【摘要】大学入学考试结束后，大家最关心的问题是在哪里调查得分，如何调查得分，大学入学考试频道特别整理了2021年贵州大学入学考试成绩调查得分网站，成绩公布时考生可以直接点击网站进行得分调查 各省招聘要根据国家相关法律和规定，规范发表大学入学考试成绩。除教育部规定的特定事项外，考生的大学入学考试成绩信息只能提供给考生本人和相关入学大学，不得提供给考生所属的中学和其他机构和个人。因此，2021年贵州高考成绩只能由考生个人在贵州招生考试院官方渠道获得，请广大考生认可官方网站【贵州招生考试院】。 2021年贵州大学入学考试成绩查询得分网站为http://www.eagz.org.cn/，考生在成绩公布时可以直接登录贵州省招生考试院(http://www.eagz.org.cn/)自己得分。具体的评分方法如下: 1、微信查询:进入贵州省招生考试院官方微信公众号进行评分。 2、在线评分:2021年贵州大学入学考试成绩查询入口开通后，考生可直接登录贵州省招生考试院大学入学考试成绩查询系统(http://www.eagz.org.cn/) 点击进入>>>2021年贵州高考成绩查询点http://www.eagz.org.cn/ [详细]

简而言之，如果你没有被申请的大学录取，成绩等条件满足另一所空缺的学校，如果你有意愿，请联系那所学校，填写调整申请书，报告的大学把你的资料交给调整的学校，接受那所学校的审查，通过的话就被录取了。教育部规定，考生满足再考条件，不能在第一志愿大学参加再考试的，考生文件应送到第二志愿大学或省、自治区、直辖市内调整。在研究生招生工作中，由于招生计划的限制，有些考生达到了分数线，但不能安排复试或复试后不能合格。对于这些考生，招生公司负责将所有资料及时转移到第二志愿者，这个过程称为考试调剂。我希望这对你有所帮助。 [详细]

人最宝贵的是生命，生命的价值高于一切  党和政府坚 持以人为本，一切为了人民，对人民生命高度重视和极端负责，全心全意为人民服务。关爱他们生命，舍己为人[详细]

①首先要向他讲清道理，要让他懂得：做任何事情都不能三心二意，否则什么事也做不成。 ②要给压力。有的孩子在学习时坐不住，看书，写作业时经常思想开小差，不是东张西望，就是翻这翻那，或者做小动作，这方面他们往往活泼灵巧，思维敏捷，情感表现明显，可对学习却采取无所谓的态度。因此，对他们一定要给压力。凡学校、家庭布置的作业，不论在平时或假期，一律规定他完成作业的时间。只要家长在家，就尽量在他做作业的桌前坐下，督促孩子专心做作业、按时完成作业。还应坚持每天检查他的课堂作业和询问在校学习情况，让他感到有压力。 ③家长应训练有方。如让孩子听广播记日记，读故事再口述，看新闻写信息，听算速算，引导孩子专心听、说、读、写。 ④要创造好的环境。孩子学习时，不要有任何干扰，如说话、看电视等，更不要叫孩子做这做那。最后，家长要以身作则，办事要专心，不可马虎草率，否则对孩子会产生潜移默化的影响。 ⑤引发趣味。在辅导孩子学习时，形式要多样，而且要生动活泼。如一起争论，共同质疑，诱发思考，开展竞赛，不断激励。家长的语调应富于变化，具有幽默感，使学习气氛充满情趣，这样就能促使孩子集中精力，潜心学习。 ⑥排除干扰。家庭的干扰是多方面的。如邻居、长辈们往往会因为琐事打扰而促使孩子“分心”。为了尽量避免和克服干扰，家庭内，尤其是孩子学习的房间内，正前方不要过多装饰，周围要尽量保持安静。父母的穿戴应朴实、端庄、大方;学习室内不要存放食品，尤其是孩子爱吃的食物。辅导孩子学习的图画和实物，应在使用后撤去。 ⑦避免激动。在辅导孩子学习时，应尽力保持孩子的心态平衡。在孩子学习前和学习时，家长不要把比较重要的事情告知孩子。如家庭里发生的令人极不愉快或不幸的事件，晚上去看电影、电视录像之类孩子极为敏感的消息等，这样可以避免孩子心情激动，稳定学习情绪。 ⑧明确任务。在辅导孩子学习前，家长应明确地向孩子宣布今天的学习任务。让孩子一开始学习就明确目的，心中有了目标，就使孩子自觉地为达到目标、完成任务而努力地学习。[详细]

