小学生写景作文评语(2)

更新时间:2018-12-03 10:35作者:王新老师

      这段多余,不如删去,使文章更简洁.

      发挥奇妙想象,运用精妙比喻.

      充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.

      这段描写读来令人感动.

      心理描写细腻,比喻句用得好,

      排比名的使用为文章增色不少.

      以味诱人,意境深远.

      比喻贴切,用词生动.

      …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.

      3,结尾含蓄,点明主题.

      结束得有点突然,夸张了.

      结尾简炼,感人.

      结尾同样有趣.

      结尾呼应应开头,结构完整.

      由景生情,结尾自然.

      比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.

      结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.

      结尾呼应文题,点明中心.

      4,文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.

      以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.

      以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.

      文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.

      …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.

      …特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.

      这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.

      事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.

      文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.

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