【摘要】大学入学考试频道从吉林省教育考试院获悉，2021年吉林大学入学考试申请入口开通，考生可以登录吉林省大学入学考试在线申请系统(https://gkbm.jleea.com.cn)或点击以下链接申请。具体如下: 吉林省2021年普通高等学校招生全国统考网上报名工作开始。考生网上报名时间为2020年11月10日至15日(每天8:00时至16:00时)。考生现场确认时间为2020年11月20日前完成(每天8:00时-16:00时)。 2021年普通大学入学考试的补考时间是2021年3月6日~7日(每天8:00时~16:00时)。 2021年吉林高考报名入口已开通 点击进入。 [详细]

大学入学考试结束后，各省市2019年大学入学考试成绩查询时间陆续发表，大学入学考试网整理了相关内容，供考生和家长参考，希望学生们进入理想的大学。 北京。 2019北京大学入学考试成绩查询时间:6月23日。 天津。 2019天津大学入学考试成绩查询时间:预计24日发表成绩。 广东。 2019广东大学入学考试成绩查询时间:6月25日左右。 河北省。 2019河北大学入学考试成绩查询时间:6月23日左右。 广西。 2019广西大学入学考试成绩查询时间:预计6月23日。 江西省。 2019江西6月23日上午查询高考成绩 6月24日起填报志愿。 吉林。 2019吉林大学入学考试成绩查询时间:6月24日左右。 四川省。 2019四川大学入学考试成绩查询时间:6月22日晚。 湖北省。 2019湖北高考成绩查询时间：6月23日。 湖南省。 2019湖南大学入学考试成绩查询时间:6月25日。 山东省。 2019山东大学入学考试成绩查询时间:6月25日前。 安徽。 2019年安徽大学入学考试成绩于6月23日公布。 新疆。 2019年新疆高考成绩查询时间:6月24日。 [详细]

女儿有早恋的现象时，应该马上和她交流。可以谈谈自己的经历，说明早恋的坏处，尤其是影响学业。在学生时期，最重要的还是要好好学习。让女儿明白在适当的时候应该做适当的事情。早恋只会分心，孩子现在没有充分的集中力，父母必须耐心地指导。 [详细]

初中生在暑假中期要把握住预习的大好时机，因为预习能够使学生提前做好新学期知识学习的准备，在预习时要掌握2个方法： 1、温故知新预习法 初中生在预习时，第一要初步理解并归纳新知识的重点所在，并将疑难知识点全部标记出来;第二要复习巩固与新知识有关的老知识点，融汇贯通新老知识才能将知识系统化。 2、扫除障碍预习法 初中生可以通过翻看工具资料书等来解决预习时碰到的学习障碍，该种预习方法特点是学生要有学习自觉性，只有学生做到自觉克服学习困难，才能在学习道路上继续砥砺前行，从而养成良好的学习习惯。 暑假期间进行预习新课时学生要认真阅读课本，当碰到不懂的问题时不光要做出记号标注出来，如果是较为简单的知识点则需要学生在预习过程中做到自行解决。[详细]

学习完初一数学知识后要进行复习，在复习的过程中要做好这三点： 一、归纳整理，形成知识网络 初一学生要注意系统化归纳初一数学知识点，同时也要注意从不同角度来归纳数字重点知识。尤其是对于那些有相关的联系但是又是分散于各处的知识，假如初一学生能学会使用归纳法来整理的话，必然能大大提高学习效率。 二、搜集提炼，找出技巧规律 初一学生要注意打牢数学基础，务必要记牢相关的初一数学基础知识点。然后根据系统化练习来帮助学生提高运用知识的能力，同时扎实掌握数学的解题技巧。初一数学总复习时最好先从教科书中总结出数学基本概念、基本理论、基本方法等内容写在纸上，从而便于形成知识网络。之后要最快速记忆住知识网络，从而及时转化为自身的内储知识。 三、实战演练，做好查漏补缺 初一学生要注意实战演练，加强锻炼自身的解题技巧。务必要注意了解数学试卷所出的考题题型和结构，从而做到心中有数，避免考试时因为不了解题型而着急从而犯错。同时在平常练习时也要像正规考试时注意认真对待，要规范答题，考试结束后自己给自己批改试卷。如此经过相关的实战演练就能很好的起到查漏补缺的效果。[详细]