【摘要】大学入学考试频道从江西省教育厅获悉，2020年江西省大学入学考试各批文化合格控制分数线公布，具体如下 2020年我省文史、理工类各批文化合格控制分数线如下 第一批本科文史类547分，理工类535分 第二批本科文史类488分，理工类463分 军校军检线文史类537分，理工类525分 文史、理工类高职(专科):150分 三校生文理类本科:498分 三校生文理类高职(专科):150分。 2020年我省艺术、体育类各批文化合格控制分数线如下 艺术理论类(包括艺术史论、艺术管理等本科设立的专业)、戏剧和电影学类(戏剧学、电影学、戏剧电影文学、广播电视编辑、戏剧电影导演、戏剧电影美术设计、录音艺术、广播与主持艺术、动画、电影摄影与制作、电影技术、戏剧教育等本科设立的专业、表演除外)、戏剧电影文学(广播电影编辑)、广播与主持艺术专业省统一考试成绩录取的本科专业:393分 美术和设计类、音乐类、舞蹈类、表演等本科专家:347分 体育类本科:324分 三校生艺术类本科：373分； 艺术类高职(专业):105分 体育类高职(专业):105分 三校生艺术类高职(专科):105分 三校生体育类高职(专科):105分。 需要特别说明的是: 认可和使用戏剧电影文学(广播电视编辑)、广播和主持艺术专业省统一考试成绩合格的专业，部分高中动画、戏剧电影美术设计、电影摄影和制作、录音艺术等专业采用美术和设计学类和音乐学类专业成绩合格时，文化控制线也是393分。 [详细]

现在正是学生放暑假期间，也是家长和孩子之间亲子互动的良好机会，作为家长一定要利用好这个暑假来提升孩子的能力，让孩子变得更加出众优秀。首先，暑假是孩子提升个人自理能力的最好时间，家长一定不要错过这个好机会，可以让孩子干一些力所能及的家务劳动，比如说拖拖地、刷刷碗等，这样既能锻炼孩子动手能力，又能培养孩子的责任心，为孩子以后的生活打下坚实的基础。其次，家长千万不要以为孩子放假了就可以玩玩手机，打打游戏，因为这种想法是错误的，如果孩子一旦沉浸在手机游戏里头，就会无法自拔，影响孩子的学习。家长可以利用孩子这部分闲暇时间来鼓励孩子阅读，培养孩子阅读习惯，这样即能增长孩子的知识点，又能锻炼写作能力。最后，暑假期间家长还要监督孩子多运动，比如让孩子跳跳绳、散散步，骑骑自行车等，多运动，有助于孩子身心健康的发展，孩子在开学时也会保持精神满满的状态，更快的投入学校生活中。[详细]

很多人看胎教太神圣了。的确，孩子还在母亲的肚子里的时候，听放松的音乐会对胎儿产生影响，但是很少。在这个阶段，母亲应该经常抚摸肚子和孩子说话，让孩子熟悉这个声音。这些孩子可以感觉到，但是听英语是什么希望孩子一生都有伦敦的口音吗？不现实吧。 [详细]

