猎人顾问主要擅长发现人才特征，及时向公司汇报人才信息。猎人顾问对口才交流能力有很高的要求，不仅需要敏锐的洞察力，还需要善于发现人才，有效地交流人才，抓住这个人才。猎人顾问一般需要较强的思考能力。猎人顾问平时主要找人才分析人才。 [详细]

【摘要】2020年海南大学入学考试的相应批次合格结束后，可以查询本批次合格通知书的状态，从中国邮政快递物流EMS大学入学考试合格通知书的特快专递邮件追踪查询时，可以追踪大学入学考试合格通知书的邮寄状态。2020年海南大学入学考试合格通知书查询入口、合格通知书查询方式、合格通知书的真伪如何区分？具体如下: 高考录取通知书查询入口。 现在网络时代到了，查询大学入学考试合格通知书变得方便了。小编总结了一些方法，就像网上购物查快递一样，总是知道通知书要去哪里！具体如下: 海南高考生可以直接登录中国邮中国邮递物流EMS大学入学考试合格通知书查询系统，依次输入你的准考证号码和认证代码，点击提交查询合格通知书的送达状态。 [详细]

很多初中生都感觉学习英语语法时总是难以掌握，即便自身在努力的死记硬背依然记忆效果不清晰。英语语法是初中英语学习的核心，所以初三英语学习必须重视掌握语法知识;而语法并不是依靠记忆就能完成的，务必要注意多练多用，如此方能保证逐渐掌握扎实。 1、多练 初中生要注意不断地练习，学会拆解和合并句子，如此方能理清每个语句的语法构成，而只有树立正确的语法骨架，彻底搞清每个语句所使用的语法知识点，如此方能保证自身学会逐渐合理应用语法。 2、多用 英语语法要想保证学好，就务必要注意多多使用。不仅是包含说(表达讲话)，还包含做(做题练习)。“说”代表着初中生要注意说出1句完整且通顺的英文语句，只要学生敢于使用英语来讲话表达其实很简单，在日常生活中便能轻松做到。“做” 代表着初中生要注意多去做题，1句语句中通常都会在关键点设置问题，此“关键点”即为学生理解句子的突破口。若是学生能够在做题还不厌烦的寻找“关键点”时，便能轻轻松松的搞懂、掌握英语语法。[详细]

2021年湖南大学入学考试分数线何时公布，预计多少分是众多考生和家长朋友们关心的问题，预计2021年合格分数线将于6月23日左右公布，我们将立即更新。以下是2017-2020年合格分数线，包括文科和理科，供参考 1、2020年湖南高考分数线【各批次各类】 湖南省2020年普通高校招生录取控制分数线（一） 湖南省2020年普通高中招生录取控制分数线(2) 湖南省2020年普通高中职高招生控制分数线。 专业类别。 我是。 专科。我是专科。 师范类。 631。 200。 种植类。 561。 养殖类。 480。 机电类。 589。 电子电工类。 496。 计算机类。 642。 建筑类。 600。 旅行类。 620。 医疗卫生类。 584。 财会类。 533。 商贸类。 640。 文秘类。 563。 英语类。 622。 服装类。 文化263专业264。 文化150。 专家155。 美术类。 文化276，专业290。 音乐。 文化239，专业316。 2017-2020湖南高考分数线【往年理科】 每年。 考生所在地。 考生的类别。 批次。 最低控制分数线。 2020。 湖南。 理科。 一批本科生。 507。 2020年。 湖南省。 理科。 本科有两次。 464。 2020年。 湖南省。 理科。 本科三次。 433。 2020年。 湖南省。 理科。 高职专业的认可。 200。 2019。 湖南。 理科。 一批本科生。 500。 2019年。 湖南省。 理科。 本科有两次。 448。 2019年。 湖南省。 理科。 本科三批。 414。 2019年。 湖南省。 理科。 高职专业的认可。 200。 2018年。 湖南省。 理科。 一批本科生。 513。 2018。 湖南省。 理科。 本科有两次。 450。 2018。 湖南。 理科。 本科三批。 409。 2018年。 湖南省。 理科。 高职专业。 200。 2017年。 湖南省。 理科。 一批本科生。 505。 2017年。 湖南省。 理科。 本科有两次。 424。 2017年。 湖南。 理科。 本科三次。 383。 2017年。 湖南省。 理科。 高职(专业) 200。 3、2017-2020湖南高考分数线【历年文科】 每年。 考生所在地。 考生的类别。 批次。 最低控制分数线。 2020年。 湖南省。 文科。 一批本科生。 550。 2020年。 湖南。 文科。 本科有两次。 526。 2020年。 湖南省。 文科。 本科三次。 501。 2020年。 湖南省。 文科。 高职专科批。 200。 2019年。 湖南省。 文科。 本科一批。 553。 2019年。 湖南省。 文科。 本科二批。 523。 2019年。 湖南省。 文科。 本科三次。 495。 2019。 湖南。 文科。 高职专业的认可。 200。 2018年。 湖南省。 文科。 本科一批。 569。 2018年。 湖南省。 文科。 本科有两次。 526。 2018年。 湖南省。 文科。 本科三次。 486。 2018。 湖南省。 文科。 高职专业。 200。 2017年。 湖南省。 文科。 一批本科生。 548。 2017年。 湖南省。 文科。 本科有两次。 485。 2017年。 湖南省。 文科。 本科三批。 441。 2017年。 湖南省。 文科。 高职(专业) 200。 [详细]

