为进一步深化高等学校考试招生制度改革，着力选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生，经教育部批准，我校依照“严格程序、择优选才、规范管理、接受监督”的原则，2016年面向重庆市普通高中毕业生开展自主招生工作。一、组织机构(一)学校普通本科招生委员会，负责研究决定自主招生工作中的重大事项。(二)学校成立专家评审组，负责自主招生资格审核、测试认定和录取工作。(三)学校本科招办负责自主招生的材料审核、测试组
2018-07-29 15:16
为进一步深化高等学校招生录取制度改革，全面推进素质教育，探索多元化的创新人才选拔机制，选拔和培养中国特色社会主义事业建设者和接班人，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)和《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》(教学〔2014〕18号)，2016年我校继续开展自主招生工作。现将实施办法公布如下：一、招生范围及对象面向全国，选拔具有学科特长和创新
中国石油大学是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”和“优势学科创新平台”重点建设的高校。中国石油大学(华东)是教育部和五大能源企业集团公司、教育部和山东省人民政府共建的高校。学校全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为教育的根本任务。为进一步推进招生制度改革，选拔具有学科特长和创新潜质的拔尖人才，经教育部批准，2016年学校继续开展自主招生试点工作。 一、招生计划 文理科招生计划总数为20
一、报名条件具有学科特长和创新潜质，理想信念坚定、思想品德优秀、诚实守信、遵纪守法的优秀高中毕业生，且具备以下报名条件之一：1、参加全国中学生学科奥林匹克竞赛获得省级赛区一等奖(包括数学、物理、化学、生物学、信息学)及以上奖励的高中毕业生;高中阶段在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或“明天小小科学家”奖励活动中获得全国一、二等奖的高中毕业生;高中阶段在国际科学与工程大奖
2018-07-29 15:15
西南大学是教育部直属重点综合大学，国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”建设高校，是经教育部批准的自主招生试点高校。学校位于重庆市北碚区，是闻名遐迩的花园式学府、全国精神文明先进单位、全国绿化先进单位，教育部表彰的文明校园。为做好2015年自主招生工作，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)和《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》(
根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发【2014】35号）、《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》（教学【2014】18号）和《关于做好2016年自主招生简章修订工作的通知》（教学司函【2016】8号）文件精神，我校2016年继续通过自主招生方式，在全国范围内选拔理想信念坚定、思想品德高尚、具有学科特长和创新潜质的优秀人才。一、领导机构华北电力大学普通高等教育本科
一、领导机构兰州大学自主选拔录取招生在学校招生领导小组领导下开展工作，具体工作由学校本科招生办公室负责实施。二、招生计划我校2015年本科生招生计划为4600名，自主选拔录取规模控制在招生计划总数的5%。三、招生专业及报考条件自主选拔录取主要招收具有学科特长、创新潜质的优秀高中毕业生。为充分发挥考生特长，并在培养阶段实现“因材施教”，2015年我校按照人文学科类、社会科学类、外国语言类、数理信息类
2018-07-29 15:14
为深入贯彻落实国家考试招生制度改革的有关精神，结合学校实际情况，我校2016年自主招生继续为部分基础学科(含部分拔尖学生培养试验计划实施学科)选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。一、报名条件符合生源省(自治区、直辖市)2016年普通高校招生报名条件，理想信念坚定、品行端正、遵纪守法、诚实守信、身心健康、相关科目成绩优秀，在文学、历史学、哲学、国学、思想政治、数学、物理学、化学、生物学、计算机等1
为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发[2014]35号)精神，按照《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》(教学[2014]18号)和《关于做好2016年自主招生简章修订工作的通知》(教学司函[2016]8号)要求，重庆大学2016年继续本着“公开程序、公开选拔、综合考核、择优录取”的原则开展自主招生试点工作。 招生对象：具有突出学科特长和创新潜质，坚持社
为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》文件精神，根据《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》等文件要求和中国政法大学人才培养目标，2016年我校在自主招生中继续实行“卓越法治人才教育培养自主选拔计划”。现将方案公布如下。 一、领导机构 2016年自主选拔录取本科生工作在我校招生委员会的领导下，本着公开、公平、公正的原则，严格程序，择优录取。招生委员会下设招生办公