2019年福建大学入学考试临近，除了大学入学考试的成绩本身，什么时候填写志愿者，填写入口是什么考生和家长们一直想知道，2019福建大学入学考试预先批准志愿者的入口和时间还没有出来，小编准备了2018福建大学入学考试预先批准志愿者的入口。请作为参考。请协助。(信息来源于互联网，请以主页为基准。中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析 福建大学入学考试预先批准志愿者填写入口。 。 福建大学入学考试预先批准志愿者填写时间。 大学入学考试的提前批次比普通批次早，一般大学入学考试结束后，提前批次入学的大学包括本科提前入学的普通大学、军队(防卫生)大学、公安大学、司法大学和民航、空军招聘大学。2018福建大学入学考试预批志愿者填写时间为本科:6月28日至6月30日专业:8月6日至8月8日。 福建大学入学考试预先批准志愿者填写注意事项。 如果事先批准志愿者中没有考生感兴趣的大学和专家，就可以考虑放弃事先批准志愿者。因为一旦被事先批准的志愿者大学录用，之后的批准就不再录用了。特别是高分考生们，本科第一次招生的时候，很多重点大学和重点专家可以自由选择，但是如果事先被批准的志愿者大学录取的话，只能去已经录取的大学学习，放弃后面的更多，是更好的选择。 大学入学考试的预批志愿者的填写比普通批志愿者的填写早，一般大学入学考试结束后，预批开始申请，如果预批没有被录用，就不会影响其他批志愿者的填写和录用。 以上2019福建大学入学考试预先批准志愿者填写入口，什么时候填写，整理发表，更多预先批准志愿者填写的信息和最新的大学入学考试动向请继续关注我们，希望能给你带来参考和帮助，祝福建考生金榜题名，前途如锦。 [详细]

古典诗歌鉴赏答题模式1、分析意境型提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？或作者的思想意趣是如何体现出来的？☆答题步骤：①描绘诗中展现的图景画面。抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。绝句二首(其一) 杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【注】此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。答：步骤 ①此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。步骤 ②这是一幅明净绚丽的春景图。步骤 ③表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。2、分析技巧型提问方式：这首诗用了怎样的表现手法？提问变体：请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？解答分析：表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。间接抒情又分借景抒情；托物言志；托物寓理。其他见前面讲义内容。 ☆答题步骤：①准确指出用了何种手法。②结合诗句阐释为什么是用了这种手法。③此手法有效传达出诗人怎样的感情。早行 陈与义露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。此诗主要用了什么表现手法？有何效果？答：步骤① 主要用了反衬手法。步骤② 天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静。步骤③ 两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞。3、分析语言特色型提问方式：这首诗在语言上有何特色？提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有：清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动……☆答题步骤：①用一两个词准确点明语言特色。②用诗中有关语句具体分析这种特色。③指出表现了作者怎样的感情。春怨打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。请分析此诗的语言特色。