理学是中国大学教育的重要学科，是研究自然物质运动的基本规律的科学，大学理科毕业后通常成为理学士。与文学、工程学、教育学、历史学等并列，构成了我国高等教育学科体系。 理学类的专家。 1.数学类:在科研部门、大学、生产部门、管理部门工作。 2.物理学类:在自然科学、工程技术科研部门、学校、工矿企业从事基础或应用研究和教育。 3.化学类专业：到研究单位、学校以及生产部门从事科学研究、教学的技术开发工作。 4.生物科学类专业:可在教育、科研部门，也可在农、林、渔、牧、副、医、药、相关企业事业单位从事教育、科研或其他技术工作。 5.地质学专业:适用于地质、地震、冶金、石油、煤炭、建材、材料科学、环境科学和工业建设等相关研究机构、高等机构从事基础理论和应用研究、教育和生产实际工作。 6.地理科学类:适用于地理、环境保护、国土、综合考试、水利、测绘等相关研究机构、高等机构从事基础理论和应用研究、教育和技术工作。 7.大气科学类:气象、环境保护、海洋、农、林、水利、交通、宇宙、通信等相关研究机构、学校和生产实际部门工作。 8.海洋科学类:适合与海洋科学相关的研究、技术部门从事科学研究、教育和技术工作。 9.力学类:适合从事力学科研、教育工作和其他力学实际工作。 10.电子信息科学类:在邮电、电子等部门从事技术开发和业务经营，也可以在大学、科研机构工作。 11.心理学类：到学校、科研部门从事心理学的教学和研究工作，以及到国防、管理、体育运动等部门从事有关的各种研究。 理学类就业情况。 理学本科毕业生就业率在所有学科中处于中等水平，平均月收入居中等偏上水平。另一方面，理学类的一部分专业(例如数学)学生本科毕业时，与其对口的公司相对较少，或者至少需要研究生和以上的学历，另一方面，比应用性强的工科专业，理学类包含的这些基础学科容易申请奖学金。这些综合原因使得理学类的学生本科毕业后选择继续读研或出国深造。 报告显示，该学科毕业生工作与专业的关联度较低，其原因之一是基础学科类型的专业培养目标更多，依靠扎实的数理知识培养学生的逻辑思维能力，获得解决实际问题的方法。因此，在与专业对口机构选择性少的情况下，请放宽视野，从事与基础学科相关的人气行业。二是部分专业属于比较先进的知识领域，研究成果提出新的速度，促进学生就业领域多样化。因此，学生在非专业领域的就业机会增加，其工作与专业的关联性下降。 [详细]

