1.不怕.因为当地处于非季风区,干燥少雨,且季候炎热,留有天窗,还能通风透气.[详细]

⒈ 细读首句。 重视首句的开篇启示作用。完形填空题一般不给标题，但是按命题规律，首句往往是完整的句子，是理解全文的窗口，能够帮助考生抓住文章行文的起点和思路，找出解题的突破口。 ⒉ 通读全文，掌握大意，粗选答案。 高 依据首句提供的启示，快速阅读文章，从整体感知全文，掌握大意。这是第一遍阅读，读时要跳过空格，不看选项，困难肯定是有的，不懂之处不要停留，力求把注意力集中在文章的主线上。要注意文中的暗示，努力找出关键词。如果是故事性文章，关键词就是时间、地点和人物。抓住了关键词就抓住了故事的线索，进而理解全文。然后根据文章的大意进行第二遍阅读，此时可边阅读边粗选答案，这是为了尽量减少空格，帮助更透彻地理解全文。 ⒊上下文连贯，精选答案。 通过前两遍的快速阅读，已对全文有了大致的了解。在这个基础上，再把文章细读一遍，对空格前后句作深入分析，确定空格在句中的意思。如果是语法问题，不仅要考虑时态、语态，还要考虑整个词法、句法。如果是语义问题，要从上下文分析，依据短文自身完整的语言环境进行合乎逻辑的推理判断。这遍阅读有两个目的：短文中剩余部分，综合运用所学的词汇、语法 ①进一步加深对短文的整体理解; ②思考初读时发现的问题。但应注意：决不能停留在局部死抠，应以整体的大致把握为原则。有时下文可提供上文空格答案的线索或信息。选择答案时既要考虑句子结构是否完整、正确，又要跳出句子层次注意句际的结构，意义上的连接和照应关系，有时还应在段与段之间，情节与情节之间或更大的范围内关照上下文。同时还应注意行文逻辑，生活常识以及事物发展的规律。例如，95NMET完形填空题第一段“Washoe is a young chimpanzee(黑猩猩). She is no __41___ chimpanzee, though. Scientists are doing a research __42___ her. They want to see how civilized(驯化)she can__ 43___. Already she does many things a human being can do.”41空的四个选项(foolish/ ordinary/ special/ simple)均为形容词,都能修饰chimpanzee，根据下文，此黑猩猩在接受驯化，已能做人能做的许多事，从而便可确定，她不再是普通的(ordinary)黑猩猩了。如仅在此死抠，去辨别四个词的用法，是无法选出正确答案的。 做完形填空时遇到的一个最大的问题就是拿不准该选哪个词，有时就是在语境清楚的情况下，也不是容易选出正确答案，这就需要我们掌握词义的细微区别、词义程度的深浅、所表示范围的大小或感情色彩的不同等词义方面的知识;掌握词的搭配，如动词和名词的固定搭配，动词与介词的搭配，名词与介词的搭配等等。只有把对上下文语境的理解及对词的用法结合起来作答，完形填空的正确性才能有充分的保证。根据历年高考完形填空试题中所考的各种词类的比例来看，动词、名词所占的比例最大，其次是形容词、副词、连词、介词、代词等。 ⒋ 复读全文，消除疏漏。 全部答案选定后，应再次对全文进行复读，并全方位、多角度地检查所选答案，看能否使全文连贯畅通，内容清晰，主题突出。在复核过程中，凡遇不通之处必是有待推敲的疑点。对平时易犯的错误尤其要给予足够的重视。对于个别拿不准的答案，应当根据自己的语感，尊重第一次选择的答案，若无充分依据，切勿轻易改动。[详细]

首先，父母应该和他们的孩子多交流，不要强迫他们做出决定。第二，父母树立榜样，教育孩子成为有责任感的人。第三，改变想法。第四，发现孩子的梦想，第五，陪伴。第六，了解孩子，正确引导孩子。 [详细]

