二、学风建设

　　以学习任务为中心，积极开展一系列以争当学霸为主题的活动。学生以学习为天职。 如果团的工作目标游离于这一中心，就会失去根基，也会使得同学们对团支部丧失信心。因此，团支部的工作必须紧紧围绕让同学们更好地学习大学文化知识这一中心，切实有效地为班级同学服务。团支部根据班级成员各有特长这一特点，针对性地鼓励他们参加了院、校的活动来提高班级名誉度，如英语背诵比赛、班级辩论赛等活动。通过这些活动促进对班级学生能力的培养，既提高了同学们学习成绩，又达到了锻炼、培养学生学习积极性的目的;组织班级同学们进行各种类型的学习(包括思想政治和专业知识方面的学习);组织大学生活经验交流活动;开展辩论赛、知识竞赛等活动。

三、彰显青春活力，促进大学文化建设。

　　团支部认真积极完成上级下达的各项任务，在工作中不仅取得较好的成果，也增加了班级凝聚力和团支部在班级中不可替代的地位。

　　1)2015 年 10月份，我班团支部成功组织并进行了入学以来第一次班会。进入大学，就是一个新的环境，接触新的人，你的所有过去对于他们来说是一张白纸，这是你最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，每进入一个新的环境，都应该以全新的形象出现。我来做什么、该怎么做，这是个主题定位和态度问题。大学的主题是什么?是单纯求学，两耳不闻窗外事，还是修身求学，一心追求真善美?是做单一型人才还是当复合型人才?是被动求学还是主动奋斗?选择不同，最后文凭的含金量决然不同。在班会中我们通过多媒体视频的展示和多种游戏互动让同学们有了初步的相互认识，并大体了解了大学生活的多姿多彩。

　　2)2016年11月22日，我班在团支部组织下成功进行了感恩班会。使得同学们可以意识到感恩的重要。让同学们学会感恩身边为我们付出的人。感恩为我们创造表演平台和资金支持的学校。感恩一直陪在我们身边的同学。感激对我们无私教导的老师。感恩从小教育我们和爱护我们的父母。在感恩中成长，在感恩中拥有更加充实和美好的生活。

　　3)2016年12月1日，为了更方便同学们处理学习中遇到的问题，我们决定以小组为单位进行学习。使得同学们可以在小组内互相学习。让同学们在小组学习中复习课堂上老师讲的内容。

　　4)在2016年中，我班新增团员三人，使我们的团组织更加壮大，在弘扬共青团的先进性和优越性的同时，也加强了团部力量。使得更多的人们了解到了共青团的重要性和全心全意为班级和同学们服务的坚定信念，增加了我们班的凝聚力。