1.电生磁：运动的电荷在其周围激发磁场，即电流周围存在磁场，代表实验：奥斯特发现电流的磁效应的磁针偏转实验； 2.磁生电：通过磁体或导体的运动或变化而产生感应电流的情况，代表实验：法拉第变化产生的电流的实验。 电生磁与磁生电的区别主要在电磁之间的因果关系上。在判断时，你需要弄清楚是谁的变化导致了谁的产生。 比如电生磁（电流的磁效应），就是当电场发生变化时（电场或电流是因）而产生了磁场（磁场是果）。而磁生电（电磁感应），是磁场发生变化时（磁场是因）而产生了电场（电场是果）。[详细]

高校退档的主要理由：总分偏低;单科成绩低;身体条件受限;专业不服从调剂等。 为避免退档,应注意以下几点： 一是了解院校信息，特别是招生章程、近几年招生录取分数情况; 二是量力而行，切忌好高骛远，选报志愿留有余地，参考各校专业录取的平均分、位次。 三是严格对照《高校招生体检工作指导意见》相关条款，选报志愿要避开不予录取的专业。 四是选择专业面要宽，尽量服从专业调剂。[详细]

很多高中生总是无法取得优异的数学成绩，每次考试都很不理想。其实很大原因还是学生未能扎实掌握数学基础知识。毕竟高中数学考试主要考察的还是基础题，就算是高难度的试题实则也是在基础题之上进行不断变化才出的。因此高中生务必要重视教材基础学习，假如掌握不了必然无法拥有触类旁通的资本。 因此高中生务必要先在课前认真复习与预习新课数学知识点，如此方能保证自身能够跟上老师的讲课思路与讲课节奏。一旦学生无法跟上某个数学知识点，必然就会导致后续无法听懂、不知其所以然;长此以往之下必然会打击学生的学习积极性，从而开始厌烦数学。而学生没有学习数学的兴趣，自然而然不会再取得优秀的数学成绩了。 高中生还应重视课后认真进行针对性练习，千万不能敷衍了事;而且课下也要及时复习教材例题、再反复演算几遍方能加深学习印象，毕竟上课时间主要都是老师在演算讲解例题的解答。 而且高中生还要重视课下及时总结与课后练习，联系不同题型与知识点间的共性，从而形成系统化知识;如此方能提高学习效率，帮助学生逐渐提高正确答题速度。[详细]

招生计划。 我校2019年自主招生计划不超过100人。 招生专业。 我校2019年自主招生专业招生计划如下，考生可以选择其中一个专业填写。 注:注::注::: 1.各专业实际录取人数可根据我校学生情况适当调整，选择优秀录取，宁可滥用。 2.上海市、浙江省考生的考试科目与我校2019年同一专业(类)的招生考试科目要求一致，具体的考试科目要求见附件。 [详细]

合肥工业大学的核心专业:生物技术、口腔医学、护理学、临床医学(康复医学)、卫生检查和检疫、公共事业管理、麻醉学等。 合肥工业大学简介。 合肥工业大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，由教育部、安徽省人民政府、工业和信息化部和国家国防科技工业局共建，是国家世界一流学科建设高中，211工程、985平台重点建设高中。 学校占地面积总面积5千多亩，合肥市设有屯溪路校区、翡翠湖校区、六安路校区和合肥工业大学智能制造技术研究院，宣城市设有合肥工业大学宣城校区23所学院(部)91所本科专业。 合肥工业大学重点学科专业。 国家重点学科:管理科学和工程、机械设计和理论、电力电子和电力传动、农产品加工和储藏工程。 安徽省重点学科:机械工程、机械制造及其自动化、思想政治教育、机械电子工程、矿床学、岩石学、矿物学、食品科学、计算机应用技术、工程力学、结构地质学、材料物理和化学、建筑设计及其理论、电力系统及其自动化、结构工程应用化学、计算机软件和理论、岩土工程、化学技术、环境工程、企业管理、测试计量技术和仪器、车辆工程、材料学、精密仪器和机械、马克思主义的基本原理、材料加工工程、微电子学和固体电子学、信号和信息处理、控制工程、结构和控制工程。 省级特色专家:生物技术、口腔医学、护理学、临床医学(康复医学)、卫生检查和检疫、公共事业管理、麻醉学等。 [详细]