答：步骤① 此诗语言特点是清新自然，口语化。步骤② “黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。步骤③ 这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情。4、炼字型提问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。☆答题步骤：①解释该字在句中的含义。②展开联想把该字放入原句中描述景象。③点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。南浦别 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？答：步骤① 同意。看，在诗中指回望只一“看”字。步骤② 离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象。步骤③ 只一“看”字，就淋漓尽其所有致地表现了离别的酸楚。5、 一词领全诗型提问方式：某词是全诗的关键，为什么？提问变体：人们认为某词是这首诗的诗眼，是什么原因？解答分析：古诗非常讲究构思，往往一个字或一个词就构成全诗的线索，全诗的感情基调、全诗的思想，抓住这个词命题往往可以以小见大，考出对全诗的把握程度。☆答题步骤：①解释该词在诗中的寓意。②指出突出了什么主旨。③从构思上考虑。也就是诗人是怎样把该词与主旨联系起来的。春夜洛城闻笛 李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？“折柳”二字是全诗的关键，“折柳”寓意是什么？你是否同意“关键”之说，为什么？答：步骤① “折柳”的寓意是“惜别怀远”。步骤② 诗歌的主旨正是思乡之情。步骤③ 这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的。可见“折柳”是全诗的关键。 6、鉴赏景物型提问方式：这首诗是怎样描写景物的？提问变体：这首诗在我们面前展示了一幅什么画面？是如何展示的？解答分析：古代诗人常用一定的描写方法和修辞手法来描绘景物（参见题型1）；同时注意十分写景的角度，或动静结合，或由远到近，或形、声、色兼俱，或视觉、听觉、嗅觉综合运用，使画面富有层次感、立体感和谐感，体现出“诗中有画，画中有诗”的特点。☆答题步骤：①准确说出表现手法和写景的角度。②抓住主要景物具体描述画面，要适当展开联想与想象。③概括画面特征或分析思想感情。木 兰 花 宋祁东城渐觉风光好，觳皱波纹迎客棹。绿扬烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间晚照。这首词的上半阙是如何描写春色的？试对此进行分析。答：步骤① 运用拟人、比喻的修辞手法，写景由近到远，富有层次感。步骤② 诗人首先看到了东风乍起，春波绿水，波光粼粼，如细皱沙纹；然后是绿杨初醒，嫩黄浅翠，遥望一片轻烟薄雾；再望去杏花怒放，如喷火蒸霞。步骤③ 这些景物描绘出一幅生机盎然的春景图。7、体会诗句型提问方法：这句诗好在哪里？提问变体：这句诗有何含义和作用？表达上有何特点？或简析这句诗的作用和艺术效果。解答分析：一句诗可能是写景的，可能是抒情的，可能是写人的。写人的方法包括动作描写、语言描写、心理描写、外貌描写，以及细节描写等。理解一句诗一定要联系上下句结合全诗进行。☆答题步骤：①指明表现手法。②分析诗句在写景或抒情或写人方面的表达作用。③简要说明艺术效果。谒金门 冯延已风乍起，吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里，手按红杏蕊。 斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜，举头闻鹊喜。试简析“碧玉搔头斜坠”的好处。答：步骤① 通过描写女子头上的装饰（细节描写）。步骤② 反映女子久等情人不来的心绪不宁和慵懒。步骤③ 诗人没有直接刻画人物心理 ，而是借助形象的描写，因此使这首词含蓄而不直白，令人产生无限遐。 8、分析构思（结构思路）型提问方法：这首诗是怎样构思的？