我曾经有一个朋友在课堂网上分期付款，结果被骗了，但没有地方上诉。老实说，在课堂网上贷款是不可靠的。如果有人想去课堂网上贷款，必须慎重。关于不合法，主要是根据合同的规定来看的。如果合同的规定非常明确，如果不遵守合同，也有上诉的机会。另外，如果想贷款的话，最好去银行这样有保障的地方申请。 [详细]

自考全日制要求全日制的自考补助学，一般是社会自考所没有的专家，学费也比统一招生的普遍高，有高中、中专等学历的人可以参加考试。例如，中山大学、华南理工大学等都有全日制的自考。上课时间和统一招生一样，拿到的毕业证书也是自考毕业证书。 [详细]

船舶工程技术专业在德、智、体等方面全面发展，具备现代船舶建设、维理检验等基本理论和能力，了解现代船舶企业管理的基本知识，掌握计算机绘画和应用能力，具有创新精神和实践经验的船舶工程领域的应用技术人才。 船舶工程技术主要做什么。 船舶工程技术主要面向大中型造船企业和船舶设计、船舶检验机构，从事船舶生产设计、建设、修理、检验等船舶工程领域的技术工作和管理工作，也可从事海洋工程和桥梁钢结构的技术工作和管理工作。 船舶工程技术培养的是具备现代造船模式要求的船舶工程技术领域实际工作所需的基本能力和专业技能；能胜任造船生产设计、船舶建造、制造检验等技术工作和管理工作的高等应用性、复合型工程技术人才。 选择大学，选择专业，看分数线，建议使用蝴蝶志愿者软件填写模拟志愿者，蝴蝶志愿者系统根据考生追加的成绩，使用大数据智能算法，搜索可以填写这个分数的大学。 船舶工程技术专业就业方向。 本专业学生毕业后，主要面向大中型造船、修船企业和船舶设计、船舶制造、船舶检验等机构，从事船舶电工技术设计、电气设备设置和调整、船舶电站使用和管理、船舶自动控制系统的管理和操作、工业企业电气设备的操作和管理等工作。经过一段时间的锻炼，可以成为生产管理的中坚。 [详细]

同义词辨析对阅读文言文有重要作用。但是，在文言文中也有这样的情形：为了加强语言或气势，往往几个同义词叠用。 同义词叠用，阅读时应作一个词理解。同义词叠用，往往使古代的单音节词演变为今日的双音节词。如以上各句中的叠用，便形成了“疲弊”、“富足”等双音节词。“恐”和“惧”本是两个同义词叠用，“战”和“栗”也是两个同义词叠用，但后来变成了双音节词“恐惧”、“战栗”。[详细]

【摘要】景德镇大学入学考试频道根据江西省教育考试院发表的《江西省2020年普通大学入学考试申请方法》的通知，2020年江西景德镇大学入学考试申请方式发表，景德镇大学入学考试申请时间计划在2019年11月11日至17日进行，具体如下 报名方式。 所有参加普通大学入学考试的考生(包括参加保险、自主招生、少年班、高水平艺术团、体育队、体育训练、武术和民族传统体育专业单人招生、高职单人招生、残疾考生单人招生、中职学校技能竞赛获奖学生免除入学等特殊形式的招生等)都必须在网上申请，收集相关信息。 报名时间。 江西景德镇2020年普通高考网上报名时间为2019年11月11日9：00－17日17：00。 在校生的申请和信息收集应在网上申请前尽快开始，具体由各县(市、区)的招聘事务所根据当地的实际情况自己安排。网上报名期间，县（市、区）招考办须在正常工作日工作时间设立县级报名点，现场受理考生报名申请。 江西户籍在省外就读的随迁子女考生如错过集中报名时间的，可凭就读地省、市教育考试机构出具的有关证明,直接到户籍所在县（市、区）招考办申请补报名，截止时间为2019年12月25日（艺术类考生截止11月19日）。 [详细]