1、光，光是影响叶绿素合成主要条件。 2、温度，影响酶促反应。 3、矿质元素，氮镁是其组成成分，铁锰铜锌在合成过程有催化或其他作用。 4、氧，缺氧时幼苗不会产生叶绿素. 5、水，缺水影响叶绿素合成。[详细]

如果遇到老师不喜欢孩子的情况，要先找出原因，无论是老师的因素还是孩子的因素，家长都不便于直接给老师提出意见，提出老师改变教育行为的要求。这样可能激化矛盾，家长应采取主动沟通、逐步建立感情基础的方法。 第一、家长先主动与不喜欢孩子的老师沟通。以尊敬、虚心的态度，倾听老师的话，包括批评孩子、甚至批评自己的话。家长这样做，会促使老师自省。 第二、教师节或元旦、春节，指导孩子自己动手制作小纪念品赠给老师。老师有困难或身体不适，主动关心老师，询问能否帮助老师做什么事情。 第三、指导孩子主动向老师表达自己的心意。有的孩子出于害羞、胆怯，与老师面对面沟通心理发怵。这种情况，可以指导孩子以书面形式与老师交流。 第四、如果发现有的老师在教育言行中存在严重的问题，则应采取适当的方式向学校领导反映。注意，态度要诚恳，内容要客观。[详细]

2020安徽皖南八校高三第三次联合考试于4月27日进行，小编整理了2020安徽皖南八校高三第三次联合考试英语答案，其中包括2020安徽皖南八校高三第三次联合考试英语、语文、数学文理、文综、理综答案 [详细]

中国机械设计制造及其自动化专业也有很多不错的院校，而且专业实力也很强，小编整理了中国机械设计制造及其自动化专业院校排名，仅供参考！ 中国机械设计制造及其自动化专业院校排名。 我国机械设计制造及其自动化专业。 大学排名。 中、中、中、中、中 哈尔滨工业大学。 雄居第一位，雄居第一位 华中科技大学。 排在第二位， 西北工业大学。 排名第三位！ 机械设计制造及其自动化。 专业排名。 大学的名字。 开设这个专业的学校数量。 1.1的双曲馀弦值。 哈尔滨工业大学。 418。 2的双曲馀弦值。2的双曲馀弦值。 华中科技大学。 418。 3的双曲馀弦值。3的双曲馀弦值。 西北工业大学。 418。 4的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 浙江大学。 418。 5。 重庆大学。 418。 6的双曲馀弦值。6的双曲馀弦值。 大连理工大学。 418。 7的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 天津大学。 418。 8的双曲馀弦值。8的双曲馀弦值。 西南交通大学。 418。 9的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 燕山大学。 418。 10.10。 广东工业大学。 418。 11。 太原理工大学。 418。 12。的双曲馀弦值。 哈尔滨工程大学。 418。 13。 湖南大学。 418。 14。的双曲馀弦值。 中南大学。 418。 15。 山东大学。 418。 16。的双曲馀弦值。 四川大学。 418。 17。的双曲馀弦值。 上海理工大学。 418。 18。的双曲馀弦值。 同济大学。 418。 19。的双曲馀弦值。 合肥工业大学。 418。 20岁。 西安理工大学。 418。 注:以上机械设计制造及其自动化专业大学排名信息来源于中国科学教育评价网。 机械设计制造及其自动化专业介绍。 开设课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微电脑原理及应用、机械工程材料、制造工艺基础。主要实践教育环节:军训、金工、电工、电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等。 培养目标:机械设计制造及其自动化专业培养具有机械设计制造的基础知识和应用能力，可在机械制造领域从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等工作复合型高级工程技术人才。 培养要求:机械设计制造及其自动化专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等基础理论和基本知识，接受现代机械工程师的基本培训，具有机械产品设计、制造、设备控制和生产组织管理等基本能力。 主要实践教育环节:金工实习、电工实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创新与社会实践、毕业设计(论文)。 主要专业实验:工程力学实验、机械设计基础实验、兼容测量技术基础实验、工程测量控制实验、电工和电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动和控制实验。 以上就是。 小编整理的全国机械设计制造及其自动化专业大学排名数据仅供参考，考试时可根据自己的分数选择相应的机械设计制造及其自动化专业大学。 [详细]