一般高一分班考试内容比中考难一些，因为会少量涉及高一的新知识。 这类摸底考大部分是考查学生对初中知识的掌握程度，少量涉及高一新知识，题目设置方面会涉及到初高中学生思维的转换，难度大都比中考难一些。所以，同学们在备战时，还是以中考内容为复习重点，同时，兼顾高一新知识的初步学习，可以跟学长学姐借书预习一下。中考分数不那么高的学生，最好还是重视这次摸底考，争取在这次摸底考中名列前茅，从而争取被分到“重点”班级。 学生可以利用假期时间适当阅读了解一些高中教材，对比初高中学习思维方式和解题套路的不同，掌握各类题型基本的解题套路。如高中语文阅读的各类题型，都有相应解法和答题规范，学生掌握后答题时就不难入手了。 备考时，首先是保持心态平和，解题时寻找相同点，推此及彼。有时间可以研磨一下高一各科期中、期末试题，不一定要做出来，主要是对着答案琢磨、寻找解题思路和方法。[详细]

1.青春期闭锁心理。其主要表现是趋于关闭封锁的外在表现和日益丰富、复杂的内心活动并存于同一个体，可以说封闭心理是青春期心理的一个普遍存在而又特殊的标志。2.情绪情感激荡、表露而又内隐。青春发育期的生理剧变，必然引起中学生情感上的激荡。这种动荡的情感有时表露有时内隐。3.早恋。中学生一般尚未成年，我们把中学生这种未**时的恋爱称为早恋。中学时代，特别是高中生，正值青春发育期，而这一时期最突出的矛盾之一是性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。面对这类问题，我们应该教育青少年，青春期的困惑——与异性交往，要健康，有所自我控制。这样的话，异性之间的交往会带给双方很大的好处。比如思维互补、能力互补、性格互补、互相激励。[详细]

单词的学习是英语听说读写的基础，是十分重要的，但不可否认背单词也是比较枯燥。因为初一的课业负担应该不是很重，所以你可以在课外找一些能激发英语学习兴趣的方法来背单词。比如找一些幽默有趣的英语小故事来背一背，或者报个新东方的初中词汇班。这样很多词汇记忆方法，以及有意思的小故事，背诵起来也会有趣的多。[详细]