提问变体：请分析这首诗的构思之妙。解答分析：诗歌思有路，一首诗句与句之间存在密切的联系。那么，分析诗的结构思路，必须把握诗句的关系。有的诗先写景后抒情，有的先叙事后抒情，还有铺垫、过渡、烘托、起承转合之说。☆答题步骤：①逐句概述诗句的内容。②揭示诗句之间的联系。③指出这种构思传达出什么思想感情。山房春事 岑参梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。庭树不知人去尽，春来还发旧时花。请简析本诗的构思之妙。答：步骤① 一、二句写梁园的繁盛不在--仰望空中乱鸦翻飞，遥望前方一片萧条；三、四句以“旧时花开”反衬现在的人去园空。步骤② 这样，一、二句烘托出凄凉的气氛，为全诗奠定了感情的基调，三、四句就在此基础上抒发感慨，显示主旨。步骤③ 从而表达了物是人非世事沧桑的悲凉之感。 关于高考的现代散文阅读（从命题看答题）现代散文阅读无疑是影响学生高考得分的瓶颈，也是高考复习备考的重点与难点。在平常的复习中，常用的指导学生阅读的思路主要有两种：一是从“考点”的角度逐一指导阅读训练，二是从“阅读”的角度指导学生阅读训练。多年的教学实践，我们一直在探讨第三种思路，从“命题”的角度归类来指导答题，即以审读题干为起点进行阅读，因为题干中至少包含了四个信息：答什么、怎么答、答多少、在哪里找答题的依据。从这里入手，可以迅速把握命题的方向，抓住命题的关键，使答题更快捷，也更准确。下面以部分高考试卷现代散文阅读试题为例，谈谈我们对“命题归类答题”作的一些探讨：【命题类型一】 如何理解文中加点的词语的含义或作者为什么要用这个词？如何理解文章标题？为什么要以此为题或以此为题有什么作用？【答题要旨】 理解文中加点的词语的含义，一是要结合上下文语境，做到词不离句，从所在及相关语句中去寻找答题的依据。二是要注意词语的多义性（如虚实义、双关义、象征义、比喻义等）和修辞手法（比喻、比拟、夸张等），必要时还要结合文章的主旨来答题。鉴赏所用词语，则应结合语句，理解词语的意思，然后从准确性、形象性、生动性和感染力等方面着手赏析其妙处。文章标题的理解或赏析，一般来说重点也是对词语的理解，即使是短语，也要从理解词语着手。同时要掌握标题的意义和作用：①有的标题作为“文眼”有揭示文章中心或主题的作用；②有的标题从结构上看有文章线索的作用；③有的标题对文中的人物和主题有象征作用；④有的标题有比喻作用；⑤有的标题有虚实或双关两层含义。因此，理解或鉴赏标题时，一是要分析词语，二是要注意修辞，三是要注意虚实，四是要联系全文内容和结构，五是要结合文章主旨和背景。做到了这几点，也就不难了。【命题类型二】 理解文中句子的含义或对文中的句子进行赏析。【答题要旨】 理解句子的含义，要抓住句子中的关键词、所用修辞和句式特点结合上下文加以分析。同时要注意被理解的句子有什么特点，不同特点的句子有不同的理解重点。哲理句：含义深刻，耐人寻味，读后能给人以启迪，有时有画龙点睛的作用。感情句：即明显地表达出作者的喜怒哀乐和对事物的褒贬抑扬，则要把握住作者感情的突破口，有时还要结合文章的主旨来理解。变式句：根据句式变换的特点，这样的句子往往有强调意味，强调的点就在位置改变的那一部分上。修辞句：结合作者所使用的修辞手法来判断作者要表达的意思。矛盾句：貌似矛盾，实际上却寄寓了作者深刻的用意。这样的句子往往含有两方面的意思，但却侧重一面。含蓄句：要通过句子的字面意义来思考它没有明说出来的意义。赏析句子则应在抓住句子的关键性词语的同时从句式特点、修辞手法、内容和情感等方面欣赏其妙处或表达效果。答题时，先作具体分析然后进行整合。【命题类型三】 指出文中某个句子，然后问为什么这样说或这样说的原因（根据、依据、理由等）是什么？【答题要旨】 这种“句子”类题目与理解句子的含义题不同，这类题目，一般都能够在原文中找到答题的依据，但其答题依据不在句子本身，而在其上下文中。作答时先分析“句子”的性质，观点句还是结论句（主要有这两种）。观点句，理由在后；结论句，理由在前。其次分析该句子所涉及（或管辖）的范围，确定信息的来源。然后在有效区内捕捉、筛选信息并对信息进行整合。一般不要直接抄写句子。 【命题类型四】 文中引用某些文字或诗词有何作用或为什么要引用这些文字或诗词？