从而就能从容淡定的回答地理问题。[详细]

because一般在句子中是连接词的作用[详细]