每个人的方法不一样的，我建议你可以一边看题目一遍看课文的，因为英语阅读一般都会这样的顺序的，而且一般都可以在文章中找到的，关键还是词汇量的，下面有系统的方法，希望对你有帮助： (一)词汇题 显著问法：the word “XXXX”(line X, part X) most probably means? (二)指代题 显著问法： 1.代词指代：the pronoun“it/those/that/them” (line X, part X) refers to ? 2.名词指代：the word “XXXX”(line X, part X) refers to ? 先看问题后看文章的好处就在于，可以通过问题先把上述“核心词”在原文中划出，然后再读文章的过程中，一旦读到，注意力是高度集中的，这样有助于提高做题的准确性。由此得出正确的阅读方法就是“五步阅读法”： 第一步，扫描题干抓关键。 即首先看选项，划出题干中的的关键词。题干关键词包括：数字、人名地名、专有名词、引号里的词语等等。 第二步，快速浏览全文，把握文章主旨大意标重点。 即快速浏览文章。在快速浏览文章的时候，不需要每一个单词和句子都读得懂，没有时间也没有这个必要。在第二步的过程中，考生们所要做的就是首先弄清楚这篇文章的中心思想是什么；其次，用笔在试卷上面标记出考试要考的重点。那么很多考生就会问，如何把握文章的主旨大意，如何标记文章的重点呢？ 解答如下： 首先，把握文章的主旨大意。 要解决这个问题，需要分两步走。第一步，仔细阅读文章的首末段的首末句。因为英语文章段落结构上面我已经讲过。此外，西方人说话向来喜欢开门见山。所以英语文章段落70%都是一上来交待作者的写作目的或意图。第二步，要仔细阅读其他段落的首句。然后把这两步综合起来，英语文章的主旨大意就可以把握住。 其次，如何标注文章的重点。 英语文章的重点主要有以下几点： 1.强转折：通常由“but, yet, however”引导。因为转折的作用一般来说是对前面的否定，对后面的肯定，因此转折词后面引导的成分往往是出题人容易出题的地方。特别是在文章中出现but。 2.比较处：通常形式为“more/less---than---”。比较的作用在于通过比较突出某一点。比如more A than B的结构中，很显然是强调A，那么考生直接在A处划线，重点关注A就可以了。以此类推，less A than B，很显然是强调B，那么就直接在B处化线。它们是出题人喜欢出题的地方。 3.主旨句、主题句。这两个概念在上面写作部分我已经讲过。因为他们是高度概括性的句子，直接反映出作者的写作目的和意图，因此也是出题人的出题点。 另外还有因果句、特殊疑问句、独立成段句、长难句乃至特殊标点符号等，都是需要考生在第一遍阅读时候，要划出的重点。 第三步，定位原文解剖句子。 就是在读完一遍文章的基础上，再看一遍问题。带着题干中的关键词迅速回原文定位，即找出这个问题出现在原文的第几段第几行。需要注意的一点，出题顺序由于是高度一致，所以一定要在文章当中找到出处。许多考生由于找不到出处，只能是凭第一遍的印象去猜答案，很显然做题准确性一定不高。 第四步，比较选项定答案。 在读懂文章句子的基础上，然后再次回到问题上来。看一下ABCD四个选项哪一个与原文中的意思是相对应的。当然在这个比较筛选过程中，很多同学往往会排除一到两个选项，剩下的两个选项就处于犹豫阶段，自己很难取舍。这在下面的如何提高做题准确率中讲到。 第五步，主旨态度最后做。 所谓主旨态度最后做就是，如果在五个问题中，第一个问题就问你，文章的中心思想、作者的写作意图或者做这些这篇文章的态度是什么。这时候考生可以先放过去。