更新时间：2018-12-03 10:33作者：李天扬老师
1.1.1形象美原则。
选择生动形象的评改语言。生动形象的语言很容易吸引人的注意力，从而调动感情，我们可以更加清楚更加有效的把评改信息储存在记忆中。我们可以通过一些比喻、夸张、引用和排比等修辞来引发学生的联想和想象，启发学生深思，激起学生的写作欲望。比如：你的文章象一条缓缓而流的小溪，清澈、流畅;你的文笔象一带跌宕起伏的山脉，自然、优美;你的情调象一方天光云影徘徊的水塘，真挚、感人。
作文评语大全,五年级读书作文评语
学生作文评语大全150字
作文评语的“四要”与“四忌”
怎样为作文写评语
好的作文评语需要具备六大特点
写作文评语四种常见的方法
浅谈作文评语的有效性
小学生作文批改评语拾萃
小学生作文评语的原则性和灵活性
小学生作文总体评语
二月二,龙抬头;剃剃头,排排忧;享猪头,幸福有;炒豆豆,烦恼丢;郊郊游,压抑溜;妙曲奏,微笑留;祝福吼,甜蜜久,愿你生活幸福美满,猪年风风火火。
2019-06-08 03:11
二月二来龙抬头,我的祝福有看头。幸福生活又起头,美好日子有盼头。快乐奔跑在前头,好运握在你手头。烦恼抛在你后头,幸福驻进你心头。
2019-06-08 01:58
二月二龙抬头,好友祝福放心头,好运伴你龙年过,财源滚滚似水流,家庭幸福和睦多,事业顺利收获多。祝愿亲爱的朋友天天开心,生活幸福!
2019-06-08 01:55
二月二,龙抬头,好运走,开好头,短信送来好兆头,我的祝福来开头,我的问候永停留,我的惦记不会走。愿你事业步步高,财运滚滚无尽头;愿你幸福一生,爱情甜蜜到白头;愿你身体健康,生活顺利无忧愁;愿你一生平安,快乐伴着开心一起走。
2019-06-08 01:49
剪头,去掉哀愁,吉祥送心头;理发,剥离烦恼,快乐在前头;洗头,洗去阴霾,幸福有奔头,二月二龙抬头,祝你吉祥如意,万事乐悠悠!
2019-06-08 01:44
收到这条短信之后,马上看天上,有流星雨出现,你已经完成了今年最伟大的一项活动——龙抬头,祝节日快乐!
2019-06-08 01:41
一年一度春风暖,旧梦总在旧时圆,三八宏图展,九州春意浓。
2019-06-07 02:29
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