每次作文写完都让她念一遍再拿过来检查，我检查后再发现有错漏字的，毫不留情的在错漏字旁边打个大红错号，并在作文下面把错漏字罚写十遍，效果不错哦，因为我家孩子爱面子，怕老师和同学看见作业本上的大红错号，基本上都在事后念一遍的情况下自己改过来了。我发现一般错别字比较多的孩子都有一个通病，语文不那么感兴趣，并且讨厌写字。我家的是从小我们让学到书法，比较在意字写的漂不漂亮，所以在语文写字方面基本没让我们操过心。建议各位家长可以抽空送孩子练练书法。[详细]

1、认真预习的习惯很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习,有的同学根本没有预习，其中最主要的原因不是因为没有时间，而是因为没有认识到期预习的重要性。那么预习有什么样好处呢?课前预习也是学习的重要环节，预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果;还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。在预习时，要做到：了解教材的大概内容与前面已学的知识框架;找出本章或本课内容与前面已学知识的联系，找出所需的旧知识，并补习此时的知识;找出本课的难点和重点(作为听课的重点);对重点问题和自己不理解的问题，用笔划或记入预习笔记。 2、专心听课的习惯如果课前没有一个“必须当堂掌握”的决心，会直接影响到听讲的效果，如果在每节课前，学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”，那么上课的效率一定会大大提高。实际上，有相当多的学生认为，上课听不懂没有关系，反正有书，课下可以看书。抱有这种想法的学生，听课时往往不求甚解，或者稍遇听课障碍，就不想听了，结果浪费了上课的宝贵时间，增加了课下的学习负担，这大概正是一部分学生学习负担的重要原因。集中注意力听课是非常重要的，心理学告诉我们注意是心理活动对一定对象的指向和集中，它是心理过程的动力特征。注意的指向性，可使人的心理活动在每一瞬间都能有选择的反映事物;注意的集中性，可使事物在人脑中获得清晰和深刻的反映。正因为注意拥有指向性和集中性两个重要的特征，所以，注意具有选择、保持以及对活动的调节和监督的功能。思路就是思考问题的线索。上课听讲一定要理清思路。要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。目的是向老师学习如何科学地思考问题，以便使自己思维能力的发展建立在科学的基础上，使知识的领会进入更高级的境界。分心是注意的反面，分心不是没有注意，只是没有把注意指向和集中在当前的学习任务上，心不在焉，必定“视而不见、听而不闻、食而不知其味”。 3、及时复习的习惯及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。因此，对刚学过的知识，应及时复习。随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。要及时“趁热打铁”，学过即习，方为及时。忌在学习之后很久才去复习。这样，在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通，思维活跃。所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。首先，知识的系统化，是指对知识的掌握达到了一个更高的境界，也就是从整体、全局或联系中去掌握具体的概念和原理,使所学的概念和原理回到知识系统中的应用位置上去。其次，知识的系统化,能把多而杂的知识变得少而精，从而完成书本知识由“厚”到“薄”的转化过程。系统化的知识，容量大,既好记又好用。最后，系统化的知识有利于记忆。道理很简单,孤立的事物容易忘记，而联系着的事物就不容易忘记。想搞好知识的系统化，一要靠平时把概念和原理学好,为建造“知识大厦”备好料;二要肯于坚持艰苦的思考。思想懒汉,逃避艰苦思考的人,是不可能真正掌握好知识的;三要学会科学地思维。 4、独立完成作业的习惯明确做作业是为了及时检查学习的效果，经过预习、上课、课后复习，知识究竟有没有领会，有没有记住，记到什么程度，知识能否应用，应用的能力有多强，这些学习效果问题，单凭自我感受是不准确的。真正懂没懂，记住没记住，会不会应用，要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验。