教育局不作为乱作为自查报告(2)

更新时间:2018-11-18 21:01作者:李天扬老师

    (三)在教育教学工作中徇私枉法、吃拿卡要,对前来办事的人员置之不理,设置障碍、故意刁难、粗暴对待的。

    (四)个别教师课堂上不认真授课,利用业余时间组织学生进行有偿补课行为。

    (五)门好进了,脸好看了,话好说了,但事却不办的。

    (六)不遵守上下班作息制度,上班时间玩电脑游戏、炒股票、看电影、上淘宝以及从事其他与工作无关的活动的。

    (七)对收到的不作为慢作为投诉件不调查、不处理、不整改,弄虚作假、隐瞒真相、包庇袒护的。

    (八)群众反映强烈的问题以及不作为、慢作为的其他情形。

    五、整治方法

    (一)自查自纠。结合正在开展的党的群众路线教育实践活动,局机关各科室、各中小学、幼儿园、职教中心认真对照各自职能,梳理年初制定的计划任务,逐项检查工作进展情况,对进展缓慢的采取有效措施,加大工作力度;领导干部要认真对照单位职责和各自承担的责任,逐项检查履职尽责情况,对职责范围内的工作,强化责任担当,抓紧抓好,抓出成效。要对照教育实践活动中查摆出来的问题,逐项对照检查作风转变情况,解决好作风方面存在的问题。

    (二)监督检查。根据局机关各科室、各中小学、幼儿园、职教中心工作实际,开展监督检查。设立投诉电话和电子邮箱,做到有诉必查,有查必果,有果必复,使群众反映的问题事事有回音,件件有落实。

    (三)通报曝光。对个别校园整治工作不力,查纠问题效果不明显,视情况公开通报批评,对查处的典型问题,一律点名道姓公开通报曝光。

    (四)民主评议。把开展不作为慢作为问题专项整治情况纳入今年民主评议政风行风和机关作风的重要内容,认真开展民主评议。

    (五)严格考核。各中小学、幼儿园、职教中心开展不作为慢作为专项整治的情况纳入2014年度党风廉政建设责任制考核和效能风暴行动考核的重要内容,严格进行检查考核。

    七、相关要求

    (一)强化领导,确保实效。为确保专项整治活动取得实效,成立教育系统专项整治活动领导小组,由教育局党委书记、局长杨建斌同志任组长,副局长王英威、席正锐同志任副组长,领导小组下设办公室,贾光发同志任办公室主任,具体负责了解情况、组织协调、督促检查等工作。

    (二)落实责任,迅速行动。局机关各科室、各中小学、幼儿园、职教中心要以不怕“揭短”,不怕“露丑”的态度,善于发现和敢于查处不作为、慢作为问题,坚决消除“护短”意识,切实抓好本单位不作为慢作为专项整治工作;党支部主要负责人要切实增强第一责任人的意识,以上率下,发挥好示范表率作用;领导班子成员要切实履行“一岗双责”,层层传导责任和压力,解决好分管科室存在的问题;所有党员、干部都要树立权力就是责任的意识,着力解决自身存在的问题,认真履行好各自的工作职责。

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