【答题要旨】 答此类题重要的是掌握引用的作用。引用，可证明观点，使说理更具有说服力；充实论据，丰富内容，深化文章主题；增添文章意趣、文采和文化底蕴，增强文章感染力；点明题意，文题相应，铺垫对比，结构严谨；诗文相间，生动活泼，文采斐然，使语言更雅趣或更具文采和文化底蕴。【命题类型五】 文章用第几人称，有什么作用或为什么要用第几人称？用了什么表现手法（包括表达技巧、修辞手法），有何作用？【答题要旨】 前者要了解所使用的人称和不同的人称在行文中起到的不同作用或效果，并结合文章内容作答。第一人称：亲切自然，能自由地表达思想感情；给读者以真实生动之感。第二人称：拉近与读者的距离，显得亲切；便于对话，自由灵活；便于抒情，加强感染力；有时具有呼告的作用；用于对外物，有拟人化的效果。第三人称：能比较直接地展现丰富的生活，不受时间和空间的限制，反映现实比较灵活自由。后者首先要了解一些常用的表达技巧（象征、铺垫与照应、烘托和衬托、对比与对照，抑扬、细节、白描等）和修辞手法（比喻、比拟、对比、排比、借代、夸张、反复、反语、双关等）及其作用，然后结合具体内容作答。（常见表达技巧和修辞手法及其作用可以印发给学生）【命题类型六】 文章如何安排结构？为什么要写某事物或从某事物写起？或指出文章结构上的某一点（开头、结尾）有何作用或能否删去？【答题要旨】 文章结构安排常常与全文的总体思路及各个部分有关系，与文章内容及其所用表现手法也有一定的联系。因此既要分析表现手法上有什么特点（如对比、抑扬、铺垫、烘托等），又要注意文章的主体内容和线索。就其作用而言，用在开头导入正题或引起下文，有铺垫、烘托、反衬、抑扬、形成对比等作用；放在中间主要起承上启下、自然过渡的作用；放在结尾呼应开头或文题，使结构严谨；画龙点睛，卒章显志,总结深化或进一步强调突出主题,直接表达思想感情。至于开头或结尾是否有必要，决定因素是表达主题是否需要。如果具有上面所说的作用，则是必要的；如果与主题关系不大，不要也未尝不可，它可以使行文更简洁，主题更集中；文意更含蓄,言有尽而意无穷，有时还可以给读者留下再创造的空间。注意对于“好不好”“要不要”之类的问题，一般应正面回答，如果从反面回答，一定要找到充足的理由。 【命题类型七】 文中写某句话或某事物表达了作者怎样的情感？作者写某事物或某段落表达了怎样的意思（内涵）？【答题要旨】 “情感”与文章主题有着密切的联系。解答此类题目首先要对所写的内容做具体的分析，看它本身写的是什么，是用来说明（或证明）什么的，与文章主旨是什么关系，再结合所在段落、前后段内容、作者所处的坏境以及文章主旨分析其写作的目的、用意。“表达的意思”的确定既要抓住段落的中心，又要抓住段落中的关键句并且要结合上下文才能准确把握。 要注意的是“情感”是就作者而言，而“意思”是就文章而言的。 【命题类型八】 文章写某事物具体表现在哪些方面？或从哪几方面来写某事（物）的？或概括文章写某事物的内容和特点。【答题要旨】 这一类考题，既涉及到筛选信息，又涉及到归纳概括。总体来说要做两方面的思考准备：①所写内容如果有几个方面就从内容方面分析概括；②如果内容集中写某一方面，无法从内容上分成几个方面时，则应考虑从手法（正反、虚实、点面）方面分店概括。 具体答题时，先要“定位”，即找准阅读有效区，然后确定答题对应点。信息筛选出来以后，根据具体的情况采用相应的归纳与概括的方法——中心完善法（原文本身有中心句，只要我们根据需要加以整理和提炼）、摘要整合法（摘取文中关键词语、重要语句进行整合）、分层归纳法（先弄清文章每个层次的内容要点，然后抓住它们的共同点和不同点，从全局角度进行综合行整合）、揣摩提炼法（如果需要概括的内容是形象的、隐晦含蓄的，找不到能够直接用来概括的词语，就需要就需要在揣摩的基础上进行概括提炼）——进行整合，拟写答案时，要注意用词的准确性，有时还应讲究句式的一致性。 【命题九类型】 对作者的观点进行评价，就文章形象、语言、表达技巧等进行赏析。【答题要旨】 评价作者观点态度，作者的观点就是作者的见解和主张，作者的态度就是作者的思想感情倾向。对作者的观点态度进行评价，通常指对作者的观点态度作出中肯的适当的评述，判断其正误，分析其意义和价值。