做作业可以加深对知识的理解和记忆;实际上，不少学生正是通过做作业，把容易混淆的概念区别开来，对事物之间的关系了解得更清楚，公式的变换更灵活。可以说做作业促进了知识的“消化”过程，使知识的掌握进入到应用的高级阶段。做作业可以提高思维能力;面对作业中出现的问题，就会引起积极的思考，在分析和解决问题的过程中，不仅使新学的知识得到了应用，面且得到了“思维的锻炼”，使思维能力在解答作业问题的过程中，迅速得到提高。做作业可以为复习积累资料;作业题一般都是经过精选的，有很强的代表性、典型性。因此就是做过的习题也不应一扔了事，而应当定期进行分类整理，作为复习时的参考资料。 5、练后反思的习惯在读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行过强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思： 1、怎样做出来的?想解题采用的方法; 2、为什么这样做?想解题依据的原理; 3、为什么想到这种方法?想解题的思路; 4、有无其它方法?哪种方法更好?想多种途径，培养求异思维; 5、能否变通一下而变成另一习题?想一题多变，促使思维发散。当然，如果发生错解，更应进行反思：错解根源是什么?解答同类试题应注意哪些事项?如何克服常犯错误?“吃一堑，长一智”，不断完善自己。应当培养的优良习惯还有许多，诸如有疑必问的习惯，有错必改的习惯，动手实验习惯，查找工具书的习惯，健康上网、积极探究的习惯等等。从课堂学习的过程看，还有认真预习、专心听课、及时复习、独立完成作业、积极应考等好习惯。 6、积极应考的习惯从学生的角度讲，考试的结果直接关系到对自己的评价，也关系到自己的切身利益。从 学校的角度讲，老师为了检查教和学的近期效果,以便对教学进行及时的调整，为了推动学生的系统复习，提高学生自学能力,也把考试作为学校的一项重要工作来抓。学校在考试复习前进行动员，考试时讲考场要求,设置考场,安排监考老师等等，形成了一定的紧张气氛。为什么有的同学在考试时考不出应有的水平呢?这涉及到临考准备、临考发挥、考后分析等一系列问题,其中决定性的因素一般有三个：一个是学习因素，即知识能力的水平;一个是心理因素，即情绪、意志等状况;一个是方法因素，即会不会应考的问题。应该如何应考呢?首先，对参加考试要有一种积极的态度，不要给自己再施加压力。临考前，不要去想考试成败将会给自己带来什么后果，尤其不夸大考试成败的影响，要想好万一考不好的“对策”，对自己的期望要实事求是;正确对待外来的压力。其次，考试前要休息好。临考前要减轻学习负担，要保证充分的睡眠，要适当进行文体活动，要保证身体键康。再次，在考试过程中，注意答卷顺序，按先易后难的答卷法，审题要认真，想不起来，先放一放，做好后要仔细检查,更正错误。 7、阅读自学习惯自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。学习层次越高，自学的意义越重要，目前我国的高考为选拔有学习潜能的学生，对考生的自学能力有较高的要求 8、观察的习惯对客观事物的观察，是获取知识最基本的途径，也是认识客观事物的基本环节，因此，观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每一位同学都应当学会观察，逐步养成观察意识，学会恰当的观察方法，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力。“观察”这两个字有两层意思，“观”是看的意思，“察”是想的意思，看了不想，不是真正的观察，对认识客观事物毫无意义。要做到观察和思考有机结合，通过大脑进行信息加工，总结出事物的一般规律和特征。 9、切磋琢磨的习惯《学记》上讲“独学而无友，则孤陋而寡闻。”同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，像蜜蜂似的，不断吸取群芳精华，经过反复加工，酿造知识蜂蜜。 10、总结归纳的习惯每章每节的知识是分散的、孤立的，要想形成知识体系，课后必须有小结。对所学知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键。对比理解易混淆的概念。每学习一个专题，要把分散[详细]

父母在孩子的成长过程中，要关注其身体发育状况，尽快发现，及时治疗。家长除了掌握必要的医学知识外，平时要注意观察孩子是否有第二性征过早，10岁以下的孩子身高急剧增长等现象，发现异常时，应立即到正规医院就诊，确诊时需要协助医生治疗，药物治疗和心理治疗 [详细]