教师师德师风自查报告及整改措施范文(5篇)(3)

更新时间:2018-09-27 17:02作者:李一老师

    3、热爱学生和谐发展关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。

    4、尊重家长服务家长

    家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我会及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长。并且在语言交流中,以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。

    5、廉洁从教,不谋私利自觉抵制社会不良风气影响,不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。

    经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题:

    1、政治学习有些松懈,思想认识不到位。

    2、教育教学方法还有些不妥当的地方,教育教学效果还不够理想。

    3、课堂教学方法简单,观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求。

    4、对学生德育工作还不够重视,做的还不细致.。

    5、工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

    二、整改措施:针对以上存在的问题,我决心采取以下措施进行整改:

    1、进一步提高认识,加强学习<<教师职业道德>>、<<教师法>>

    等条例。要忠诚于教育事业,对教育尽心竭力,处理好事业需要与个人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表,作道德的表率。在教育工作中,对学生的要求,应该也是对自己的要求;要求学生做的,首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面,也要严格要求,做出表率。

    2、加强业务学习培训,提高师德和能力素质水平,包括基本教学素质和思想道德素质,真正起到言传身教的重要作用。

    3、改进课堂教学方法,针对学生实际情况备课,上课,吸引每一个学生认真倾听,积极大胆发言,设计作业有层次,提高教学质量.

    4、加强学生的德育教育,注重教育的实效性和针对性,关注学生的心理健康和生理健康的问题。

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