因此在评价时要进行辩证的、全面的、发展的分析，并体现考生的态度和认识。鉴赏首先是明确鉴赏点，或形象、或语言、或表达技巧、或布局谋篇、或作品主题等。其次是抓住特点，找出实例并赏析其妙处。鉴赏形象要抓住典型特征、刻画方法和典型意义等进行。鉴赏语言，要区别语言特色和语言风格。语言特色主要从准确、鲜明、生动、形象方面赏析，并注意修辞手法的运用及其效果；语言风格带有作者本人语言运用方面的明显的特征，主要有平实、华丽、明快、自然、含蓄、深沉、幽默、辛辣等。鉴赏内容，要抓住主题，从深刻、透彻以及给人的启示等方面赏析。 鉴赏构思，要抓住结构特点（一波三折、首尾呼应、伏笔、照应）和表达技巧（烘托、铺垫、抑扬、映衬、象征等）。总之用语要讲究分寸、态度要辩证。如果要求写鉴赏短文，结构安排上采用“总—分—总”的形式，总说明确提出观点；分说结合原文对中心观点进行分解并各自举一到两例进行分析；最后总说再次点题。当然，这只是我们就现代散文阅读试题中的带共性的命题所作的归纳和分析，它肯定不能覆盖所有命题，因为命题是不受“规律”限制的。这也就要求我们在教学实践中不断地思考、探究、总结。倘能如此，也许会为突破“现代散文阅读”这一难点寻找出一条新的路径。[详细]

大家这么说，裕中小学直升三帆，交通位置还可以，距离10和8都不远，2020年通的12号线关门。裕中小学位于海淀、朝阳、西城三个区域交界处，占地面积6300平方米，建校仅14年，设施齐全，功能齐全，学生教室发展26间，是科技走廊，二层是古诗词走廊，三层是美术书法走廊，四层是音乐走廊。 [详细]

深圳市中科苑文化传播有限公司专注于深圳高考再读训练，是深圳市再读效果好、得分成绩高、责任心强、校园环境好、学生安全高的机构。中科苑教育学校理念朴素，坚持不做广告，完全依靠学生、家长和老师的口碑招生，是罕见的现实教育机构。中科苑教育的老师有两种。一部分是全职在机构上课的老师，另一部分是公立学校的在线名人和高考教师，深圳的高考生能再读吗？ 高考文理复读招生细则。 教育理念:: 陪伴式教育法，实现每个同学理想的大学梦想！ 中科苑大学入学考试再读学校专注于广东省大学入学考试再读补习、港澳大利亚大学入学考试、艺术生/媒体生冲刺，采用10-25人左右的全日制小班或小组或一对一教育。深圳市复读效果好，得分快，责任心强，校园环境好，学生安全机构！ 中科苑复读学校名师有两种 一部分是全国卷、全国重点中学停职校长级名人，另一部分教重点大学本科/硕士/博士学专业名人。 教育采用三轮复习模式，即一轮考试点/知识点全面复盖的二轮为学生弱点一对一制定个性化学习方案，制定专题复习的三轮大学入学考试名人对大学入学考试总复习，反复模拟训练，确保教育质量。 成绩最低提高一个录取档次，最高可达985名校录取标准。 实现梦想，考取理想名牌大学，试听免费2天！ 二、报名须知。 【招生对象】 1:过去的学生要求高考成绩达到3A以上 2：应、往届艺术特长生、体育生、传媒生； 3：3B以下以及基础不牢同学，可以商议部分学科一对一教学。 【学校6大优势】 1. 教研够权威：聘请省教科院及市教科院学科负责人为高考顾问； 2.教师很厉害:深圳市实验中学、宝安中学退休名师和湖南湖北全国卷名师教授 3.环境一流棒:封闭管理，远离繁华街区 4.教育最科学:小班、小组、一对一，适合不同程度的同学 5.提分最快：平均提分100-320分； 二、承诺出生。 承诺生:具体协商。如果没有达到约定，一律只征收普通小班80%的学费，其馀的退款 三、优惠。 1、文理复读班达到合格线以上总学费减免1万学费达到2本合格线学费减免5000元。 2、应届百日艺考生冲刺班，大学入学考试专业课和文化课达到一线总学费减免5000元，达到两本合格减免3000元。 【住宿餐费】 管吃管住(早、中、晚三餐， 4人间2200元/月)。可走读可寄读。 【缴费方式】 学杂费一次交清；除上述优惠外，三人及以上组团各95折学费。 【招生时间】 6月20日开始招生。 【入学时间】 8月14日复读班开始报告，8月15日开始补习数学、英语、物理、地理等，9月1日正式全科上课的艺术班从2月13日开始预约测试，3月6日入学。 【授课时间】 复读班按学期计算，每6天、星期六考试，每天7:30-22:00学习时间。 