各省两本大学入学考试合格线不同，而且一些省已经合并了本科合格批次，请根据本省市近两年合格分数线的情况预测最低两本分数线。主编认为今年分数线稳定下降的可能性更高，以下是两条线的预测，仅供参考，请以考试院的实际发表为基准。 2021各省二本线预测。 如果你想稳定两本书，你必须比两本分数线多一点。此外，志愿者应该注意技能，否则很可能会滑动。 地区。 考生的类别。 批次。 2019分数线。 2021预测。 江苏省。 文科。 本科有两次。 277。 275。 江苏省。 理科。 本科有两次。 307。 305。 西藏。 文科。 本科有两次。 320。 325。 西藏。 理科。 本科有两次。 320。 315。 新疆。 理科。 本科二批。 326。 325。 广西。 理科。 本科二批。 347。 345。 吉林。 理科。 本科有两次。 350。 355。 内蒙古。 理科。 本科有两次。 352。 350。 陕西省。 理科。 本科有两次。 363。 360。 甘肃。 理科。 本科有两次。 366。 365。 贵州省。 理科。 本科二批。 369。 365。 吉林。 文科。 本科有两次。 372。 370。 黑龙江。 理科。 本科有两次。 372。 370。 青海。 理科。 本科有两次。 376。 375。 河北。 理科。 本科二批。 379。 375。 宁夏。 理科。 本科有两次。 381。 380。 河南。 理科。 本科有两次。 385。 380。 新疆。 文科。 本科有两次。 387。 385。 广西。 文科。 本科有两次。 388。 385。 湖北省。 理科。 本科有两次。 388。 380。 福建。 理科。 本科二批。 393。 395。 甘肃。 文科。 本科二批。 400。 405。 陕西省。 文科。 本科有两次。 400。 405。 黑龙江。 文科。 本科有两次。 424。 420。 安徽省。 理科。 本科二批。 426。 425。 山西。 理科。 本科二批。 432。 430。 云南省。 理科。 本科有两次。 435。 440。 重庆。 理科。 本科有两次。 435。 430。 内蒙古。 文科。 本科有两次。 436。 442。 青海。 文科。 本科有两次。 444。 440。 湖北。 文科。 本科二批。 445。 440。 河南。 文科。 本科二批。 447。 445。 湖南省。 理科。 本科有两次。 448。 445。 江西省。 理科。 本科有两次。 449。 445。 贵州省。 文科。 本科二批。 453。 450。 宁夏。 文科。 本科有两次。 455。 450。 重庆。 文科。 本科二批。 458。 455。 四川省。 理科。 本科有两次。 459。 455。 河北省。 文科。 本科有两次。 461。 460。 福建。 文科。 本科有两次。 464。 460。 四川省。 文科。 本科二批。 472。 470。 云南。 文科。 本科二批。 480。 485。 山西。 文科。 本科有两次。 481。 485。 浙江省。 文科。 本科有两次。 496。 490。 浙江。 理科。 本科二批。 496。 495。 江西省。 文科。 本科有两次。 502。 500。 安徽省。 文科。 本科有两次。 504。 500。 湖南省。 文科。 本科有两次。 523。 520。 不同省份的两本考试难易度不同。 根据往年的大学入学考试合格情况，天津本科合格率达到74.8%。也就是说，只要超过四分之一的高中三年级学生，就可以通过本科。这不难吧。福建和黑龙江的本科合格率也达到60%以上，超过40%的高中三年级学生可以通过本科。这也是这些省份说考二本不难的原因吧。但是再看看河南省，本科录取率不到30%，要知道，河南100万考生，有70万考生上不了本科，你说难不难？ [详细]

中学生反抗最好的是朋友和哥哥姐姐的指导，反抗期的青少年本能上不喜欢和父母和老师交流，所以想向同龄人吐露声音。 [详细]