2018-07-29 15:13
以下内容是南京师范大学2016自主招生简章，全国90所具有自主招生资格高校详情查看，2016年自主招生正式拉开帷幕，新东方网高考网整理全国高校2016年自主招生简章汇总，包括自主招生简章2016，自主招生条件，自主招生笔试试题及答案等信息供2016年高考考生参考。 为进一步深化高等学校招生考试制度改革，全面贯彻落实党的教育方针，积极探索拔尖创新人才的选拔培养模式，根据《国务院关于深化考试招生制度
根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)、《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》(教学〔2014〕18号)和《关于做好2016年自主招生简章修订工作的通知》(教学司函〔2016〕8号)，为进一步深化高等学校招生录取制度改革，选拔具有学科特长和创新潜质的优秀人才，我校决定2016年继续开展自主招生录取工作。依照“严格程序、加强管理、公平公正、接受监
2018-07-29 15:12
根据教育部有关文件精神，结合对外经济贸易大学“培养具有国际视野，通晓国际规则，能够积极参与国际事务和国际竞争的高素质、创新型、国际化、复合型精英人才”的人才培养目标，我校将继续通过自主招生的方式，招收学科特长突出、具有创新潜质的优秀高中毕业生。 一、领导机构 学校成立本科招生工作领导小组，全面负责自主招生工作中的报名资格、材料审核、测试录取以及资格认定等工作。招生工作领导小组接受学校本科招生工
苏州大学是国家“211工程”重点建设高校，学校全面贯彻落实党的教育方针，以立德树人为根本任务，坚持培养兼具“自由之精神、卓越之能力、独立之人格、社会之责任”拔尖创新人才的目标。我校2016年继续面向全国开展自主招生工作，为确保“机会公平、程序公开、结果公正”，特制订本招生简章。一、领导机构自主招生工作在学校招生委员会领导下，由招生就业处具体负责组织和实施。二、申请对象及条件1、申请对象：品德优秀、
根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)和《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》(教学〔2014〕18号)精神，为进一步做好深化考试招生制度改革有关工作，2016年我校继续开展自主招生，选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。 一、领导机构 学校成立自主招生专家评审委员会，在学校招生工作领导小组的领导下，负责自主招生的初审、测试和入选资格认定等工
2018-07-29 15:11
南京理工大学是全国首批“211工程”重点建设和“985工程优势学科创新平台”建设高校，学校全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，以服务国家战略需求、推动社会进步为使命，致力于建设国内一流、国际知名的特色高水平研究型大学。学校为了进一步深化高等学校考试招生制度改革，结合学校办学特色和学科专业培养需要，探索和完善符合我校人才培养目标和要求的创新人才选拔模式，根据教育部关于普通高校自主招生工作的有
3月8日起，90所试点高校陆续发布2016年自主招生简章。作为广东两所试点高校之一的中山大学，2016年自主招生计划招收8大学科共385人，比去年多了5人，增加了1个大学科。考核过程全程录像，专家名单和面试顺序由抽签随机确定。新增工程技术类招生学科中大2016年自主招生报名要求在科技发明、文学创作、研究实践、才能禀赋等方面具有突出表现并取得标志性成果(须提供发明专利、公开发表论文、著作等证明材料)
2016年南京航空航天大学自主招生简章根据国务院《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和教育部《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》等文件精神，以我校国家教育体制改革试点项目《人才培养模式改革》实施为契机，为进一步深化招生制度改革，结合学校办学特色和学科专业培养需要，2016年我校将继续进行自主招生工作，坚持“公平竞争、公正选拔、公开程序，综合评价、择优录取”的原则，选拔具
2018-07-29 15:10
为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)、《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》(教学〔2014〕18号)以及《关于做好2016年自主招生简章修订工作的通知》(教学司函﹝2016﹞8号)，结合中国传媒大学人才培养目标，2016年我校继续开展自主招生工作，面向全国选拔理想信念崇高、思想品德高尚、诚实守信、遵纪守法、具有学科特长和创新潜质的优秀
湖南师范大学是国家“211工程”重点建设大学。学校全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。经教育部批准，我校2016年继续面向湖南省在普通高等学校招生考试录取工作中实施自主招生，选拔具有学科特长和创新潜质的优秀高中毕业生。 一、招生计划与专业 我校2016年自主招生计划不超过本年度全日制本科招生计划总数的2%，约104人。 考生根据个人学科特
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