因为考生阅读第一遍文章的时候，只是掌握住文章粗枝大叶，这时候对文章还没有形成一个比较全面地了解。因此可以先放过去先做其他四个问题，待做完其他四个问题的时候再去作主旨题或是态度题，这样准确率就比较高一些。千万不要小看这一变化。这类题目作对的正确与否有可能直接决定着其他四个选项的正确率。 首先第一步扫描题干抓关键，划出题干关键词。黑体下划线部分。 第二步，快速浏览全文，把握文章主旨大意标重点。黑体下划线部分为重点。 第三步，定位原文解剖句子。数字符标记处。你会发现和你读文章时化出的重点是高度吻合的。 第四步，比较选项定答案。黑体划线部分 第二、克服不良阅读习惯 之所以读不快是应为很多考生存在一些不良的阅读习惯。比如说： 1.把英语译成汉语。大部分考生阅读速度比较慢，主要是存在这个问题。我们说阅读是精读加泛读的过程。其实一篇阅读理解真正精读的只有五句话，其他的成分一般需要泛读或者略读。所谓精度就是每一个词每一个句子都力求读懂；而所谓的泛读就是指理清关系大意即可，至于难句难词一是导致理解障碍可以忽略不计。很多考生由于没有掌握住这个方法，所以把整篇文章个通读一遍并翻译了一遍。所以他们最终作的是一个翻译工作，时间自然就消耗很多。 2.遇到难词就停下来，或者查字典或是绞尽脑汁猜测其具体的含义。英语阅读理解当中，没有必要把每一个单词都读懂。我们关键是能否在读完文章之后，把与问题相关的几个句子找出来。因此，遇到生词，我们可以尝试猜词。一旦猜不出，不要做过多停留，先跳过即可。不要影响正常阅读速度。 3.默读。要改掉这个习惯比较难。 究其原因就是在于考生对单词的熟练度不够。由于大量的单词不认识，必然造成阅读理解上的障碍。所以我们平时要加强单词的记忆，另外进行相关的快速阅读的强化训练。相信通过以上训练，会逐渐克服这一毛病。 除此之外，考生还存在以下两个问题： 一是不会按照“意群”来阅读。所谓“意群”，说得通俗一点就是“意思的群体”，它可以向读者传达一组信息。比如，介词短语、不定式、长主语等都可以视为一个意群。因此，我们在阅读理解的过程中，一旦遇到上述地方(介词短语、不定式、长主语等)，需要停顿一下。有效的断开句子，分清意群，不仅可以提高阅读速度，更便于读者对文章的理解。二是，在阅读过程中，文章的有些内容是不需要读的。比如说： 1.人名地名后的修饰成分; 2.插入语(其用法在上面已提到)； 3.定语从句等修饰主语的成分 第三、学会排除干扰选项 干扰选项明显的特点有以下几点： 一是文章选项无。所谓文章选项无就是给出的选项，文章中作者根本没有提到。 二是答案本身错。所谓答案本身措就是给出的选项本身就是错误的。 三是张冠李戴。所谓张冠李戴是最能干扰考生的。就是明明是说A的偏偏要说B。考生由于读文章不仔细，乍一看选项是自己所熟悉的，并且是文章中出现过的。于是便毫不犹豫地选了它，殊不知是错误的。 第四、如何做好快速阅读理解 快速阅读理解要求考生在15分钟的时间里，阅读一篇长文章(多达9段)，然后回答是个问题。要求前七个回答“对”、“错”、“原文根本没有出现”，后三个问题属于补全句子。对于快速阅读，具体方法是： 第一是先看选向后看文章，即带着问题到文章中寻找答案。在有效地的时间里，一个题目是1.5分钟，考生没有充足的时间去读懂文章。这就要求考生必须带着问体回文章找答案。 第二是按顺序做题，找文章信息点。快速阅读由于篇幅较长，所以出题人一般不会打乱出题顺序。因此，考生应该严格按照出题顺序来做题。一般第一题到文章前面找答案，最后一题到文章后半部分找答案。 第三是对于文章中的重点要做标记，重点有如下几点： 1.强转折；2.大小标题；3.注意文章首末句等。[详细]