1、认真预习的习惯很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习,有的同学根本没有预习，其中最主要的原因不是因为没有时间，而是因为没有认识到期预习的重要性。那么预习有什么样好处呢?课前预习也是学习的重要环节，预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果;还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。在预习时，要做到：了解教材的大概内容与前面已学的知识框架;找出本章或本课内容与前面已学知识的联系，找出所需的旧知识，并补习此时的知识;找出本课的难点和重点(作为听课的重点);对重点问题和自己不理解的问题，用笔划或记入预习笔记。 2、专心听课的习惯如果课前没有一个“必须当堂掌握”的决心，会直接影响到听讲的效果，如果在每节课前，学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”，那么上课的效率一定会大大提高。实际上，有相当多的学生认为，上课听不懂没有关系，反正有书，课下可以看书。抱有这种想法的学生，听课时往往不求甚解，或者稍遇听课障碍，就不想听了，结果浪费了上课的宝贵时间，增加了课下的学习负担，这大概正是一部分学生学习负担的重要原因。集中注意力听课是非常重要的，心理学告诉我们注意是心理活动对一定对象的指向和集中，它是心理过程的动力特征。注意的指向性，可使人的心理活动在每一瞬间都能有选择的反映事物;注意的集中性，可使事物在人脑中获得清晰和深刻的反映。正因为注意拥有指向性和集中性两个重要的特征，所以，注意具有选择、保持以及对活动的调节和监督的功能。思路就是思考问题的线索。上课听讲一定要理清思路。要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。目的是向老师学习如何科学地思考问题，以便使自己思维能力的发展建立在科学的基础上，使知识的领会进入更高级的境界。分心是注意的反面，分心不是没有注意，只是没有把注意指向和集中在当前的学习任务上，心不在焉，必定“视而不见、听而不闻、食而不知其味”。 3、及时复习的习惯及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。因此，对刚学过的知识，应及时复习。随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。要及时“趁热打铁”，学过即习，方为及时。忌在学习之后很久才去复习。这样，在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通，思维活跃。所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。首先，知识的系统化，是指对知识的掌握达到了一个更高的境界，也就是从整体、全局或联系中去掌握具体的概念和原理,使所学的概念和原理回到知识系统中的应用位置上去。其次，知识的系统化,能把多而杂的知识变得少而精，从而完成书本知识由“厚”到“薄”的转化过程。系统化的知识，容量大,既好记又好用。最后，系统化的知识有利于记忆。道理很简单,孤立的事物容易忘记，而联系着的事物就不容易忘记。想搞好知识的系统化，一要靠平时把概念和原理学好,为建造“知识大厦”备好料;二要肯于坚持艰苦的思考。思想懒汉,逃避艰苦思考的人,是不可能真正掌握好知识的;三要学会科学地思维。 4、独立完成作业的习惯明确做作业是为了及时检查学习的效果，经过预习、上课、课后复习，知识究竟有没有领会，有没有记住，记到什么程度，知识能否应用，应用的能力有多强，这些学习效果问题，单凭自我感受是不准确的。真正懂没懂，记住没记住，会不会应用，要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验。做作业可以加深对知识的理解和记忆;实际上，不少学生正是通过做作业，把容易混淆的概念区别开来，对事物之间的关系了解得更清楚，公式的变换更灵活。可以说做作业促进了知识的“消化”过程，使知识的掌握进入到应用的高级阶段。做作业可以提高思维能力;面对作业中出现的问题，就会引起积极的思考，在分析和解决问题的过程中，不仅使新学的知识得到了应用，面且得到了“思维的锻炼”，使思维能力在解答作业问题的过程中，迅速得到提高。做作业可以为复习积累资料;作业题一般都是经过精选的，有很强的代表性、典型性。因此就是做过的习题也不应一扔了事，而应当定期进行分类整理，作为复习时的参考资料。 5、练后反思的习惯在读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行过强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思： 1、怎样做出来的?想解题采用的方法; 2、为什么这样做?想解题依据的原理; 3、为什么想到这种方法?想解题的思路; 4、有无其它方法?哪种方法更好?想多种途径，培养求异思维; 5、能否变通一下而变成另一习题?想一题多变，促使思维发散。当然，如果发生错解，更应进行反思：错解根源是什么?解答同类试题应注意哪些事项?如何克服常犯错误?“吃一堑，长一智”，不断完善自己。应当培养的优良习惯还有许多，诸如有疑必问的习惯，有错必改的习惯，动手实验习惯，查找工具书的习惯，健康上网、积极探究的习惯等等。从课堂学习的过程看，还有认真预习、专心听课、及时复习、独立完成作业、积极应考等好习惯。 6、积极应考的习惯从学生的角度讲，考试的结果直接关系到对自己的评价，也关系到自己的切身利益。从 学校的角度讲，老师为了检查教和学的近期效果,以便对教学进行及时的调整，为了推动学生的系统复习，提高学生自学能力,也把考试作为学校的一项重要工作来抓。学校在考试复习前进行动员，考试时讲考场要求,设置考场,安排监考老师等等，形成了一定的紧张气氛。为什么有的同学在考试时考不出应有的水平呢?这涉及到临考准备、临考发挥、考后分析等一系列问题,其中决定性的因素一般有三个：一个是学习因素，即知识能力的水平;一个是心理因素，即情绪、意志等状况;一个是方法因素，即会不会应考的问题。应该如何应考呢?首先，对参加考试要有一种积极的态度，不要给自己再施加压力。临考前，不要去想考试成败将会给自己带来什么后果，尤其不夸大考试成败的影响，要想好万一考不好的“对策”，对自己的期望要实事求是;正确对待外来的压力。其次，考试前要休息好。临考前要减轻学习负担，要保证充分的睡眠，要适当进行文体活动，要保证身体键康。再次，在考试过程中，注意答卷顺序，按先易后难的答卷法，审题要认真，想不起来，先放一放，做好后要仔细检查,更正错误。 7、阅读自学习惯自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。学习层次越高，自学的意义越重要，目前我国的高考为选拔有学习潜能的学生，对考生的自学能力有较高的要求 8、观察的习惯对客观事物的观察，是获取知识最基本的途径，也是认识客观事物的基本环节，因此，观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每一位同学都应当学会观察，逐步养成观察意识，学会恰当的观察方法，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力。“观察”这两个字有两层意思，“观”是看的意思，“察”是想的意思，看了不想，不是真正的观察，对认识客观事物毫无意义。要做到观察和思考有机结合，通过大脑进行信息加工，总结出事物的一般规律和特征。 9、切磋琢磨的习惯《学记》上讲“独学而无友，则孤陋而寡闻。”同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，像蜜蜂似的，不断吸取群芳精华，经过反复加工，酿造知识蜂蜜。 10、总结归纳的习惯每章每节的知识是分散的、孤立的，要想形成知识体系，课后必须有小结。对所学知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键。对比理解易混淆的概念。每学习一个专题，要把分散[详细]

