“治转提”专项行动效果明显不明显，成效好不好，落脚点要看整改落实细不细、严不严，到位不到位。对于需要时间整改的要制定针对性措施，逐一建立台账，明确责任人、整改措施和时限，对查找出的每一个作风顽疾要采取“1+4”整改模式。

眼科是市一院的明星专科。“治转提”活动开展以来，该科副主任医师王玉瑾及所在的眼科医生团队将专项整改活动与实际工作相结合，为了解决医疗资源紧张，患者就诊压力大，医患沟通不畅容易导致医患矛盾等不良现象，科室内部讨论后，决定借鉴国内发达地区经验，为各级临床医生注册了个人工作网站。通过医生工作平台，患者可以很方便地实现预约看病，咨询病情，减少盲目就诊，对病情了解更加充分，同时提高了患者治疗的依从性和疾病随访率。

在医患交流区，王玉瑾耐心、详细解答患者的问题，提供相关专业建议;为需要会诊及转诊的患者，及时提供专业医疗咨询及信息。同时为预约挂号及术后复诊患者提供加号服务，极大地方便了患者就诊随访、病情反馈等。

兰州市治转提自查报告

1月19日,市教育局召开局系统党政负责人述职评议暨“治转提”专项行动推进会。会上，兰州四中等6所学校党组织书记和兰州十一中等6所学校校长进行了现场述职。与会领导对学校党组织书记、校长履职、述职情况进行了逐一点评。

此次述职评议大会是一次检阅大会，也是一次问题会诊大会。会议要求学校党政负责人要全面梳理各自工作的薄弱环节和不足之处，明确今后工作的努力方向和整改措施，突出问题导向，形成工作常态化、长效化机制。同时，要强化主体责任意识和担当意识，完善“党政同责”和“一岗双责”体制机制，要抓压力传导、抓执纪问责、抓监督检查，推动教育系统全面从严治党落地生根，努力打造风清气正的政治生态。

会议重点安排部署了“治转提”专项行动推进工作。会议指出，教育系统务必要认识到专项行动的重要意义，提高思想认识。当前，兰州教育要在新的起点上努力实现教育现代化，但是教育系统还存在工作谋划不长远、措施办法不多、落实效率不高、违纪违规行为整治不彻底等一系列影响教育改革发展和良好形象的顽疾。开展“治转提”专项行动，就是要动真碰硬，向庸、懒、散、慢、混、卡等顽疾宣战，向不作为、慢作为、乱作为等行为开刀，通过一年的集中整治，努力营造一个风清气正、廉洁高效、服务优质的教育环境，打造一支愿干事、能干事、干成事、不出事的高素质干部队伍，为兰州教育优质均衡发展提供良好干事创业环境和干部队伍保障。