北京花市小学位于崇文区，环境优美，教育质量好，其小班化教育有优势，教师在教育中关注所有学生，多年发展，提高教师队伍素质，致力于儿童教育，受到家长们的好评。但是我们要承认的是，家长在迷信学校的时候，一定要记住，家长是孩子们的第一所学校，自己的亲身教育是孩子教育中最重要的一环，否则不管把孩子送到什么学校都是一样的结果。 [详细]

2021河北保定高三考试时间11月1日进行，小编整理了2021河北保定高三考语文作文题目答案分析，其中包括2021河北保定高三考英语、语文、数学文理、文综、理综答案 [详细]

1、精心进行媒体教学设计，体现学生中心地位。 学生始终是学习的主体，只有依据学生学习规律进行教学，才会产生事半功倍的效果。教学的过程要符合学生的认知心理和认知习惯，才有可能调动学生学习兴趣，这就要求我们客观地选择不同的教学方式，不断的激发学生的学习兴趣，使学生的思维一直处于兴奋状态，从而提高学习效率。而单一的多媒体或者传统模式都是不可以做到的，只有结合实际教学情况，让它们出现有机的融合，才有可能达到预期的目的。 2、在课堂教学过程中，教师要掌握不同的教学手段 教师要学会不断总结授课经验，发挥教师的引导作用，合理的使用多媒体，会产生良好的教学效果。在多媒体教学中，依据教师授课经验，充分调动教师的主导作用，教师始终是课堂教学的组织、管理和控制者，应根据学生的反映，充分适时地交替使用板书和课件，达到最优化的课堂教学效果。 教学过程是一个复杂的系统工程，根据教学过程的原则，使教师、学生、融为一体。教学中教师要重视学生的心理特征，认识学生的学习特征，注意知识结构的合理化、条理化、系统化，突出教学的重点、难点，使教学过程多样化和易被接受化。充分发挥老师的客观指导性，启动学生学习的主观能动性，使教师、学生、教学融为一体，达到令人满意的教学效果。 3、交互使用媒体教学手段，注重教学内容实际。 单纯用多媒体课件会束缚学生的思维，而板书则按照老师的思路，学生会跟着老师的思路，很快领会。因此，多媒体和板书交替使用更适合教学。不同类型的教学内容要采用不同的教学手段进行教学。采用多媒体教学会产生较好效果，既节省了时间，又从某中程度上激发了学习的兴趣。把复杂的问题简单化，避免板书的局限性。课件的声、文、像并茂增强了艺术效果，加深对知识的理解。有利于提高课堂效率。[详细]

初中语文中主要是《论语十则》，也是初中的重要考点。学大老师为大家提供论语十则，希望学生们能够熟背。 子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。” 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?” 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。” 更多初中语文知识、初中语文学习方法等信息在线咨询学大老师。[详细]

关于补课，大道理有很多，家长却仍然无奈。 如果，孩子确实需要补课，家长应该做的，是帮孩子做好选择。不能不补，就做到科学地补。 比如，如果孩子某项学科瘸腿、或者平时学习不牢靠，利用假期时间适当补课也未尝不可，现在，补课这事如此受争议，还是因为如今“补课”补得变了味，“孩子虽然放假了，但不管什么时候，学习都是第一位的。” “课”原本是该补还得补，关键就看怎么补，这也是让家长们最头疼的地方，为孩子选择补习班，应该注意点啥呢? 1.补课也要扬长补短 补课一定要有度，要扬长补短。扬长，在孩子有天赋，乐此不疲的兴趣方向，跟随良师钻研下去，争取培养为孩子突出的特长;补短，在孩子学业爬坡上坎遇到暂时性困难时，通过阶段性辅导帮助孩子渡过难关。扶上马送一程，步入正轨就把辅导的外力及时停下来。 2.补课也得分年龄 学大老师认为一年级到三年级就补课，不利于孩子的健康成长。孩子学习负担过重，得不到应有的锻炼和休息时间，也没有机会和朋友一起玩耍。这样对身心健康不利，甚至容易让孩子厌倦学习，影响今后的发展。 当然，父母应该在平时生活中多陪伴孩子，教育孩子待人接物和生活常识，这些比单纯的课本知识更重要。[详细]