大学生基本上长大了，长大了，人生观等，几乎形成了。大学时期可以入党，通过党的教育熏陶，树立正确的三观，鼓励全班学生积极入党，经常写心得体会、四项报告，从中掌握学生的四项动态，发现坏迹象即使被掐死，好心情也会得到很多鼓励。引导大学生和老师交流，有什么事可以马上解决。 [详细]

2019年甘肃省普通高中招生统一考试成绩将于6月23日15点左右公布，考生可以用以下方法查询 一、电话查询。 选择拨打移动125809信息服务中心。 电信16887801检查热线。 联通1161148查询热线。 二、网站查询。 (1)登录甘肃省教育考试院网站。 第一步，打开网站http://www.ganseea.cn。 第二步，点击右上角“考生查询”栏目或在浏览器地址栏直接输入网址http://gaokao.ganseea.cn进行查询; (二)登录甘肃政务服务网。 第一步，打开网站http://www.gszwfw.gov.cn/第二步，打开教育政务服务http://www.gszw.gov.cn/col/col409120/index.html第三步，点击甘肃省普通高中招生考试信息综合查询平台。 三、微博。 第一步是关注甘肃省教育厅新浪官方微博甘肃省教育厅第二步，点击主页最下面的菜单私人信件(与Ta聊天)第三步，点击该页最下面的菜单大学入学考试查询第四步，弹出页面甘肃省普通大学入学考试信息综合查询平台 四、微信。 (一)甘肃教育微信公众号“gansujiaoyu) 第一步，关注甘肃省教育厅微信号公众信号甘肃教育第二步，回答高考评分第三步，在弹出页面甘肃省普通高中招生考试信息综合查询平台中，正确输入相关信息即可查询。 (二)关注甘肃省教育考试院官方微信号公众信号(gssjyksy) 单击查询中心-高考成绩查询，在弹出页面甘肃省普通高中招生考试信息综合查询平台中，正确输入相关信息即可查询 五、县（区）教育考试。 招生机构查询。 考生可直接到学生所在地教育考试招生机构(考试院、招生、中心)查询。 省教育考试院通过网络查询成绩后，应立即关闭浏览器窗口，注意不要泄露个人信息。 2019年甘肃省普通高校招生录取控制分数线同时在甘肃教育平台发布。 [详细]

1、看辅导机构的老师是否有教学经验。 老师有丰富教学经验，才能明确了解升学考试方向、熟悉教材教法、才能将学科重难点全部了解，了解各种类型的题目解法，这才是给孩子的最佳辅导。这种辅导老师会根据孩子实际学习情况，从而量身制作出适合孩子的辅导进程，由此做到由浅入深，方能不断提高学习成绩。 2、要看学校的口碑。 多多比对几家机构、实地考察，想要报名的学生和家长可以多询问一下邻居和已经参加辅导班的学生家长，然后在他们这里详细了解辅导班的情况、老师素质和孩子对其的评价。千万不要轻易相信学校的招生广告，什么都不考察就直接报名，那样就会白花冤枉钱，而且孩子也学不到真正的东西。 3、看路程的远近，费用的高低。 最后再考虑这一点，但是家长也不能一味贪便宜。因为如果收费越低，一般来讲它的辅导效果也会很差。选择这样的辅导班就只能是事倍功半了，不仅达不到辅导的效果，而且还浪费学生的宝贵时间。[详细]