【补助计划】 再读同学考上北大、清华奖励2万元，除北大、清华外，复旦大学、浙江大学、南京大学、上海交通大学、中国科技大学、哈尔工业大学、西安交通大学(上述C9)、中国人民大学、中山大学奖励5000元。 注:中途退学，不退款。 学位有限，招生期满，学位剩馀和详细咨询请联系 马老师：18188609142（微信同号） 中科苑高考复读的优势。 一线名人教我。 重点名校名师（在职中高考专业教师以及中高考命题顾问）。 了解咨询。 一对一的学习计划。 专业学习规划师一对一制定学习规划，指导试卷分析，保障学习效率。 咨询了解。 高效复习指导。 由高考命题老师指导，课程内容总结性强，直接打击考试点工作一半。帮助学生学会试卷分析自我总结的方法，不断获得高分。 了解咨询。 专业的教育和研究团队。 经过7年沉淀的专业教材和优质问题库，深圳特级教师团队不断讨论完善，适合思维培养，同时正确复盖中高考考试点。 咨询了解。 什么样的同学适合高考复读？ 有毅力,有恒心，复读是对考生毅力和恒心的考验和磨炼。 1。 努力不足可能会导致又一次失利。所以复读的同学要有信心。 2。 听教诲，上进心强，复读的优势在于有学习基础有考试经验，但会形成自以为是导致失利。 3的双曲馀弦值。3的双曲馀弦值。 有决心，能积极，这很重要。有强烈的再读愿望，再读结果大不相同。 4的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 养成良好的学习习惯，立即树立艰苦的学习态度，调整学习状态。 5的双曲馀弦值。5的双曲馀弦值。 家长的全力支持，只有考生、家长、学校三方面努力，才能取得考试的最终胜利。 6的双曲馀弦值。6的双曲馀弦值。 中科苑中高考复读班的教学理念。 1、用材料教，实现梦想！ 中科苑中高考复读培训学校开办以来，让学生真正认识到自己的理想目标，坚持自己的信念，培养爱心和树立责任感。根据同学的情况安排教育，深圳的高考生能再读吗？ 2.教育管理。 我们主张高效、高质量地完成教育，对所有再读生认真负责。引导学员树立信心，激发学员进取精神，是我们教学管理的根本任务。管理机构健全，制度完善，科学合理安排学员每日学习生活，营造紧张、进取、和谐、愉快的良好学习氛围。 3、教学目标。 帮助学生重树自信，激发进取精神。培养学生良好的学习习惯和行为习惯，教学生学习、学习、生活和成为人类。 4.学生管理。 实施全日制、可寄宿的准军事化管理模式定期进行考试、审查的定期召开家长会、学生座谈会、专题讲座，建立学校、学生、家长三位一体的交流渠道。 5.安全管理。 教育区和住宿区由专业老师管理，严格擅自外出。配备心理指导老师，全面保障学习身心健康和人身安全。 6.教育特色和服务理念。 文化教育与心理指导相结合。 一切为了孩子的梦想而努力。 中科苑教育校园环境。 学生拍照。 中科苑教育。 详细了解。 校园环境。 中科苑教育。 详细了解。 学员合影。 中科苑教育。 详细了解。 校园的一角。 中科苑教育。 详细了解。 校园环境。 中科苑教育。 详细了解。 校园的一角。 中科苑教育。 详细了解。 宿舍的环境。 中科苑教育。 详细了解。 校园环境。 中科苑教育。 详细了解。 宿舍的环境。 中科苑教育。 详细了解。 深圳大学入学考试的再读咨询。 深圳大学入学考生可以重读吗？请咨询更多关于深圳市大学入学考试重读的问题 马老师:18188609142(微信号同号) 大学入学考试的小贴士。 再读可以使基础知识更加以锻炼意志性格的成长，但不适合无限期重读。另一方面，如果再读成绩没有明显提高，这些孩子往往不适合再读。我国今天的大学入学考试体系已经非常科学，很多人的能力水平都可以考虑。现实中很多学生的再读成绩和第一年几乎没有差别。另一方面，即使成绩大幅度提高，重读时间也不适合太长。青春短暂，重读两年就足够了。第一年考试的专业成绩生，即使考上清华北大这样的大学，两三年后考上普通大学，勤奋工作五年，最终获得的知识财富和能力也会提高。人生的主战场不是大学，而是社会。人生短暂，青春更短暂，不能让青春大量消费在复读里，多消费一点点无所谓，消耗太多就不值了。 [详细]