【导语】录取通知书，是经高等学校招生录取后，省教育主管部门批准录取的考生，由高校统一发放表示同意该考生进入该校就读的一种通知文书，具有法律效力。下面是的2021北京高考什么时候发录取通知书。欢迎参考！ 问题:2021北京大学入学考试什么时候发出合格通知书？ 答:2021北京大学入学考试什么时候发出合格通知书还没有发表。以下是2020北京合格通知书发行时间，供参考 2020年北京市高考录取工作8月底结束，一般录取工作结束后开始发行录取通知书。不同批次的录取通知书的发放时间不同，北京市最9月份开始发放录取通知书。 高校根据经省考试局核准备案的录取考生名册填写考生录取通知书，由校长签发、加盖本校校章，并负责将考生的录取通知书连同有关入学报到须知、资助政策办法等相关材料一并直接寄送被录取的考生。 拿到录取通知书后需要做什么。 1.检查录取通知书。 收到录取通知书后，要认真阅读录取通知书邮件。录取通知书一般包括通知书、入学须知、学校介绍、银行卡、电话卡等，根据邮件列出的清单，详细检查中的物品，以免误领。根据上述方法，也可以检查录取通知书。 2、准备入学用品，熟悉院校。 根据录取通知书中的入学须知准备物品和学费等报到所需物品。例如生活用品、学费生活费、报告所需证明书等。如有疑问，都可以拨打录取通知书里面提供的电话咨询。 仔细阅读学校介绍熟悉新学校情况，注意报到时间、军训时间、乘车路线等。可以关注录取院校的官方微信公众号，获取更多的入学攻略。登录学校的官网，查看新学期课程，提前准备大学专业课的学习。还可以选择加入同级的新生群，提前和同学交流，获取一些入学信息。 3、需办理助学贷款的同学提前办好手续。 符合贷款条件的高校入学新生办理源地助学贷款需要在新学期开学前，向家属所在县（市、区）的学生助学管理中心提交贷款申请。 4、填写家庭情况调查表。 即高等学校学生及其家庭情况调查表。一般附有录取通知书邮件。如果找不到的话，可以在学校的主页上下载。新生入学后，办理大学助学贷款申请、助学金申请、奖学金申请等等都需要该表，填写之后需要到乡镇民政局盖章，建议多准备几份、不会填和无法确定的可以先不要填。 5、转团组织关系。 确定合格后，必须将自己的团体组织关系转移到即将上学的大学。一般来说，高中毕业时，高中将把团体组织关系文件和团体介绍信交给学生保管。主要转移的资料包括团体志愿书、团体成员证和文件袋，必须保管。 高考录取通知书有什么作用？ 1.入学的重要证明书。 录取通知书是儿童鞋向大学报告的重要证明书。通知书和附属材料中一般明确记载报告时间、场所、所需物品等重要信息。 2.买火车票半价。 准大学生优惠仅限本人享受一次，优惠票区间只能为家庭所在地到录取院校。正式报名学籍后，可凭学员证正式享受学员优惠。 3.办理户口迁移。 如果你想在大学所在城市长期发展，可凭录取通知书前往户口所在地派出所办理户口迁移手续。迁入学校集体户口后，在当地办理各类证件就非常方便了。 4、申请助学贷款。 进入大学时要完成的一项重要事情就是学费缴纳。一些经济困难家庭无力预付学费的学生，可凭录取通知书申请生源地信用助学贷款，在入学前拿到贷款金。 5、家庭教师的打工证明书。 高中刚毕业，这时候的你知道天文下知道地理，知道数学读英语，全身充满知识的力量。因此，许多学生选择在上大学前进行兼职家庭教师、企业实习、志愿者活动等社会实践。当你申请时，录取通知无疑是你个人能力的证明。 [详细]

在这个特别紧张的时间内，想要特别大的提高基本上是不可能的。但是，如果能做到以下几点的话，成绩会有小幅度的上升机会。一、拿出自己记录的错误问题再做一遍，从这些错误问题中总结出哪里不知道，哪里可以提高。第二，在这段时间里，你不能感到尴尬。只要你不知道，你就会立即向老师或同学询问答案。三五十天这个重要阶段，一定要保持良好的心情，不要着急，不要因为某次考试不顺利而怀疑自己，健康的心情也是提高成绩的一部分。 [详细]