2019全国卷一高考考试于6月7-8日进行，以下是官方版：2019全国卷一高考俄语参考答案，供参考。高考网小编祝同学们考得好成绩，高考加油。 2019全国卷一高考俄语参考答案。 试卷适用地区说明: 全国卷I:福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、山东。 [详细]

【摘要】大学入学考试频道从山东省教育招生考试院了解到，山东省点心泽2020年夏季大学入学考试外语听力考试的印刷时间已经公布，预定在2020年1月4日至7日之间印刷考试。具体如下 考证印刷时间。 山东点心2020年夏季高考外语听力考试将于1月8日上午举行。参加山东菏泽2020年夏季高考外语听力考生在2020年1月4日至7日（每天9：00至20:00）期间，登录报名网站（http://wsbm.sdzk.cn）打印准考证。拿到准考证后，请准确掌握考试时间、考点地址等信息，并仔细阅读“考生须知”等内容，熟悉考试要求。 考试前做好准备。 (一)考试前熟悉考试点、考场位置，合理安排交通工具和行程路线，注意天气变化，注意住宿安全，准备考试规定的证明书和考试用品。 （二）要牢记考试时间。第一次听力考试时，1月8日8:45后迟到的考生不允许进入考场参加这次考试的考生第一次听力考试迟到的话，只能在第一次听力考试结束后的9:40前进入第二次听力考试的9:40后迟到的考生不允许进入考场考试。 (三)按规定携带考试物品。本次考试的各考试所在封闭区的入口和考场的入口进行2次安全检查，除了规定的证明书和必要的考试用具外，、资料、书包、手机、电子设备等进入封闭区。考生携带的无关用品不能通过安全检查，为了保证财产的安全，请不要把无关用品带到考试所。 准考证打印入口。 山东点心泽2020年夏季大学入学考试外语听力考试准考证打印入口。 [详细]

【摘要】大学入学考试频道从湖南省教育考试院了解到，2020湖南大学入学考试的申请时间预计在10月中旬左右，2020年湖南大学入学考试的申请入口开通后，考生可以登录湖南省教育考试院大学入学考试的申请服务平台(https://www.hneao.edu.cn/)或者点击下面的网站链接进入湖南大学入学入学考试的申请系统。具体如下： 注册程序。 普通大学入学考试的申请，首先在网上填写信息，在现场确认(确认信息表是否正确，拍照，签字，接受考试证)，在网上支付，三个步骤。未在线支付人员现场确认的信息无效。艺体类的考生除了要缴纳高考报名费，还需要缴纳艺体专业类的报名考试费用。未缴费者不得参加专业考试，其结果由考生自行负责。高中应届毕业生由招生办统一负责注册信息，社会考生由自己在网上填报信息，自己去招办现场确认。如果非现场考生想在上学的省份申请的话，请按照社会考生的申请顺序进行。省教育考试院在每年的10月中旬左右开放高考报名网站，有意报名者可以在此期间报名。 现场确认时，应届毕业生需提交学生证，往届生（社会考生）需提交高中/中专毕业证书，或由政府开具的学历证明才可以报名。普通高中毕业/退学/职业者有高中和中专毕业证书，可以作为社会考生参加大学入学考试。 2020年湖南大学入学考试入口开通后，考生可通过湖南省教育考试院大学入学考试应聘系统(https://www.hneao.edu.cn/)，在网上注册后应聘。 2020年湖南大学入学考试申请网站:https://www.hneao.edu.cn/ [详细]