一般来说成绩极差的学生，其学业显然是不良的。 学习不应该是一件痛苦的事情，学生时代是学习知识的黄金时光，为什么学生却如此痛苦呢?把学习的结果简单地用分数来评价，我们不得不把学习看作获取分数的一次竞赛，在竞赛中注定大多数是失败者，使学生感到学习是痛苦的，因而也失去了对学习的乐趣，这不能不让人痛心。成绩不好的学生有着最敏感的心灵，老师、家长、同学一些不自觉的行为，一些未在意的话语，都会伤害到他们的自尊。[详细]

很多学校都有自主招生，可以去想去的学校的主页看看。大学入学考试结束后的一两周，请注意。 [详细]

考研究生，可以在网上申请。根据省份的考试方法不同，具体可以在考试网上了解情况。 [详细]

女孩子读幼儿是个好选择，幼儿是祖国花的重要幼儿教师资格的学历条件是取得幼儿教师资格，必须具备中等专业学校、中等职业学校的幼儿教育类专业毕业及以上学历。非师范教育类专业历届毕业生申请向户籍所在地文教局申请认定教师资格。申请普通话水平测试等级证书、参加教育学、心理学训练后取得的统一合格证书。 [详细]

各大学2020年大学入学考试分数线已经公布，大学入学考试频道整理了中南大学2020年云南少数民族预科班专业大学入学考试分数线，供学生们和家长参考。 中南大学2020年云南少数民族预科班分专业录取分数线。 [详细]

【摘要】大学入学考试志愿者的实用技术是什么？现在的大学入学考试志愿者大多是采用的平行志愿者，在填写志愿者的时候，在同一批大学的不同志愿者之间打开很重要的。以下是由整理的相关信息，希望对大家有所帮助！ 问：高考填志愿的实用技巧是什么？ 答： 1.要做到“冲保结合” 不要拘泥于保一本.保二本，在所有的志愿中，只能有一个或者两个是“保”。如果有两所保大学，后面的志愿者不是无效了吗？ 2.好专家必须理解新闻广播。 文科大类专业就业质量高.厚积薄发，就业形势严峻，分高报财经类理工科就业快，就业质量低，后劲不足，分低报理工科。如果新闻联播连续一年总在报道某个行业正面新闻不断，那么，不要犹豫，这个专业一定是好专业，绝对有前途！ 3.平行志愿者的梯度必须打开。 现在的大学入学考试志愿者大多是采用的平行志愿者，在填写志愿者的时候，在同一批大学的不同志愿者之间打开很重要的。因为平行志愿者是按顺序投稿的，如果你的志愿者是没有区别度的学校的话，投稿结束后没有被录用，退休的可能性很高。志愿者的填写只有一次机会，考虑到志愿者之间的阶段，必须保证自己能够合格。 4.服从调整，增加录用机会。 志愿者填写的时候，如果没有按照专业调整进行检查的话，专业合格的话，就失去了校内调整的机会。但另一个问题是服从专业调整，也有可能被调整到自己讨厌的专业。对于是否调剂，大家要统筹考虑，是希望能够去大学，还是去追求喜欢的专业，一定要做好取舍。 5.不要盲目追求受欢迎的专家。 每年大学入学考试申请志愿者时，最关心的是哪个专家好。许多家长和考生只追求受欢迎的专家，不考虑个人兴趣，上大学才发现自己不喜欢。另外，受欢迎的专家，因为考试的人数很多，所以经常会出现很多现象。如果成绩不高，不要盲目追求受欢迎。 6.考虑高考志愿者和考试研究。 进入1-5流大学的人是少数，绝大部分考生的分数已经限定了他们必须在6-9类院校就读。分数不高，只能考研。革命尚未成功，同志仍需努力，将以有为也！大学入学考试志愿者报告时选择最终目标大学，分数低，大学城市报告京沪周边的分数高，大学专业报告人气专业的基础专业。 新大学入学考试志愿者填写注意事项。 新的大学入学考试由于考生的考试科目不同，大学对考试科目的要求也不同，大学入学考试改革省的考生在选择专业之前必须尽了解省市发表的专业考试科目的要求。 如果你已经有了心仪的大学，你可以从学校开始。例如，中国科技大学的所有招生专业都要求选择物理学，这所大学的任何专业都要满足选择物理学的要求。 以专业为目标确定大学范围时，必须注意同一专业在不同大学可能有不同的选拔要求。例如，复旦大学经济学专业对山东考试科目的要求，考生必须选择物理或化学科目，厦门大学经济学专业不限于考试科目的要求。此外，一些专业培养与多个科目的关联度较高，院校在选修科目中指定两三个选修科目，也需要注意为考生均需选修的情况。 由于高中院系和专业(类)调整等因素，实际招生高中和招生专业(类)也有可能调整变化，考生必须以高中当时发表的招生计划和大学招生章程为基准。 [详细]