特长训练很多，对女孩来说，特长训练包括跆拳道、绘画、书法、舞蹈、唱歌等。对男性来说，特长训练包括武术、篮球、跑步、赛车等。许多特长训练不分男女，只要自己感兴趣，擅长这些项目，就可以参加特长训练。另外，学习技术的长度是很重要的。 [详细]

【摘要】大学入学考试频道根据辽宁招生考试窗口发布的《2020年辽宁省普通大学入学考试报名通知》，2020年辽宁省普通大学入学考试网上报名系统开通，考生可以登录辽宁招生考试窗口(http://www.lnzsks.com/)或者直接点击以下链接进入报名系统 注册时间。 考生网上填写基本信息，网上缴费时间为2019年10月28日至11月1日，现场资格审查和身份验证信息采集时间为2019年10月28日至11月4日。少儿班考生报名时间另行通知。 注册入口。 注册提示。 1.考生应使用IE7以上浏览器登录在线注册系统。 2.请输入身份证号码、6位密码和4位验证码。密码、验证码不区分大小写。 3.考生第一次进入应聘系统时，请先注册。 4.考生网上填写基本信息，网上缴费时间为2019年10月28日至11月1日，现场资格审查和身份验证信息采集时间为2019年10月28日至11月4日。(每天8:00到22:00，11月04日16:00结束)。 2020年辽宁高考报名入口 点击进入。 报名步骤。 [详细]

高考是人生最重要的一次转折点，高考志愿报的好，自己也能从众高考大军中异军突起，那么如何报志愿呢？首先在所有的高考科目都已经考完以后，进行合理的估分，估分要根据自己的真实情况来进行估分 ，提前参考一下往年的高校录取的分数线，好好看一下各个项目的重要的时间点，搜集一下自己目标中高校的相关资料，查询一下这个高校专业在最近几年的位次情况，有意向的学校可以好好熟悉一下他们的招生规定和录取的相关规则，综合考虑慎重的填报自己的志愿。[详细]

大学入学考试结束后，大家一定想知道自己的大学入学考试成绩如何。今天，小编整理了2019年河南大学入学考试成绩发表时间和查询方式，仅供参考。 2019河南高考成绩公布时间及查询方式。 2019年河南大学入学考试成绩查询时间尚未公布，小编将于2019年各省大学入学考试成绩公布时间和查询方式总结，以下是小编为大家整理的2018年河南大学入学考试成绩公布时间为6月25日。 查询方式有河南教育厅网站、河南招聘办公室网站、河南招聘考试信息网、河南省普通高中招聘考生服务平台。 查询成绩后该做什么。 成绩好的考生和家长可能沉浸在喜悦中，成绩不好的考生和家长可能很担心。但是，得分后最重要的是准备志愿者填写！在填写志愿者之前，必须了解天津的大学入学考试政策，收集各种各样的信息，大致考虑自己想去的城市和学校，想学的专家。 选择再读的考生，首先要纠正心情，不要给自己带来太大的压力，先放松，然后好好制定学习计划，严格执行计划，建立心理建设，告诉自己。 以上内容是小编提供的2019四川大学入学考试成绩查询时间，希望什么时候查得分对大家有所帮助，更多四川大学入学考试内容请继续关注本站，小编继续发表相关文章。我祝你金榜题名。 [详细]

你的这种情况，有不少家庭的父母都有过，恐怕是揠苗助长的事。父母的期望愈大，给孩子的压力愈大，收效却愈小。你应该要与你的父母沟通，思想上长期不往来，隔阂深了，共同语言少了，你们的感情就会疏远甚至叛离。现在你们已经有了这个苗头!你应该大胆的但是又是诚恳的向你父母陈述。不能闷着不说。即使父母当时不理会、反对你，你也不要害怕。 事事要求争取第一的想法是揠苗助长，是不从实际出发。人的智慧、能力等等素质不同，只要自己尽力了，不能争取第一，就是第二、第三第四……甚至刚刚及格，也都是值得赞赏的。就是沟通,不过态度要诚恳，意见要说透。[详细]

