学校后勤教师师德师风自查报告(11)

更新时间:2018-10-11 02:03作者:才子老师

    6.招生工作规范有序

    一专业设置及招生计划合理,培养人才适应地方经济发展,符合学校发展规模和需求。二招生措施得力,程序规范。近年来我校加大了招生宣传力度,分别在《扬子晚报》、《盐阜大众报》、《盐城晚报》、《盐城广播电视报》、盐城电视台等媒体进行招生宣传,并定期组织小分队到各县区招办、乡镇中学定点宣传,建立长久的招生网络。三圆满完成并超额完成省教育厅下达的五年制高职招生计划。具体如下:2009年省教育厅下达的招生计划为1140人,后超额完成又补增计划50人;2010年下达的招生计划为1020人,后超额完成又补增60人;今年省里下达的计划为920人,后超额完成又追加了100人的招生计划,在完成五年制高职录取计划的基础上,每年我校还录取300人左右的三年制中职学生,使每年招收学生总数在1500人左右。

    7.学生学籍管理工作档案齐全

    我校学生处具体负责学生学籍管理工作,设分管副处长、专职干事各1名。学籍管理档案制度健全,执行严格,档案齐全,收集、整理、归档、保管工作规范。中职、高职信息管理系统运行正常,学籍注册登记、信息异动更改准确及时。

    8.积极搭建学生实习就业平台

    一我校学生的实习工作管理规范。学生实习前由教务处和招就处联系实习学校或实习单位,并尽量做到专业对口。对于由于特殊情况需提前实习的学生进行严格的提前实习审批,对正常实习的学生实习前进行实习动员和实习纪律教育,并填写由学校、实习单位和实习生签订的实习协议,保障实习期间实习生安全及劳动报酬等事宜落实到位。实习期间学校教务处、招生就业处和系科派专人到实习单位了解学生实行情况、生活情况,并与有关单位签订长久的学生实习就业基地协议。实习结束后实习生要做好个人实习小结,由实习单位给予实习表现评分,毕业时加入个人档案。

    二高度重视就业工作。学生入学时就对他们进行爱所选专业、爱未来从事职业教育,使学生形成正确的人生观、择业观,并通过开展讲座、沙龙、参观等活动指导学生进行职业生涯的规划,指导学生早定目标、早定理想、早定方案,积极开展职业生涯规划方案大赛,并参加省、市等组织的职业生涯规划和创业比赛,均取得较好的成绩,学校还开设就业指导课,对学生进行就业指导、劳动维权教育。学校与用人单位联系,组织毕业生对口就业,并定期举办校园招聘会,拓宽毕业生的就业渠道,学生就业率达90%以上。

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