二、在“四风”方面存在的问题

自教育实践活动开展以来，本人通过调研、访谈、座谈、发放意见建议征求表以及领导点、自己查、同事帮、群众评等形式，查找到了我存在的“四风”问题，如一些同事给我提出：深入基层不够，与职工交流不多，开会时间较长，有指派副职顶替参会等问题;一些群众还指出说，我下基层搞调查研究少，与了解掌握实情不够;也有人批评我在得过且过思想严重，存在好人主义。同时问卷调查中还了解到，社会上对审计工作未能实现全覆盖，审计整改率不高及加强审计干部队伍建设、防控审计风险、审计信息化建设等方面提了一些有建设性意见建议，这些意见建议，通过收集整理梳理，归纳出我在“四风”上存在以下突出问题：

(一)形式主义方面存在的问题

1.系统学习不够，特别对审计业务知识、财经法规等学习不够深入，对理论学习只满足于完成“规定动作”，看文件、读报纸，甚至只是看标题不看内容，静下心来仔细研读不够，在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造还不够深刻，缺乏学中干、干中学的钻劲。

2.不注重结合调查研究，机械地照搬照套，照本宣科，工作中有时脱离了实际，对宏观的事考虑的多，对细小环节考虑的少，会议偏多较长。

3.用科学理论指导实践，解决问题的能力不够，在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性。

4.会议强调多，督促检查少，凭借经验主观判断多，深入基层调查研究少，工作随意性大。

5.想问题、做决策时深度不够，坐在办公室多，听汇报多，深入基层少，脱离群众，接地气不够，偶尔有迟到情况。

6.好人主义严重，表扬干部多，批评干部少，八小时以内抓得紧、要求严，八小时以外管的松，对干部的个人问题关心不够，法号施令多，关心帮助少。

(二)官僚主义方面存在的问题

1.公仆意识淡薄，关心群众不够，思想深处对“依靠谁、为了谁、我是谁”的问题认识不是太清楚，因循守旧崇尚凭经验干工作。

2.“官本位”主义突出，批评同志不注意方式方法。

3.工作中，考虑实际问题不够，急于求成;有时考虑个人事情多些。

4.服务群众，依靠群众不够，深入基层，深入审计一线少，对待干部职工生活问题关心照顾不够。