一、改善环境，愉悦心境。 要改变厌学学生对生活的态度、对学习的认识，首先就必须要改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围，消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。 二、改变观念，接受自我。 让厌学学生重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。应认真地发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，相信自己也是一个有能力、有前途、受尊重的以，改变自己无能的观念。当然，对厌学学生的评价必须客观、中肯、善意，不能讽刺偏激，以免增添逆反情绪。 三、家庭教育科学化。 儿童的成长是有规律的，不同年龄阶段有不同的心理特点。因此，家长要根据孩子成长的规律，根据孩子学习情况、思维特点、兴趣特长等，把握其“最近发展区”，在此基础上，选择符合孩子实际的阶段性期望目标。此外，家长要为孩子创设一个轻松的学习环境，让孩子精神放松地学习。作为家长应该多学一些家教知识，使其家教具有科学性。 四、培养兴趣，树立信心。 兴趣是最好的老师。厌学学生对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他们能否我彻底转变自己的关键。要尽量创造环境，让厌学学生在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，彻底矫治厌学的心理障碍。 当然，对于有严重心理障碍的厌学学生，靠以上常规性的辅导和转化还不能根治的，就必须尽早请心理医生诊断，利用医学手段来治疗厌学。对患有厌学的学生进行教育和帮助，切实解决好他们的学习心理问题，才能让每一个学生更好地适应学校教育的要求。从而顺利走完健康成长的历程。 五、学校教育内容、方法的更新。 解决学生厌学问题，首先要改变用学习成绩一把尺子衡量学生的教育思想和对学生要求“一刀切”的旧观念，改革教学内容和教学方法，从大多数学生的实际出发，按照学生的接受能力进行教学，正确处理难与易、快与慢、多与少的关系，使教学内容和教学进度适合大多数学生的水平，对学习困难学生要注意观察和了解他们是否听得懂，学会适当指导，帮助他们克服理解接受上的困难，真正而不是形式上做到因材施教。同时，要真正实现以学生为主体，全面培养学生的自学能力，教会学生如何学习。只有掌握适当的学习方法，学生才能自觉地、主动地去探究知识，变苦学、厌学为乐学。教师应将学法指导与教法改革相结合，做到既教知识又教方法，不仅使学生学会，更使学生会学。 六、注重非智力因素的培养，使学生形成良好的心理素质。 教给再多，再好的学习方法，学生如果没有良好的心理素质也无济于事。学生学习成绩的优劣，与其智商有一定相关，但在相同智力水平下，兴趣、情感、意志、性格等非智力因素则起着决定性作用。忽视非智力因素的培养，势必造成孩子对学习缺乏兴趣和毅力，任性、自制能力差等情况。培养非智力因素，首先应调动学生的兴趣。兴趣是学习的动机，有兴趣学生才会去投入、追求、才会自觉学习。只有让学生主观体验学习是乐事，让他们愉快地学习，愉快地思考，愉快地活动，把学校变成学习生活的乐园，才能令学生对学习产生浓厚兴趣，从而调动起学习的积极性和自觉性。 七、培养学生良好的意志品质和性格特征，提高学生的自尊水平。 学习有障碍的学生缺乏自我控制能力，不能战胜自己的学习惰性，表现出意志力薄弱。意志力不是天生的，靠后天一点一滴的培养。为此，教师和家长要注意从生活习惯和学习常规上培养学生自觉、坚韧、果断、自制的品质。[详细]

合肥是安徽省省会，每年都有很多学生要面对高考，而高考是很多学生改变命运的关键时刻，很多学生把握住了这次机会，最终考上了一所好的大学，但是对于一些成绩不好的学生，高考辅导机构就能起到非常好的作用，能够帮助学生提高成绩，并且让学生在复习的时候掌握好一个好的方法，尤其是解题的一些思路，更是能够让学生们提高成绩，找到一个属于自己的出路。[详细]

（1）当公民的合法权益受到非法侵害时，首先要敢于同侵害自己合法权益的人进行斗争，这既是公民自已的权利，也是公民的义务。 （2）要善于同侵害自己合法权益的非法侵害者进行斗争， 维护自身的合法权益。要采取合法的手段、途径，制止侵害，保护公民的合法权益， 而不能采用非法手段解决非法侵害问题，也就是要依靠执法机关的力量保护自己的正当合法权益。 具体办法是：实施正当防卫；去执法机关控告、起诉，得到法律的救济。 （3）受到了非法侵害既不能忍气吞声任其侵害，也不能采用非法手段进行报复，因为报复对方会导致违法犯罪的出现。 （4）总之，公民要增强法律意识，学会运用法律武器，依靠执法机关维护自身合法权益。[详细]